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      與書(shū)的故事

      時(shí)間:2024-01-23 09:25:39 好文 我要投稿

      【精】與書(shū)的故事

      與書(shū)的故事1

        第一次見(jiàn)到書(shū)的時(shí),是我懵懂著在床上時(shí),母親為我講的故事,那是煉石補(bǔ)天的女?huà)z,是挽弓射日的后羿,更是開(kāi)天辟地的盤(pán)古,這一個(gè)個(gè)傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。

      【精】與書(shū)的故事

        時(shí)間一天天過(guò)去了,我開(kāi)始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中,卻仍沒(méi)有淡化那份對(duì)千萬(wàn)年前傳說(shuō)的熱愛(ài),對(duì)其他的書(shū)籍不屑一顧。那時(shí),在我的心中,有著一個(gè)個(gè)英雄的輪廓,卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了一家書(shū)店。

        滿目琳瑯,我卻視而不見(jiàn),只是被緊挨著的幾本書(shū)深深地吸引。它們的封面上,有手持長(zhǎng)刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩(shī)人們。他們的身影,打開(kāi)了那扇啟迪的大門。

        那是歷史書(shū),是我多年來(lái)致力閱讀的書(shū)——

        曾見(jiàn)識(shí)盤(pán)古開(kāi)天地,認(rèn)知女?huà)z造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說(shuō)。曾隨夏啟見(jiàn)王朝,看商湯統(tǒng)亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰(zhàn)國(guó)的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時(shí)代的更迭。漢的.傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權(quán),清的恥辱……

        那一本本歷史書(shū),帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長(zhǎng)大是我從書(shū)中看到了官場(chǎng)的爾虞我詐,看到了戰(zhàn)場(chǎng)上源于人心的兵法,看到了權(quán)力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。

        于是我一直認(rèn)為,歷史,可以代替其他的書(shū)籍,如今,我才明白自己錯(cuò)的如此之遠(yuǎn)。

        我是從初中才開(kāi)始接觸了作文書(shū),老師的強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開(kāi)始閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態(tài),一時(shí)間,我竟是百感糾集。

        曾經(jīng)的我背上了錯(cuò)誤的包袱,淡忘了這些來(lái)自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛(ài)情的震撼,讀到了友情的真摯,當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋(píng)果雕塑時(shí),淚水不由自主地涌出。以往的對(duì)作文書(shū)的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

        如今,我的腦海中承載著各類的叢書(shū),每時(shí)每刻,我的路上都與書(shū)相伴。

      與書(shū)的故事2

        書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書(shū)是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!

        是書(shū),讓我知道了善與惡,是書(shū),讓我知道了朋友,提起書(shū),我還與書(shū)有一段小故事哩!

        我是一個(gè)小書(shū)迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書(shū),書(shū)中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑颍屛覠o(wú)法有很多的書(shū)去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書(shū)房,書(shū)應(yīng)有盡有,我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū),使我大吃一驚,可真所謂,書(shū)的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來(lái)!

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥保覅s悠閑的讀書(shū)。

        月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書(shū),走出了門,媽媽看見(jiàn)后,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“我......我......我去讀書(shū)了!”爸爸說(shuō):“讀書(shū)是好,可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書(shū),好嗎?”我興奮的'點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書(shū)的海洋中!

        如今,我已經(jīng)看了許多的書(shū),也增長(zhǎng)了不少的知識(shí),我與書(shū),書(shū)與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!

        書(shū),是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書(shū)一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂(lè)無(wú)比!

      與書(shū)的故事3

        在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的.漫畫(huà)當(dāng)中,讓我深深的喜歡上了看書(shū)。

        于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。

        爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的好詞好句抄在積累本。

        記得那一次,媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū),媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書(shū),看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書(shū)店的叔叔,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書(shū),看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書(shū)店的叔叔哈哈大笑。

        媽媽就給我買了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”如果你讀了1萬(wàn)本書(shū),就不愁寫(xiě)不出作文。的確啊,上次期末考試作文我才扣了二分兒。

        書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>

      與書(shū)的故事4

        我是一個(gè)小書(shū)迷,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就買來(lái)許多童話故事書(shū),陪我一遍遍地翻看,每天睡覺(jué)前沒(méi)有聽(tīng)到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,甚至在吃飯,上廁所也要捧書(shū)在手,提筆在手。從此,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩,美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好,有時(shí)讓我潸然淚下,有時(shí)讓我義憤填膺,有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然,許多有關(guān)我讀書(shū)的故事已經(jīng)淡忘,但有幾件事仍歷歷在目。

