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我的苦惱作文15篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的苦惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的苦惱作文1
說(shuō)起煩惱,最讓我頭疼的就是太瘦小了,都上五年級(jí)了,身高1.37米,體重只有50幾斤,每次學(xué)校的體檢報(bào)告上都標(biāo)注著四個(gè)醒目的大字:營(yíng)養(yǎng)不良!。
從小我就比同齡的孩子長(zhǎng)得慢,吃再多都不見(jiàn)長(zhǎng)肉,媽媽總說(shuō)我浪費(fèi)了糧食還達(dá)不到長(zhǎng)個(gè)的效果。我如果吃太多,腸胃會(huì)立刻罷工,輕則嘔吐,重則由于消化不良,積食太多導(dǎo)致發(fā)燒,讓家人擔(dān)心不已,沒(méi)辦法,天命唄!媽媽只好四處打聽(tīng)辦法,最后得到了一個(gè)答案:吃藥調(diào)理!四磨湯、王氏保赤丸、藿香正氣丸……都成了家常便飯。鄰居總說(shuō)我太瘦小,開(kāi)玩笑說(shuō)是家里人虐待我,不給我吃飯,這不,一樓的田爺爺隔三差五地送點(diǎn)好吃的飯菜給我,弄得外婆只能苦笑。最悲催的一次是四年級(jí)時(shí)被同班一個(gè)女同學(xué)輕輕撞了一下,跌倒了,她重心不穩(wěn)跟著倒下,壓到了我的左腿,八九十斤的體重啊!像一座小山似的壓著我,害得我齜牙咧嘴,半天爬不起來(lái),從那以后,只要看到大個(gè)的同學(xué)靠近我,我就條件反射的'早早避開(kāi),免得遭罪。
更尷尬的事情發(fā)生了,前幾天,媽媽帶我去她的單位,一個(gè)叔叔迎面走來(lái),跟媽媽打了聲招呼后問(wèn)道:“呦!這個(gè)小朋友蠻可愛(ài)的嘛!幾歲啦?有沒(méi)有上學(xué)呀?”“唉……不小啦!已經(jīng)11歲了,五年級(jí)!就是長(zhǎng)不大。”媽媽無(wú)奈地?cái)倲偸帧!鞍。坎皇前桑。俊笔迨弩@訝地望著我,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),好像看到了一只小怪物。我真想告訴他:瘦小不是我的錯(cuò),好吧?
每當(dāng)有人談?wù)撈鹞业氖菪r(shí),我就無(wú)語(yǔ):“老天啊!請(qǐng)賜予我一瓶長(zhǎng)高大的神藥吧!”
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”真希望我能像歌中所唱:沒(méi)有煩惱,做一個(gè)快樂(lè)的少年!
我的苦惱作文2
我是一棵大樹(shù),生長(zhǎng)在一戶(hù)農(nóng)家小院里,主人是位老奶奶。幾十年來(lái),隨著時(shí)光的流逝,我越來(lái)越高大。然而,隨之而來(lái)的苦惱也越來(lái)越深。
幾十年前,主人還是個(gè)小姑娘。秋天,我搖晃著身子落了很多樹(shù)葉,小姑娘高興地?fù)]著笤帚把葉子掃在一起。媽媽見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):“好哇!我正愁沒(méi)柴燒呢,這些樹(shù)葉足夠兩三天做飯用了!”看到媽媽高興的樣子,小姑娘對(duì)我說(shuō):“小樹(shù)哇,你快快長(zhǎng)大吧,落好多好多的樹(shù)葉,媽媽就不再?zèng)]柴燒啦!”聽(tīng)了小姑娘的話(huà),我很開(kāi)心,努力地生長(zhǎng)著。
二十幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,小姑娘當(dāng)上了媽媽。秋天,我用力地?fù)u晃著身子,落了滿(mǎn)地樹(shù)葉,我以為媽媽多高興呢。然而,她一邊揮著掃帚,一邊嘟囔著:“大樹(shù)呀,你長(zhǎng)得太快了,葉子落得太多了。現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)燒水做飯,不是用電,就是用氣,這么大一堆樹(shù)葉,讓我怎么處理呢?真是太煩人了!”說(shuō)完,取出打火機(jī)把樹(shù)葉燒光了。看到媽媽生氣的樣子,我悶悶不樂(lè),心想我還是別長(zhǎng)了。
可是沒(méi)法控制自己,又是一個(gè)二十幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)得又粗又高,媽媽變成了老奶奶。秋天,我輕輕搖了搖,葉子落了厚厚一地。奶奶拉長(zhǎng)了臉,一邊掃著,一邊嘮叨著:“大樹(shù)呀,你長(zhǎng)得太大了,葉子這么多,可愁死我啦!現(xiàn)在霧霾鬧得厲害,樹(shù)葉再也不能燒了。”掃帚“嘩嘩”著,奶奶牢騷著:“唉,樹(shù)葉堆成山,燒又不敢燒,埋又沒(méi)處埋,真是愁死人啦!”看到老奶奶愁眉苦臉的樣子,我的苦惱如雪上加霜又厚了一層。
主人養(yǎng)大了我,我卻成了主人的'負(fù)擔(dān),給主人帶來(lái)莫大的煩惱,我該怎么辦呢?要么別再長(zhǎng)了,要么別落葉了,要么盡力搖晃身軀讓葉子飄到牧場(chǎng)區(qū)。唉,我實(shí)在做不到呀!
