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      學(xué)古箏作文

      時(shí)間:2024-01-29 12:15:38 好文 我要投稿

      學(xué)古箏作文15篇(精選)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)古箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)古箏作文15篇(精選)

      學(xué)古箏作文1

        舞臺對我有著神奇的吸引力,生活處處是舞臺,都值得去表現(xiàn)。

        在還沒有參加學(xué)校少年宮時(shí),我就受古箏音樂的熏陶,優(yōu)美的琴音,常引人入勝。

        之后我報(bào)了古箏班。基礎(chǔ)知識已經(jīng)運(yùn)籌帷幄了,我便模仿老師的肢體、手勢。后來更多的時(shí)候是看老師的`肢體,我們學(xué)習(xí)。每次示范我是每次都看,無論有多少人,無論被擠到哪,我都看到示范結(jié)束,即使這樣,我也興味盎然。就這樣,不知不覺中我慢慢的學(xué)會了。在其他同學(xué)不會時(shí),老師就讓我示范給他們看。

        幾天后老師為了造就一個(gè)真正的古箏小能手,決定讓我學(xué)習(xí)有難度的曲子。老師一反平常對我的慈愛,嚴(yán)格要求我。

        全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn),不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過于搖指了。小拇指支撐著整個(gè)手,立起來,剩余的四個(gè)指頭在琴上不停地?fù)u,還要把握音調(diào)。每天練日復(fù)一日,手都扭曲了,手上起了繭皮,可還是一知半解。

        媽媽看我長滿繭皮的雙手,雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦,讓觀眾看我哭哭啼啼的像什么話呀?

        我的觀眾不斷增多,我始終秉持著“老實(shí)做人,認(rèn)真演戲”的原則。

        我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火煉就了我的毅力和勇氣。

      學(xué)古箏作文2

        剛放暑假,媽媽就帶我去李老師那里學(xué)古箏。

        開始學(xué)古箏的時(shí),我連彈都彈不清楚一個(gè)音,經(jīng)過老師的指點(diǎn),練習(xí)了一會兒,終于能彈出幾個(gè)音了。我每天在家都要練習(xí)古箏。

        這天,我在練習(xí)彈“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦……”了,老師就開始打節(jié)拍教我彈奏樂曲了。“哆來,米索……”老師教我彈的是《漁舟唱晚》和《勞動最光榮》這兩首樂曲。但是,這兩首曲子都不簡單。我花了兩個(gè)星期,才學(xué)會這兩首曲子。

        經(jīng)過一段時(shí)間的.練習(xí),我學(xué)會了這兩首曲子。但老師還要教我學(xué)一首《高山流水》。這首曲子特別美妙,而且我彈出來的聲音又清脆又好聽。

        雖然我學(xué)了不久,但學(xué)會彈奏了三首樂曲。聽著自己彈奏的古箏曲,我就想:說不定以后我可以登上舞臺,為大家演奏古箏哩!

      學(xué)古箏作文3

        自兒時(shí)起,我便喜歡音樂。俗話說得好,愛屋及烏,所以我也順其自然的喜歡樂器。

        記不得是哪一天了,一時(shí)腦熱,萌生出了一個(gè)念頭——去學(xué)一種樂器。我把想法和母親商討了一下,但她很是為難。因?yàn)槲矣胁簧俅芜@樣一時(shí)興起,然后又半途而廢。

        但是我依舊渴望。經(jīng)過我多次“撒潑打滾”后,母親“被迫”答應(yīng)了我的要求。就這樣一時(shí)的興起回歸了本狀。

        古箏,是一種極難的樂器,對指法與韻味的要求極高,需要每天練習(xí)。但我的三分鐘熱度已過,上課時(shí)的我都是一副無精打采的樣子。我又何曾記得我的約定,我的`承諾呢?

        后來,我一直抱著一種應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)古箏。

        直到那天,直到那個(gè)上午,直到那節(jié)課……

        我隨意地彈奏著一首《紫竹調(diào)》,老師微微皺眉并示意我停下。“在家有沒有練習(xí)呀?”“沒有。”“古箏不練習(xí)怎么可能學(xué)好呢?力度的強(qiáng)弱,演奏的姿勢以及節(jié)拍指法還有演奏出的韻味缺一不可!照這個(gè)速度學(xué),以后怎么辦呢?”我自己也意識到了,我那無謂的應(yīng)付,虧損的終是自己。我曾經(jīng)許下的承諾在我腦海里清晰了起來。

        操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。在一件又一件事中積累下的經(jīng)驗(yàn)終會讓你終身受益。

        若不操千曲,何以曉聲?