        拿反書(shū)

        那是我5,6歲時(shí),媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了,我好奇地爬上沙發(fā),打開(kāi)包,把東西翻個(gè)底朝天,驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書(shū),大多是圖,極少是字。我翻了幾頁(yè),覺(jué)得很有意思,便拿到廁所偷看了。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪,人都是倒過(guò)來(lái)的,好像在練倒立,個(gè)個(gè)頭朝下,腳懸在空中。于是我找媽媽問(wèn)個(gè)究竟,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“你把書(shū)拿反了!”仔細(xì)看了看封面,還真拿反了。

        拿菜刀

        有一次,媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的.蔬菜,因我正在看書(shū),進(jìn)到廚房后媽媽驚呼:“你拿菜刀做什么?”這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),不好意思地笑了……

        作文受表?yè)P(yáng)了

        四、五年級(jí)時(shí),我的寫(xiě)作水平驟然提高,從四年級(jí)起,我作文本上幾乎每篇都名列前茅,考試作文大多扣2-3分,每次我的作文本被老師在全班面前朗讀,我心中就美滋滋的。

        古人云:“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。

      與書(shū)的故事5

        一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

        第一次讀到這本書(shū)時(shí),我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí),為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開(kāi)始刷世界名著。活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。

        剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè),我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí),也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán),弄得餃子沒(méi)吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

        當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí),我已上了初中成為了副班長(zhǎng);當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí),我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí),我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。

        書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò),我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中,我考砸了,年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的.打擊,猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí),我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。

        保爾說(shuō):“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。”我也學(xué)著保爾的樣子,每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,如“當(dāng)我回首往事時(shí),我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥。”

        走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠(yuǎn)。

      與書(shū)的故事6

        有句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書(shū)是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

        有一次,我到書(shū)點(diǎn)買書(shū),站在那一排排的書(shū)架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書(shū),我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書(shū)拿給了她,嘴里小聲的說(shuō):“阿姨,這本書(shū)。”手有點(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書(shū)有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

        我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書(shū)從我的'手中掉出去拉,有車,我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書(shū)拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書(shū)沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

        回到家,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買到了!”

        我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書(shū),想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。

        這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊,書(shū)像一只小舟,把我?guī)牒棋臅?shū)海中。

      與書(shū)的故事7

        書(shū),是一幅藏寶圖,讓你擁有無(wú)盡的財(cái)富;書(shū),是美味的食物,讓你的精神永不饑餓;書(shū),是一位向?qū)В屇悴粫?huì)在迷茫中失去方向。我和書(shū)的關(guān)系就非同一般,書(shū)能給我?guī)Я霜?dú)特的財(cái)富,我要在這里,展示我們之間的獨(dú)特故事。

        這一天中午,我坐在書(shū)桌前,細(xì)細(xì)品味我童年最愛(ài)看的《淘氣包馬小跳》,那可是楊紅櫻阿姨的著作。正當(dāng)我品到馬小跳在三個(gè)好朋友的幫助下,準(zhǔn)備參加復(fù)賽的時(shí)候,媽媽走到我的身旁輕輕地說(shuō):“兒子,先別看了,先吃飯。”我看了看媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,我現(xiàn)在還想繼續(xù)看啊,過(guò)了一會(huì)兒,我抱著書(shū)直奔衛(wèi)生間,邊走邊說(shuō):“哎喲,媽媽,我肚子不舒服,方便一下。”說(shuō)完我便成功溜進(jìn)衛(wèi)生間,我找到了個(gè)小板凳,不管三七二十一,直接坐了上去,繼續(xù)品味當(dāng)市長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我仍遨游在書(shū)海中,三十分鐘過(guò)去了,爸爸突然推門而進(jìn),嚇的我翻了個(gè)四腳朝天。爸爸像揪壞人一樣揪起我的耳朵把我拉到餐廳,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么能不好好吃飯呢?看書(shū)是好事,但也給看時(shí)候,像你這樣不務(wù)成業(yè),怎么能行呢?這樣能長(zhǎng)個(gè)子嗎?”我沉默了,低頭吃起飯來(lái)。