我的苦惱作文3
“老師來(lái)報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)啦!”不知誰(shuí)眼尖,大聲喊了一句,喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。老師夾著一疊令人心慌的測(cè)驗(yàn)卷子走進(jìn)教室。她不動(dòng)聲色地說(shuō):“同學(xué)們,這次測(cè)驗(yàn)大部分同學(xué)都很好,只有個(gè)別原來(lái)很好的同學(xué),成績(jī)明顯下降了。”一邊說(shuō),一邊還有意無(wú)意地瞟了我一眼。我的.心猛地收緊了。
“鄭捷九十八分,于雯九十六,任怡九十五……同學(xué)的名字像泉水流過(guò),可還沒(méi)我的名字,我懷里像抱了只小兔子,咚、咚咚咚跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到了“徐靜八十三分”的聲音,猶如晴空一個(gè)閃電。把我驚呆了。羞愧、懼怕一齊向我涌來(lái)……
我拖著像灌了鉛一樣沉重的腳步,向家走去。推開(kāi)房門(mén),我顧不得放下沉重的書(shū)包,就低著頭把測(cè)驗(yàn)卷交給了媽媽?zhuān)M苈?tīng)到幾句安慰的話(huà)。媽媽把卷子細(xì)看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我,沉重的心情輕松了許多。
吃過(guò)晚飯,我照常打開(kāi)電視機(jī)觀(guān)看少兒節(jié)目,興致正濃,只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了:“這周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上。”我想打開(kāi)書(shū)柜找?guī)妆菊n外書(shū)看,不料看課外書(shū)也被禁止了。我不得不打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),可是怎么也看不進(jìn)。
唉!一次偶然的失誤,奪去了我一周看書(shū)看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn)會(huì)怎么樣呢?我真不敢想象。
這就是我的苦惱。
我的苦惱作文4
在我們這個(gè)年紀(jì),不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐陸?yīng)該是純潔美好的。但是,有一個(gè)人,在我們這個(gè)年紀(jì),本來(lái)應(yīng)該是幸福的,卻加了四個(gè)煩惱。這個(gè)人是誰(shuí)?別擔(dān)心,請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)新來(lái)了一個(gè)老師,大家都欣喜若狂。大家都在想新老師的長(zhǎng)相和性格。新老師很快就來(lái)了。她是一名女教師。她給我們上第一節(jié)課時(shí)和藹可親。讓我們覺(jué)得很舒服。因此,我們每個(gè)人在課堂上都充滿(mǎn)了活力。于是,第一單元如夢(mèng)般結(jié)束。老師的法寶,——考試,也風(fēng)聞。令老師驚訝的是,我們第一單元——分太差了。第二單元一開(kāi)始,我們以為她會(huì)像以前一樣教我們,對(duì)我們好。然而,情況似乎并非如此。她又進(jìn)了教室,露出了她的第二面:暴躁的一面。我們現(xiàn)在開(kāi)始擔(dān)心了,因?yàn)樗龑?duì)我們的.態(tài)度已經(jīng)改變了一百八十度。更可怕的是,她一生氣,就會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露出來(lái),馬上就傷了我們的自尊。我們做的任何錯(cuò)事都會(huì)引起她的憤怒。以我們班的吳某某為例。她有一次去黑板上做題,但是做不好。老師的一巴掌以閃電般的速度沖到了她的臉上。讓吳某丟臉。我們很生氣,但是有什么用呢?