      學(xué)古箏作文4

        彈古箏是我的一個(gè)特長。

        但是學(xué)古箏的地方真是令人受罪:蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進(jìn)來,叮咬我們。幾乎學(xué)古箏的.每個(gè)同學(xué)都是一只手彈琴,另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個(gè)個(gè)大包。有些人都把包抓出透明還有點(diǎn)惡心的膿水來。老師還在一旁不停地說:“你的上滑音,顫音……去哪了呀?”我真想說:我們的上滑音,顫音……都被蚊子叮走了!

        老師還有一個(gè)要求:比賽的話每天必須要練至少兩個(gè)小時(shí)。除了學(xué)校作業(yè)、吃飯、睡覺,剩下來都是彈琴,對我來說,這太無聊,既沒人聽我彈,又沒人跟我一起彈。

        快要“樂器周”了,老師還叫我去比賽呢,于是我又練上了,手都彈麻了,彈累了,還是彈不熟,越來越無聊了,但是老師還是給我鼓勵(lì)說:“你已經(jīng)彈得很不錯(cuò)的呢,你絕對可以的!”

        我認(rèn)為這老師還不錯(cuò),但是學(xué)琴這兒蚊子實(shí)在太多了,受不了。

      學(xué)古箏作文5

        我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)古箏,它讓我的生活充滿快樂。

        我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次,我去聽音樂會,看到一位長發(fā)飄飄的姐姐,她身穿白色連衣裙,頭上戴著一個(gè)花環(huán),還彈著美妙的曲子,就像一位仙女。我被她迷住了,從那時(shí)起我愛上了古箏。彈古箏看起來很美,可練起來卻很難,每次,只要一個(gè)音沒彈好,就得反反復(fù)復(fù)練好幾遍,甚至有時(shí)還會枯燥和煩惱,這時(shí)候我就會想:“唉,太難彈了,不學(xué)算啦。”可爸爸媽媽好像看出了我的心思,對我說:“只要堅(jiān)持就會有收獲。”我聽了又有了自信,更加努力的練古箏。

        最近,我參加了老師舉辦的'表演。表演開始了,我坐到古箏前,吸了一口氣默默的說:“加油,我一定能行!”接著開始彈起來樂曲《洞庭新歌》,彈著彈著,我好像走到了曲子里,和曲子里的小女孩一起唱歌,一起做游戲。彈完臺下響起一片掌聲,我咧開嘴笑了。

        古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化,并且增強(qiáng)了我的信心和勇氣,我明白了一份耕耘,一份收獲。

      學(xué)古箏作文6

        學(xué)古箏真是不容易!第一課,老師教我認(rèn)識古箏,認(rèn)識古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長音,彈點(diǎn)音,一個(gè)動作要練習(xí)幾十次,上百次。開始時(shí),我都達(dá)到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后,老師說彈古箏最重要的'一點(diǎn)就是手腕要放松,指法要正確。可我總是不知道怎樣放松,每次彈的時(shí)候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團(tuán)。每次練習(xí)手心都是汗,纏在手指上的膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會疼,手臂還酸得夠嗆,可動作總是不規(guī)范。老師又是親自演示,又是把我的手放在她的手上,讓

        我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對這雙手有點(diǎn)失去了信心,我好失落,有點(diǎn)不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當(dāng)初會選擇學(xué)習(xí)古箏!

        昨天,練琴時(shí)我想偷個(gè)懶,趴在琴上亂彈起來,媽媽一句話也沒說,拿來了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒心疼我,竟然罰我再彈十遍。

        今天,我又去上古箏課了,還好老師表揚(yáng)我有進(jìn)步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應(yīng)該要堅(jiān)持學(xué)下去。

      學(xué)古箏作文7

        記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏,我也非常的贊同。

        有一個(gè)月,我的情緒非常的'低落,古箏課上,也無精打采。我因?yàn)榍榫w的關(guān)系,對老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶遥{(diào)節(jié)情緒。

        回到家里,我告訴媽媽:“不要學(xué)古箏好不好?,我不想學(xué)!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學(xué)了,我在去繳學(xué)費(fèi)。”

        第一天,我覺的沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實(shí)在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯(cuò)了,以后我一定會努力學(xué)好古箏的!”媽媽又一次同意了我的要求。

        經(jīng)過了這件事后,我一直都努力學(xué)古箏,現(xiàn)在以進(jìn)入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個(gè)學(xué)業(yè)。

        雖然學(xué)古箏時(shí),我還是遇到困難,但因?yàn)槟羌拢屛抑懒藞?jiān)持不懈,所以堅(jiān)持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅(jiān)持!

      學(xué)古箏作文8

        當(dāng)我看見別人彈古箏的時(shí)候,那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動聽,我的腦海里頓時(shí)想出一幅畫面:當(dāng)我穿著古裝,坐在琴邊演奏時(shí),就像一位仙女,多美啊!