        午飯過(guò)后,媽媽叫我午休,我不愿意,于是就打算說(shuō)服媽媽,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,吃飯飯應(yīng)該走一走,好消化一下才對(duì)嘛,直接午休不太好,不僅會(huì)長(zhǎng)胖,還不能好好休息。”媽媽被我說(shuō)服了,同意我下樓十分鐘,我心里暗暗歡喜,我偷偷藏了一本《紅飄帶獅王》,然后跑了下去。在小區(qū)的健身器材哪里看著紅飄帶如何當(dāng)上了獅王,短短的十分鐘過(guò)去了,媽媽肩部沒(méi)有回來(lái),竟然下來(lái)找我。我連忙躲了起來(lái),和媽媽玩起了捉迷藏,看到媽媽的身影到了別處,我飛快的像單元門口跑去,準(zhǔn)備回家,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō):最危險(xiǎn)的'地方就是最安全的地方。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽剛才是躲了起來(lái),為了就是放長(zhǎng)線釣大魚(yú),看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,也就跟在后面,打了我個(gè)措手不及。

        讀書(shū),能讓我擁有無(wú)盡的財(cái)富;讀書(shū),能豐富我的課余時(shí)間;讀書(shū),能讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此,我愛(ài)讀書(shū)!

      與書(shū)的故事8

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)書(shū)可以讓人陶醉在其中;書(shū)可以讓人從中找到幸福,滿足感;書(shū)可以讓人享受到無(wú)窮的歡樂(lè)。

        有一次,我去附近的一家書(shū)店去看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,我叫喊著:“哇!書(shū)真多啊!’’在一排排花花綠綠的書(shū)里,我慢慢地尋找著一本好書(shū)《西游記》。我在書(shū)柜邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了。我從書(shū)柜里把這本書(shū)給抽了出來(lái),兩腳趴在地上,津津有味地看了起來(lái)。哈哈!書(shū)中的孫悟空可真好笑啊:師傅在念經(jīng)的時(shí)候,他卻在下面東動(dòng)動(dòng),西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見(jiàn)的時(shí)候,他就在下面裝模作樣,嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí),我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),在書(shū)店里看書(shū)的.人都圍著我看,我看見(jiàn)了,假裝沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)閱讀這本書(shū)。可是,當(dāng)我看到他被唐僧收服的時(shí)候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。

        可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時(shí),我想:這個(gè)豬八戒可真是無(wú)藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊,或許會(huì)把師傅給救出來(lái)啊。天底下也沒(méi)有比你更笨的人了。小學(xué)生作文:我與書(shū)的故事

        當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我才知道我在這里看書(shū)已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書(shū),咽了一口唾沫,摸了一下書(shū)的封面,然后再把這本書(shū)依依不舍地放回書(shū)架。走出書(shū)店后,我下定決心一定要把這本書(shū)給買回來(lái)!

        俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。’’我以后要多讀一些好書(shū)!

      與書(shū)的故事9

        我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè),可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū),只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話一句話地分析,一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè),更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”啊!

        在我的書(shū)架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書(shū)都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

        我從書(shū)中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書(shū)就像一個(gè)充滿神奇的世界,書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè)天地……

        書(shū)給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求;童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的`故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛(ài)的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖別人……

        書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū),百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū),就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……

      與書(shū)的故事10

        學(xué)校圖書(shū)館每學(xué)期都會(huì)給各班分書(shū),我這個(gè)書(shū)的忠實(shí)“粉絲”,當(dāng)然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了!

        記得有一個(gè)學(xué)期,學(xué)校分下來(lái)40本書(shū)!我這個(gè)圖書(shū)管理員,守著這么多書(shū),嘿嘿,不起“歹心”才怪呢!

        有一節(jié)課,老師讓我們看書(shū),只有一種書(shū)《愛(ài)的教育》,這是一本很好看的書(shū)。這難得的機(jī)會(huì),我當(dāng)然要抓住,雖然我已經(jīng)看了很多次了,但仍然愛(ài)不釋手。

        我倚著那鐵皮工具柜,雙手捧著書(shū)。書(shū)已經(jīng)不太好了,很多字跡模糊不清,可我仍然連猜帶認(rèn),專注地看書(shū)。

        因?yàn)槔蠋熞?guī)定,每個(gè)人必須看,有些同學(xué)們不愛(ài)看,拿著書(shū) 瞎 翻。我對(duì)他們,有幾分惋惜,也有幾分羨慕,因?yàn)橥瑢W(xué)們都是坐著舒適的座椅,我是倚著工具柜,真是天壤之別啊!不過(guò),我仍然專注地看著,盡管腿站的酸疼。

        “借書(shū)!”一個(gè)聲音把讀書(shū)的`我嚇了一大跳,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)來(lái)借書(shū)。那時(shí)的我已是火冒三丈,因?yàn)槲艺吹骄手帯?梢?jiàn),那書(shū)香是多么讓人迷戀。

        我又接著看起來(lái)。站得太久,腿很麻了,身體也軟了。讀書(shū)的時(shí)間總是很快,一轉(zhuǎn)眼,都下課了,不過(guò)我卻全然不知,眼淚都流出來(lái)了,因?yàn)槲铱吹娇〉哪赣H去世了。“你怎么了?下課了,收書(shū)!”我一驚,抬頭一看,老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢!唉!