我們以前的盟友2班,在幾次起義失敗后,在魏老師面前就像一只哈巴狗,連我們都孤立了。
我們的童年充滿(mǎn)了悲傷。
我的苦惱作文5
哎呀,都是因?yàn)橄搭^發(fā),如果不洗頭發(fā),媽媽就不會(huì)給我剪頭發(fā)了。
星期天早上,我早早起床,媽媽要我自己洗頭發(fā)。我洗好了之后,正要好好梳理一下,只見(jiàn)媽媽左手拿著梳子,右手拿著剪刀,一步步向我走來(lái)。我的小腦海中立刻閃現(xiàn)出兩個(gè)字:剪發(fā)!我于津言是個(gè)天不怕,地不怕,皇帝閻王我也不怕的長(zhǎng)發(fā)小女俠,可我就怕剪子剪向我的飄飄長(zhǎng)發(fā)啊!
已經(jīng)五年了,這五年之中我連理發(fā)店也沒(méi)去過(guò),就怕頭發(fā)被剪掉。此時(shí)此刻,媽媽正一步步向我逼近,還說(shuō)著只剪下一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)讓我看起來(lái)更清爽。鬼知道我為什么信了媽媽的話(huà),當(dāng)剪完時(shí),面對(duì)著短了許多的`頭發(fā),我忍不住哇哇大哭起來(lái):“啊呀,我的頭發(fā),我美麗的長(zhǎng)頭發(fā)呀!媽媽?zhuān)阏嬗憛挘阏媸怯憛挵 薄鞍パ綄氊悾灰蘖耍^發(fā)剪了還能長(zhǎng)出來(lái)的,頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)吸收大量營(yíng)養(yǎng),不利于腦細(xì)胞發(fā)育的,那就不會(huì)更聰明了。”這個(gè)老媽?zhuān)隽藟氖逻有一肚子的理由,真是的,我要向爸爸告狀!爸爸可是最支持我留長(zhǎng)發(fā)的。
于是我快速撥通了爸爸的手機(jī),哎呀,快點(diǎn)接呀!快點(diǎn)!終于通了!“爸爸呀,我媽給我剪頭發(fā)了!”我大聲喊著。“什么?聽(tīng)不到啊!”我用比剛才高出兩倍的聲音大吼:“我媽——給我——剪頭發(fā)了——”“剪就剪吧,還能長(zhǎng)。”哎呀呀,連最?lèi)?ài)我的爸爸都不心疼我的寶貝頭發(fā)了,真是氣死我也!
不過(guò)還好啦,本女俠心大肚量大,懂得自我安慰,頭發(fā)很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!可是什么時(shí)候才能長(zhǎng)出原來(lái)那么長(zhǎng)啊!
我的苦惱作文6
我的苦惱 我家原在東北,后來(lái)遷到萊州市三山島街道的吳一村。家里基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。在我很小的時(shí)候,爸就撒手去了。大哥送給人家做養(yǎng)子,二哥借錢(qián)買(mǎi)房欠了一屁股債,嫂子整天吵著鬧離婚。媽今年也六十歲了,體弱多病(高血壓、腎炎、神經(jīng)衰弱、關(guān)節(jié)炎)。她身體稍微輕松一點(diǎn)就到地里忙活,或出去打幾天工,然后就撐不住了,一躺好幾天,有病也治不起啊。媽省吃?xún)用,從不亂花錢(qián)。家里每月電費(fèi)從沒(méi)超過(guò)兩元,有時(shí)兩個(gè)月才花兩元伍角。二哥給媽的`養(yǎng)老費(fèi),也都讓我花了,這哪里是養(yǎng)老,分明是在養(yǎng)我嘛。家里有個(gè)小菜園,盡量不買(mǎi)菜吃,可媽又怕我嘴饞,種了幾顆果樹(shù),省下了買(mǎi)水果的錢(qián)。媽每年都養(yǎng)幾只兔子,等長(zhǎng)大賣(mài)了好掙口醋錢(qián)。有時(shí)養(yǎng)了大半年,兔子好端端地死了。看到媽媽那么辛苦,我不敢亂花一分錢(qián),每天只買(mǎi)一元錢(qián)的午飯,從不吃零食。我的衣服都是被人給的,其中有老師,同學(xué)。有時(shí),哥給我買(mǎi)雙鞋,媽就不高興地說(shuō):“留著那錢(qián)能買(mǎi)多少筆和本啊?能在學(xué)校吃多少頓午飯啊?”學(xué)校每次收錢(qián),我都感覺(jué)難以啟齒,唉!什么時(shí)候我才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的重?fù)?dān),讓媽不再操勞啊?去年收書(shū)錢(qián)和雜費(fèi)時(shí),媽借不到錢(qián)就堅(jiān)決不讓我上學(xué)了。唉!若是沒(méi)有我,媽哪能這么累啊!當(dāng)時(shí)正趕上媽的老病犯了,下不了床,我在家給媽做飯,伺候她。我打定注意——輟學(xué)打工(因?yàn)槲以谑患倨诮o人家剝玉米每天能掙到十元呢)。后來(lái),是班主任老師苦口婆心的勸說(shuō)并爭(zhēng)取學(xué)校的貧困生補(bǔ)助,使我放棄輟學(xué)的念頭,重返校園。然而,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,體育才能出類(lèi)拔萃,可每當(dāng)遙想未來(lái),不僅黯然:我的未來(lái)在哪里?在哪里?