        于是,我讓媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏培訓(xùn)班。當(dāng)上第一次課時(shí),我就對古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個(gè)星期都堅(jiān)持去上課,可時(shí)間久了,我就感覺有些疲憊,不喜歡,甚至有點(diǎn)討厭古箏了。每當(dāng)我玩得正開心時(shí),媽媽就會對我說:“吳思源,快去練琴。”“哦。”沒辦法,大人的`話就是命令,在萬般無奈下,我只好慢慢地走到古箏旁練了起來,心里嘀咕著:“我當(dāng)初為什么要折磨自己呢?”

        過了一段時(shí)間,我覺得練琴變得越來越枯燥,于是,我對媽媽說:“媽媽,我真的不想再學(xué)古箏了,你把古箏課取消吧。”“不行!學(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就不能輕言放棄,只要堅(jiān)持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。

        我聽了媽媽的話,每個(gè)星期都堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的古箏水平提升了,得到了老師的表揚(yáng),我的心里美滋滋的,感覺學(xué)古箏還挺好的。

        通過這件事,我明白了,我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心,只要堅(jiān)持,一定就能成功。

      學(xué)古箏作文9

        時(shí)候,我看到電視上的人在彈古箏,就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏,一起搖擺。當(dāng)媽媽告訴我下個(gè)學(xué)期去學(xué)古箏時(shí),我高興地一蹦三尺高。

        第一節(jié)課,老師教我戴指甲,先把指甲上的膠布撕開,再把指尖套進(jìn)指甲里,最后把膠布纏好,就完成了。老師又教我認(rèn)識每一根弦的音,不過幾分鐘,我就學(xué)會了。之后,老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會了,彈古箏可真簡單! 可到了后面幾節(jié)課,指法越來越多,拍子越來越快,感情要求也越來越豐富,還要求左右手一起配合演奏,我無論練多長時(shí)間,都沒有進(jìn)步,甚至我的手都劃破了,也彈得不流暢。漸漸的,我對古箏失去了興趣,不在家練古箏了。 有一天,我偶然看見電視上播放著古箏的.音樂,我仿佛又回到了小時(shí)候,沉醉在其中。音樂停了,我的思緒也收了回來,心想:如果做什么事都輕易放棄,這世界上還有真么動聽的音樂嗎?于是,我又開始努力地練習(xí)起來,終于,我學(xué)會了老師新教的曲子……

        嘿!“世上無難事,只怕有心人”這句話說的真不錯(cuò)。

      學(xué)古箏作文10

        上學(xué)前,我是一個(gè)聰明又好動的小女孩,媽媽經(jīng)常對爸爸說:“這個(gè)孩子真頑皮,得讓她聰明用到正點(diǎn)上。”

        幾天后,媽媽帶我見到了一位新老師,她和顏悅色地說:“我彈鋼琴,你跟著唱。”我只唱了一句,老師就痛快說:“很好,你很有音樂天賦。我收下這個(gè)學(xué)生了。”

        從此,我就開始學(xué)古箏。先從簡單的哆、來、咪開始學(xué)起。每當(dāng)我聽到琴弦發(fā)出好聽的聲音,感覺很快樂。老師教的曲子我都樂意反復(fù)練,用心記。每天回家再練習(xí)彈奏一小時(shí),無論春夏秋冬從不間斷。老師常夸我學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步最快。

        “功夫不負(fù)有心人”一點(diǎn)不假。記得去年八月份,我第一次去市里參加考級,順利地彈完了指定的'曲子。到了再次去學(xué)古箏的時(shí)候,老師微笑著把一本大紅證書遞給我,說:“考級分三級,你學(xué)的時(shí)間不長,卻得了良好,很不錯(cuò)。”我興奮地抱著證書說:“謝謝老師!我今后要更加勤學(xué)苦練,爭取下次得優(yōu)秀。”

        一晃三年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)能流利地彈奏“高山流水”“西江月”等很多高難度的曲子了。如今每逢重大節(jié)日演出,我都能上臺露一手,聽見那么多同學(xué)為我鼓掌,心里快樂極了。

      學(xué)古箏作文11

        我會很多事,如畫畫,拖地,掃地,包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。

        一年級的時(shí)候,媽媽帶我去報(bào)特長。當(dāng)我經(jīng)過教古箏的地時(shí),傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐,媽媽見我這么入迷,便把我?guī)Я诉M(jìn)去報(bào)了名,我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

        開始學(xué)了,老師拿來了三個(gè)指甲,一個(gè)彎彎的,兩個(gè)像瓜子的,每一個(gè)上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄,然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起彈得一個(gè)也沒有聽進(jìn)耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時(shí)候,老師先讓我自己彈一下,看我認(rèn)真聽了沒有,可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說:“這下不會了吧?要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。