        讀書(shū),讓我很快樂(lè),那書(shū)香,讀得越多,越讓人迷戀。

      與書(shū)的故事11

        書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書(shū)籍,是我們的朋友和知己;書(shū)籍,是知識(shí)的海洋。書(shū)籍對(duì)我們很重要!

        以前,我并不是那么喜歡讀書(shū),我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣,無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡散文,散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣,讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書(shū),所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū),只會(huì)讀小說(shuō)。

        后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū),如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的'書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對(duì)比,我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了,沒(méi)有什么特別之處,無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!

        當(dāng)我認(rèn)真讀這本書(shū),讀到中間的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了,如作者住的地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺(jué)得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了,表現(xiàn)出書(shū)的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了,并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了,而是有趣起來(lái)了。

        其實(shí),書(shū)有不有趣,在于你自己,每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      與書(shū)的故事12

        囊螢映雪

        東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀。可是由于家境貧寒,常常沒(méi)錢買油燈,書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。

        一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的.內(nèi)容,忽然就發(fā)現(xiàn)院子里有許多的螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光不就可以讀書(shū)嗎?于是,他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。

      與書(shū)的故事13

        書(shū)是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

        從三年級(jí)開(kāi)始,圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿?shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū),不像在新華書(shū)店看書(shū),不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書(shū)有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書(shū),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的'所有東西。

        有一次,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書(shū)。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了。”這時(shí)我才意識(shí)到,圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館,心里卻一直想著那本書(shū)的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛(ài),喬治少爺?shù)恼x……

        從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長(zhǎng)。

      與書(shū)的故事14

        書(shū),是人類的第一個(gè)朋友;書(shū),是通往神奇智慧的鑰匙;書(shū),是人類必不可少的東西;書(shū),是……

        每一天,都有書(shū)的陪伴,書(shū)比天高、比海深,在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的.故事。

        我愛(ài)讀書(shū),俗話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)時(shí),我經(jīng)常會(huì)思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢?我會(huì)把沒(méi)說(shuō)完的故事續(xù)編完整。

        哦,對(duì)了,就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好啊!但是小雪兒沒(méi)有錢上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì)融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應(yīng)了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。

        書(shū),真是有趣,人們說(shuō):“書(shū)是人做的,還不如說(shuō)人是書(shū)做的。”如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活,書(shū)是我們必不可少的。

      與書(shū)的故事15

        我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩兒,只要一拿到書(shū),就會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著,再讓我把書(shū)放下,簡(jiǎn)直是一件不可能的事情。

        記得有一天,媽媽從書(shū)店里買回來(lái)了兩本課外書(shū),聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興壞了,迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書(shū)。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。“該吃晚餐啦!”媽媽大喊道。由于我一直‘沉醉在書(shū)的海洋之中’,所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊。媽媽走了過(guò)來(lái),小心翼翼地拍打著我的肩膀,輕聲地說(shuō):“晶晶,該吃晚餐了。”我只能依依不舍地放下書(shū)乖乖地走去吃飯了。我急急忙忙地吃了一兩口飯,然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽為我端來(lái)了水果,雖然我看到了,但是我并沒(méi)有抵抗不住誘惑而去吃。

        傍晚,我把第一本書(shū)看完了,開(kāi)始如癡如醉地看起了第二本書(shū)。第二本書(shū)的內(nèi)容似乎比第一本書(shū)的內(nèi)容更精彩,里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)、名人名言、好的.段落,都可以借鑒在習(xí)作上。

        睡覺(jué)時(shí)間到了,可我似乎并沒(méi)有睡意。媽媽對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)很晚了,該睡覺(jué)了!”“可是我還想再看一會(huì)兒!”“不行!”我只能去睡覺(jué)了,等媽媽走進(jìn)房間后,我偷偷地起了床,拿出了迷你手電筒,躲在被窩里繼續(xù)看。看著看著我就睡著了,然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),書(shū)籍不但能讓人開(kāi)闊眼界,學(xué)到新知識(shí),還能讓人提高寫(xiě)作水平。讀書(shū)使我快樂(lè),更能使我廢寢忘食,我熱愛(ài)讀書(shū)。

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