我的苦惱作文7
得了近視后,生活中的不便、難堪、痛苦接踵而至。被人說(shuō)成“四眼妹”,吃飯時(shí)的熱汽將眼鏡片蒙上一層“白紗”……總而言之,自從得了近視以后,我的苦惱就有增無(wú)減了。
記得有一回,早上起床晚了。我匆匆穿好衣服,拿起書(shū)包就箭一般地往學(xué)校沖去。沖到半路時(shí),我忽然想起來(lái),眼鏡沒(méi)有帶。“完了,今天又要做個(gè)睜眼瞎了!”果然,不出所料,上課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)了很多復(fù)習(xí)重點(diǎn),我看不清,只得瞇著眼睛看非常吃力。下課了,同學(xué)們都抄好出去玩了,而我還在教室里繼續(xù)抄。我心中不禁暗暗埋怨自已:近視眼可害苦了我呀!
還有一次,我放學(xué)回家。走在路上,看到一個(gè)熟悉的背影好像媽媽。我一邊向那個(gè)背影跑去,一邊大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅!敝灰?jiàn)那個(gè)身影回頭看了看。啊!不是媽媽?zhuān)∥业哪槨班А钡囊幌伦尤缁馃话慵t。周?chē)娜硕家栽尞惖?眼光望著我,我難堪極了。于是眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)主意,我繼續(xù)跑著,并叫著:“媽媽?zhuān) 敝钡轿遗艿揭粋(gè)僻靜的地方,我才停下來(lái),松了一口氣,心想:又是近視給我?guī)?lái)的難堪。
生活中,這樣雞毛蒜皮的尷尬事件還有很多。有時(shí)我真想發(fā)明一種藥片,一服用近視就好。朋友們,趁你們還不是近視之前,好好保護(hù)心靈之窗——眼睛吧!
我的苦惱作文8
大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),真煩人。
“李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說(shuō),也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫(xiě)那么多的作業(yè),再想到如果寫(xiě)不完的后果,我的心里好像有兩個(gè)小人,一個(gè)在說(shuō):“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了,那么多作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完,還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”!還有一個(gè)在說(shuō):“快寫(xiě),快寫(xiě)這樣就不用加倍做題目了,面對(duì)兩個(gè)小人,我是左右為難,一個(gè)腦子是這樣想的,一個(gè)腦子卻是那樣想的'。
“吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫(xiě)完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道:“你看看,給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了,到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完。”我不甘心的說(shuō):“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我看只過(guò)了40分鐘而已。”聽(tīng)了我的話(huà)爸爸更加生氣了,火冒三丈的說(shuō):“今天不僅要你加倍做題目以外,這個(gè)周末也不許你看電視,另外還要寫(xiě)一份檢查。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫(xiě),本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎!
