苦惱的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的苦惱的作文，希望對大家有所幫助。
苦惱的作文1
就在今天，我們的班會課上，我們的勞動委員寫的`日記，讓董老師閱讀了一下：在今天，我上課的時候，我發現我的同桌上課吃零食，他看見我發現他吃零食了，就馬上把零食放進桌子下面。我說：“上課不能吃零食，你知道嗎？”他說：“管你什么事！”他還順手將垃圾扔到門外面，我就拿紙開始記他。他說：“記記記，把整張紙記上我的名字。”這時，我的眼睛濕潤了。我當一個勞動委員我容易嗎！
我自認為那個同學有很大的錯誤，是因為他不是勞動委員，所以他不明白勞動委員的苦惱。我們的勞動委員，天天跑上跑下，跑前跑后的，勞動委員是很累的。所以那位同學應該給我們的勞動委員說對不起！
苦惱的作文2
雖然我從小就生活在農村，但是我卻過得如此幸福。每當我渴了的時候，人們就給我喝水。每當我餓的時候，人們就會給我施肥。每當我冷了的時候，人們就會給我蓋上一條被子。但是現在，人們卻如此殘忍。以前甘甜的泉水變得混濁，可口的肥料也失去了往日的香甜。
寒風中，我瑟瑟發抖，我真想向世界呼吁，請人類尊重我們，雖然我只是一棵小樹，但我也有自己的'尊嚴。
苦惱的作文3
老師，媽媽，你們可知道？我其實很想成為一個好學生！成績優秀，獎狀多多，老師表揚，媽媽喜歡。但是，我一直沒達到你們的要求，我很苦悶！
看到同學進步，我好羨慕啊！難道我真的一無是處？老師喜歡好學生我也在努力，我時常對媽媽說要相信自己的.兒子，要有耐心。不過，我首先要加快速度，做作業不能慢，為自己定目標，讓自己自信！
苦惱的作文4
大家所說的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的第一大招數：
我的同桌可以說是一個十足的“母老虎”，據說當過她的同桌的學生幾乎都沒“生還”。哎，何況初中三年都是一個座位，不變的'。好悲傷.
有一天，我的筆袋沒帶，想要借一下他的鋼筆用一下，可我的手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆干嘛？”我說：“我筆袋沒帶，借用一下鋼筆。”說完，我便做好了逃跑的準備，以便于逃跑，接著，身后飄來了三個大字：“想得美！”好不容易逃到了操場，可耳邊還在“嗡嗡”作響。回到教室后她還在怒目而視，讓我膽戰心驚.
苦惱的作文5
晚上，媽媽煩的很！自己不會彈，還胡亂狡辯！我的心情糟透了！我犯錯了，媽媽就讓我站在門口，大人犯錯了，為什么不站呢？我真想變成一個大力士，把鋼琴抬走，扔到垃圾堆里。
說心里話，本來我有點喜歡，可是現在越來越不喜歡了。彈琴真的.很煩！我想把鋼琴扔到太空去，讓它消失得無影無蹤！
苦惱的作文6
妞妞在院子里撿到了一只小貓，明明是樓上王阿姨的，她就給樓下的.爺爺。過馬路的時候，她看見有位盲人叔叔，就拉著盲人叔叔到對面，其實盲人叔叔剛從對面走過來的。妞妞很不開心，她不明白：為什么想做好事，卻總是幫倒忙呢？
這個故事告訴我們：熱心助人是一件好事，一定要問清楚再幫忙。
苦惱的作文7
這學期，人人有事做我選了當電教員。
因為我喜歡電腦，所以我以為當電教員很簡單。但是，結果是。我不是忘了這個就是忘了那個。
我很苦惱，我的記性怎么會這么差。但是，我會努力，我會當好電教員的`。
我會把電教員的苦惱變成電教員的快樂！
苦惱的作文8
今天下午，我正在家里看電視，忽然聽到樓下傳來了一陣吆喝聲：“說酒瓶，說酒瓶啦！”我跑到樓下一看，喊收酒瓶的是一個十來歲的小男孩兒。