        慢慢的`時(shí)間過了兩年,我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子,還在班隊(duì)活動表演過,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍(lán),花更美更鮮艷,一切的事物都是那么美好。

        古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事,都要專心學(xué),耐心練,才能有好成績。“只要功夫深,鐵桿磨成針。”

      學(xué)古箏作文12

        我的課余生活豐富多彩,有練書法、跳繩、學(xué)古箏……其中,我最喜歡的.是學(xué)古箏。

        去年十月份,媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏班,我非常高興,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)古箏了。我來到古箏班,老師先教我們戴指甲,然后簡單介紹古箏的來歷和結(jié)構(gòu)。一開始,我想:不就是二十一根弦嗎,這哪能難得住我?原來這并不像我想的這么簡單,連彈一根弦都有學(xué)問呢!有幾次,因?yàn)槭种覆混`活,學(xué)得慢,我想放棄了。媽媽說:“做事不能半途而廢,要有恒心才能把事情做好。”每當(dāng)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的時(shí)候,就會覺得心煩,想要放棄,可是媽媽的話一直在耳邊回響,讓我下定決心,堅(jiān)持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我不但可以彈長的曲目,而且還彈得十分動聽。暑假,我成功通過了一級考試,心里非常高興。

        我愛學(xué)古箏,因?yàn)楣殴~給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚瑫r(shí)讓我明白:做事不能半途而廢,要有恒心才能取得成功!

      學(xué)古箏作文13

        在我上幼兒園的時(shí)候,我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長長的身體,褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動聽的聲音,讓我久久不忍走開。

        到了小學(xué)一年級時(shí),我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室,當(dāng)時(shí)我激動、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認(rèn)識了音符和每個(gè)弦代表的音,漸漸地我也就學(xué)會了彈些簡單的曲子。

        通過學(xué)習(xí),我的古箏技藝越來越好了,這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》,那高山流水般的`憂怨,細(xì)膩的琴音,我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好,但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏,我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中,同時(shí),我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧,盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動聽。我已考過了五級,現(xiàn)正在向六級邁進(jìn)……

        古箏,你不但充實(shí)了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生,我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。

      學(xué)古箏作文14

        我剛開始學(xué)古箏的時(shí)候,媽媽把我送到老師那里就走了。

        老師很年輕又很和氣,她姓廖,稱她廖老師。廖老師開始教我了,她說古箏有二十一根弦,分為五個(gè)音區(qū),坐椅子只能坐一半,身體離琴要有一個(gè)拳頭的距離。

        開始練習(xí)彈了,老師教了我一首《在北京的金山上》,這是一首一級的`曲子。

        我開始彈啊彈,可總是彈不會,我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣,就耐心地教導(dǎo)我說;“要一行一行的練,練好了第一行再來練第二行,一直堅(jiān)持下去就會了。”我按照老師的方法那樣彈,一遍,兩遍,一天,兩天……我練了一個(gè)月,終于會彈了。

        到了暑假,我要準(zhǔn)備考級了,我心想,要是能考到一個(gè)優(yōu)該多好啊!到了考級的時(shí)候,我小心翼翼地做,認(rèn)認(rèn)真真地彈。考完了,主考老師給了我一張成績單,上面寫著“優(yōu)”,我太開心了!回到家里,我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看,他們看到后開心地笑了。

        我喜歡彈古箏,你們呢?

      學(xué)古箏作文15

        我的課外生活豐富多彩,尤其是學(xué)習(xí)古箏,讓我的生活充滿了幸福。

        我是在幼兒園的中班接觸到古箏的。記得有一次,去聽演唱會,看到一個(gè)長發(fā)飄飄的妹子。她穿著白色的連衣裙,頭上戴著花環(huán),演奏著優(yōu)美的'音樂,就像一個(gè)仙女。我被她迷住了,從此愛上了古箏。彈古箏看起來很美,但是很難練習(xí)。每次只要一個(gè)音沒彈好就要反復(fù)練習(xí)幾次,有時(shí)候會很無聊很煩。這個(gè)時(shí)候我會想:“哦,太難玩了,別學(xué)數(shù)數(shù)。”但是我爸媽好像看到了我的想法,對我說:“堅(jiān)持,就會有收獲。”聽完之后,我變得自信起來,更加努力的練習(xí)古箏。

        最近,我參加了老師的一場表演。演出開始了。我坐在古箏前,深吸一口氣,默默說:“加油,我能行!”然后我開始放音樂《洞庭新歌》,放啊放,我仿佛走進(jìn)了音樂里,和音樂里的小姑娘們一起唱歌,玩游戲。彈完后,全場響起一陣掌聲,我張開嘴笑了。

        古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化,也堅(jiān)定了我的信心和勇氣。我意識到我可以從努力工作中獲益。

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