這就是我的苦惱,我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會(huì)學(xué)的更愉快,做的更好。
我的苦惱作文9
說(shuō)起我的苦惱,那可多的比沙漠里的沙子還要多。
不過(guò)最讓我苦惱的事是當(dāng)班干部,班干部在同學(xué)們眼里可是一個(gè)非常令人羨慕的職位,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不怎么樣。
事件一:事情多。要說(shuō)起班干部的事情的話(huà),那可多的很。一下課大家操場(chǎng)上去玩,我剛想加入他們的`行列中,就被老師叫住了:“朱奕滔,等一會(huì)兒到我辦公室來(lái)干點(diǎn)活。”這還真是沒(méi)辦法,既然老師都開(kāi)口了,那我也只能跟我的游戲拜拜了。老師真是太狠了,不僅占了我的課余時(shí)光,就連我的體育課和電腦課也給霸占了。
事件二:受批評(píng)。說(shuō)起受批評(píng),我們班干部可委屈了,不管是作業(yè)沒(méi)交全,還是上課同學(xué)們不安分,都是我們的錯(cuò),這樣的話(huà),我們班干部豈不是每天都要受批評(píng)了嗎?讓我印象最深刻的是:有一次同學(xué)們上課都很不安分,“安靜!安靜”喊了好幾遍都沒(méi)反應(yīng),有人甚至還敲打桌子,這一幕卻被校長(zhǎng)無(wú)意中看到了,校長(zhǎng)告訴了我們的班主任。班主任大發(fā)雷霆,“你這個(gè)班干部怎么當(dāng)?shù)陌。俊薄Α霭喔刹扛鞣N無(wú)奈啊。
事件三:左右為難。當(dāng)了班干部當(dāng)然有一些令人左右為難的事件啦。有一次我的好朋友她的作業(yè)沒(méi)帶來(lái),可是老師再三跟我強(qiáng)調(diào),一定要把全班同學(xué)的作業(yè)都收起來(lái),一本都不能少。可是我的好朋友她一直,再三地求我,拜我,看他可憐的樣子,我只能放他一馬。我把杯子交到老師辦公室,本想回教室了,沒(méi)想到老師把本子一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一本,就對(duì)著我說(shuō):“怎么少了一本,你是怎么辦事的啊……”把我一頓臭罵,唉,我真是有苦說(shuō)不出啊。
這就是我的職位——班干部,真讓人哭笑不得啊。
我的苦惱作文10
在我的童年中我經(jīng)歷過(guò)許多許多事情,有:開(kāi)心的、興奮的、生氣的、傷心的、苦惱的……而我今天寫(xiě)的是令我苦惱的一件事情。
媽媽總以為只有冰心、曹文軒、沈石溪等大作家寫(xiě)的書(shū)是好書(shū),那些別的.書(shū)都是所謂的歪門(mén)邪道,有好幾次差點(diǎn)把我借的書(shū)給撕了,所以這讓我有點(diǎn)苦惱。還記得那是我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),看到了書(shū)架上有《哈利·波特》這本書(shū),就想起了四年級(jí)時(shí)借的同學(xué)的《哈利·波特》特別好看。我心里很想讓我媽給我買(mǎi)一本,可是我認(rèn)為我媽肯定以為那是歪門(mén)邪道不給我買(mǎi),心里想了想當(dāng)時(shí)就算了。只好買(mǎi)了四大名著這四本書(shū)。
過(guò)了幾天,巧了我們班徐柄屹同學(xué)正好買(mǎi)了全套的《哈利·波特》,我便有了主意。既然我媽不給我買(mǎi),但是我可以找同學(xué)借啊!于是下了課課間,我去找徐柄屹借書(shū),沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了。但是,我是向他借書(shū)的第六個(gè)人,所以我必須等到下周一才行,我只好耐心地等了下去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到下周一他還沒(méi)給我,原來(lái)是借書(shū)的王宇輝同學(xué)把書(shū)忘在家里了,我只好得等明天看了。周二我迫不及待地去找他,他把書(shū)給了我,溫和的和我說(shuō)上課時(shí)不能看,只能回家看,我同意了。上課時(shí)我期盼著時(shí)間快點(diǎn)快點(diǎn)……終于放學(xué)的鈴聲響了,我迫不及待的坐上校車(chē)回家,回到家我就看了起來(lái),《哈利·波特》這本書(shū)真是太好看了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘、十五分鐘……沒(méi)想到。我媽下班回來(lái)了,一看到我沒(méi)有認(rèn)真的在寫(xiě)作業(yè),而是在讀她心中自認(rèn)為的歪門(mén)邪道書(shū),立刻奪了過(guò)來(lái),要不是我拼命地保護(hù)那本書(shū),才沒(méi)有被老媽給撕爛。
這就是很讓我苦惱的一件事,我想告訴媽媽?zhuān)灰欠e極向上的健康的書(shū)籍,都有利于我們的成長(zhǎng)!
我的苦惱作文11
從小到大,有很多非常快樂(lè)的事,但是更有許許多多的煩惱,可是令我最煩惱的'是整天被大人管著,很煩!
