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      我是小小模型師作文

      時間:2023-12-10 22:45:45 好文 我要投稿
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      我是小小模型師作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我是小小模型師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我是小小模型師作文

        我是小小模型師作文 篇1

       

        “看這是我們做的!”“我們做的才好看呢!”在我們班門口,你會聽到同學七嘴八舌的議論聲,你肯定想問這是怎么回事,如果想知道事情的經過,請繼續往下看。

        一開始老師神秘地說:“今天我們要分成四個小組,用冰棍棒搭成一個小屋。”同學們一下子炸開了鍋,有的驚訝萬分,有的歡呼雀躍,有的愁容滿面……

        過了一會兒,老師將冰棍棒、剪刀、雙面膠等材料發了下來,正式進入活動環節。我們小組的成員開始分工合作,有的人做地基,有的人做屋頂,有的人做風車,霎時間大伙都忙得團團轉。不久,零件便做好了,我們又將零件抹上白膠,小心翼翼地組合在一起。遠遠望去五彩繽紛的外形甚是美觀,但似乎又缺了點什么。突然有個同學提議在小屋上安上藍色的門簾,我再仔細一看,發現門簾起到了錦上添花的作用!我們圍著這個精致的'小屋,仿佛聽見它在對我們說:“謝謝你們創造了我,但美中不足的是我還沒有一個合適的名字哦。”于是我們決定給它取名叫“和平小屋”,愿世間不再出現戰火紛飛、大炮轟鳴的場景。

        活動在同學們的歡聲笑語中結束了,這真是一次令人難忘的活動體驗課啊!

        我是小小模型師作文 篇2

        作文班開展了有趣的模型制作比賽,你想來看看嗎?

        “同學們,今天我們作文班要開展‘我是小小模型師’的活動哦!”葉老師興高采烈地說道。話音剛落,教室里便沸騰起來了。瞧!有的同學在座位上手舞足蹈,有的站起來上蹦下跳。大家都笑得合不攏嘴,歡聲笑語打破了教室原有的寧靜。

        緊接著,葉老師將冰棍棒、氣球、水彩筆等材料分發給每個小組,拿到材料后大家都安靜地思考該如何制作。

        開始動手了,我們小組決定做一個房子。張藝馨負責做地面,我和余春里負責做屋頂和樓層,而李連橋呢,他負責做風車和大門。剛開始做的時候聽見“砰”的'一聲,“哎呀媽呀,嚇死我了!”一打聽才知道原來是李連橋在那兒吹氣球,結果氣球爆炸了。唉,這就是他不好好工作的后果呀!

        天哪!再過十分鐘就要交作品了!這時,房子的外形已基本完成,就只剩下最后的裝飾環節了。我迅速拿起一個小氣球,把它吹成雞蛋大小,又在氣球上畫了一個笑臉,真是可愛極了!最后我把它粘在風車上,我們組的作品便大功告成了!

        這次模型活動真是太有趣了!希望作文班以后多開展一些這樣的活動!

        點評:文章字跡工整,行文如流水般自然流暢,細節描寫別具匠心。文章語言連貫自然,幽默風趣,令人贊嘆不已!

        我是小小模型師作文 篇3

        “嘿!你們看我做的隔熱墊!”周欣妍正舉著她做好的隔熱墊向同學們炫耀。咦?這是怎么回事呢?想知道答案的話就和我一起去看看吧。

        今天,作文班開展了活動課,一上課同學們就滿臉期待地問老師:“老師,今天我們要做什么呀?”老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一個黑色的'袋子說:“猜猜看。”然后把袋子里的東西拿出來發給我們。每個人都有三根白色的大木棍、三根彩色的大木棍、五根白色小木棍、三根彩色小木棍、一瓶乳白膠,我這才明白原來我們是要做模型。

        老師宣布開始后,教室里安靜了下來。眼看著這一小堆木棍我卻無從下手,這么一點點木棍做什么好呢?思來想去最后決定做一個書簽。首先我把兩根小木棍放在桌子上,在木棍上涂上白乳膠,然后把一根大木棍先粘在一根木棍的一端,接著,把另外一根木棍粘在另一端,再依次把其他木棍擺好,做好后我就把書簽放到一邊,發現還剩下九根木棍,于是我決定再做一個相框。

        我趁機瞄了眼其他同學,有的同學仍然在冥思苦想,有的同學已經做好了一半。我還是繼續做我的相框吧,我先用四根小木棍,在其中兩根的兩端涂上乳白膠,再然后把另外兩根粘上,接著把其余木棍的兩端都涂上乳白膠,然后把它們粘在之前做好的兩根長棍上,就這樣,我的又一件作品完成了。這時我再看看其他同學,有的同學做了一個雪橇,有的同學做了一個隔熱墊,還有的同學做了一個相框……

        這次活動課可真有趣啊!

        我是小小模型師作文 篇4

        今天我早早的來到了作文班,我發現有膠水、冰棍棒、雙面膠、剪刀……我疑惑地問老師:“今天是有什么活動嗎?”老師神秘地說:“暫時不告訴你,你來猜猜看!”我苦思冥想了半天硬是猜不出來,看我苦苦思索的樣子,老師實在不忍心,便悄悄地告訴我:“今天我們要用這些材料來做模型。”

        哦,原來是冰棍模型呀!哎!手工制作我可真不擅長,我每次開始時都做得還可以,后來覺得這太簡單了些,就會在作品上添加各種材料,最后變成了“四不像”。我下定決心,這次一定要做出一個令我滿意的作品。

        老師大聲地說:“每6個人一組,每組發一點兒冰棍棒,幾瓶膠水,兩卷雙面膠。”老師一發下來我就搶了好多冰棍棒,立馬我的腦海里就浮現出了形態各異的物品,有帥氣的`賽車、有粉色相框、漂亮公主床甚至還有98k呢!

        我首先用膠水涂在4根紫色的冰棍棒上,哎呀!不好,膠水全粘在我手上了,我費了吃奶的力氣才把膠水甩掉。接著再用雙面膠貼在了大冰棍棒上,這就成了一個漂亮的相框了!怎么樣,聽了我的描述,你們想不想來體驗下呢?

        這真是一堂有趣的作文課呀,讓我回味無窮,我真希望天天都有這樣的活動課啊!

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