陽臺上正好有幾個酒瓶子，我便想拿下樓去，可一次拿不了那么多，就叫那小男孩兒上來。
他提著一個筐上來了，頭發非常亂，上面全是灰塵，臉黑黑的'，一雙眼睛無精打采。
他付我錢后剛要走，我對他說：“你為什么不上學？”他說：“我媽不讓上。”我又問：“你想上嗎？”“當然想！”說完，他就走了。
望著他的背影，我心里感到難過。
我走進我里，心里久久不能平靜。我多么希望那個小男孩兒能像我一樣，坐在教室里寫學習呀！
苦惱的作文9
“啊！今天寫什么日記，今天寫什么日記？”我生氣地叫道，“每天都要寫日記，現在都沒什么好寫的了！”我絞盡腦汁、冥思苦想，還是想不出什么內容。
我一會兒在沙發上跳來跳去地想；一會兒躺在媽媽的`床上沉思；一會兒在客廳里轉來轉去地思考，最終都以失敗告終。
于是我又翻遍看圖作文書，但里面卻沒有能讓我寫的作文。我憤憤不平地想：哼！每天都讓我寫日記！為什么每天都寫！突然，我靈機一動，這不就是一篇日記嗎！于是，我奮筆疾書寫下這篇文章。
苦惱的作文10
一天，啄木鳥到森林里抓蟲吃。啄木鳥經過時，突然看到一位老爺爺很苦惱，啄木鳥急忙飛過去問：“老樹爺爺，你為什么這么苦惱，”老樹爺爺說：“因為我葉子上有很多蚜蟲，所以我很苦惱。”
那我來幫你治吧，老樹爺爺高興地說：“好啊！”然后，啄木鳥就拿起醫藥箱，用嘴將樹皮揭開仔細檢查，接著用長嘴往里頭一叼一叼，叼出好多大蚜蟲。
苦惱的作文11
盼啊盼，終于盼來了日思夜想的暑假，一學期的刻苦學習也已經過去，終于可以痛痛快快地玩了。
可就是有一點，把我搞得迷迷糊糊。那就是這無聊的.暑假該怎樣度過？雖然老師布置的作業也蠻多的：暑假作文三篇；語文AB卷做完，有十幾張。數學英語···說起來就多了去了，可是我擔心寫完了之后怎么辦？是當妹妹的老師幫助妹妹輔導一下二年級的課本呢，還是幫去姑姑家玩，或是在家里帶弟弟……哎呀，可我就是沒有自己的打算，好苦惱真想大聲喊句：oh，mygod!
暑假，好快樂，可是又把我和我的同學們搞得迷迷糊糊，都不知道到底要干些什么了。
苦惱的作文12
誰說我們小孩沒有苦惱?我就有許多苦惱，相信諸位同胞們也是如此吧!
記得那次測驗，不知什么原因，英語老師一直不發試卷。媽媽便開始整天追問此事。一開始，她問起試卷的`事時，我都如實回答:“不知老師什么原因，還沒發!”可沒過多久，我就厭煩了，干脆不作聲，她也不問了。
但沒幾天工夫，媽媽又繼續追問起來:“試卷發了沒有啊?是不是考砸了，藏起來不給我看啦?”我聽了，氣不打一處來，沖著她大喊:“誰考砸啦，藏起來啦?你煩不煩!媽媽碰了一鼻子灰,快速離去。
就這樣，直到試卷發下來，媽媽才停止嘮叨。
媽媽為什么這樣迫切地要看我的試卷呢?
我真苦惱!
苦惱的作文13
大人么都很關心小孩的學習，但是我們小孩子卻把學習不當一回事，因為大人門天天說學習這個學習那個讓我們的小孩的.心里出現了一個不好的影響。
我們也不是不愿意學習，每天父母上班回到家不是工作問題，就是問我的學習，我也不是不知道父母上班的累。
就像我的父母，雖然媽媽有時候去上班，但在家的時候，媽媽經常出去，和我聊天的時候很少很少。爸爸一天都去上班，但是一回到了家就問我的學習。
我知道人要是沒有知識長大了就很難在社會上生活，但我們也不想天天學習，也像人父母陪自己聊聊天或和自己一起玩耍，出去走走，出去玩玩。
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