一個(gè)星期天,我正在熟睡,可卻被一個(gè)又可惡又熟悉的聲音給吵醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你看看幾點(diǎn)了啊,還睡?都七點(diǎn)了。”我說(shuō):“哎呀!再讓我睡會(huì)吧!”媽媽竟然一下子把我從床上拎了下來(lái),我生氣的說(shuō):“你還是不是我親媽啊?”媽媽說(shuō):“哪那么多廢話(huà),快去刷牙洗臉。”我不情愿得去梳洗,對(duì)那暖暖得被窩還是念念不忘,梳洗好了,媽媽就說(shuō):“早飯都盛好了,快吃早飯吧,吃完上繪畫(huà)班。”上完繪畫(huà)班剛到家,媽媽又嘮叨上了:“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好作業(yè),吃飯,吃玩午飯還要去上毛筆課。”我說(shuō):“媽媽?zhuān)芟|c(diǎn)嗎?”
下午上完了毛筆課,回到家,已經(jīng)4點(diǎn)鐘了,我把新課先預(yù)習(xí)了一下就吃晚飯了,晚飯后把所有的作業(yè)給媽媽檢查,媽媽檢查好了,我把書(shū)包收好,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我能看會(huì)電視嗎?”媽媽看了一下時(shí)間,說(shuō):“好吧!一會(huì)兒喔!“我高興地說(shuō):“媽媽萬(wàn)歲!”可誰(shuí)知,我才看了一會(huì)兒電視,媽媽就毫不留情得把電視關(guān)了。對(duì)我說(shuō):“快去睡覺(jué),明天要上學(xué)。”在床上,我翻來(lái)覆去睡不著,心里很難過(guò),感覺(jué)很委屈……
同學(xué)們,我好苦惱!你們幫我想想我該怎么做呢?
我的苦惱作文12
我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩,我為自己感到悲傷,我為自己感到難過(guò),我每天都是愁眉苦臉的,從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè). 小的時(shí)候,爸爸媽媽很愛(ài)我,關(guān)心我,保護(hù)我,無(wú)微不至地照顧我,我感到自己是世界上最快樂(lè),最幸福的孩子.可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反,長(zhǎng)大后,爸爸媽媽雖然還愛(ài)我,關(guān)心我,我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的深,從表面都可以看得出來(lái),我自己看的著,聽(tīng)的著,我做的事情不對(duì)了,爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō),我可以從他們的表情上感覺(jué)到.
現(xiàn)在隨著年齡的'增長(zhǎng),自尊心很強(qiáng),可爸爸媽媽都曾傷害過(guò)我的心,媽媽說(shuō)過(guò):如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格,對(duì)你不好,你可以走,苦惱的我。這次考試我成績(jī)不理想,我自己找到了原因,爸爸說(shuō)過(guò):別學(xué)習(xí)了,你今晚別學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了.星期一如果你不愿意上學(xué)的話(huà),可以不去,可以不學(xué).這些話(huà),我聽(tīng)了極悲痛,就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的心臟,自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái),眼淚一滴一滴的落下來(lái).這是我最傷心的事情.
我知道爸爸媽媽很傷心,很失望.而我比他們更傷心.他們能了解.理解我的心情嗎?不,他們不理解,我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多,脾氣越來(lái)越暴躁,使我難以接受,爸爸媽媽不顧我是怎么想的,只知道顧自己,只要自己滿(mǎn)意就行了,生活在這個(gè)家,我感到孤獨(dú)和寂寞.悲傷和痛苦.
我的苦惱作文13
有些話(huà)我聽(tīng)了心里會(huì)美滋滋的,但有些話(huà)我聽(tīng)了后卻會(huì)使我頭疼,比如這句:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)?”
有一次老師拿著一沓試卷過(guò)來(lái)讓我們做。我神速地寫(xiě)完了,突然手腕被人碰了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是同桌。只聽(tīng)同桌說(shuō):“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)?”我看了看他的試卷,發(fā)現(xiàn)竟然一道題都沒(méi)做,我大吃一驚,連忙舉手準(zhǔn)備告訴老師。他一看形勢(shì)不對(duì),立刻苦苦地哀求道:“同桌,求你告訴我怎么寫(xiě)吧,不要告訴老師聽(tīng),不然我一定會(huì)被老師罵的。”看著他那可憐的.眼神,我忍不住耐心地教他。
記得還有一次,他一下課問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題,搞得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,上課鈴就響起。
這兩件事還不是最過(guò)分的,最過(guò)分的還在后面。
那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,有一道題,老師已經(jīng)在黑板上反反復(fù)復(fù)講了N遍,而我的同桌卻在開(kāi)小差,上課玩刨筆機(jī)。老師在黑板上布置作業(yè),同學(xué)們心里一個(gè)個(gè)都樂(lè)得開(kāi)花,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)就是老師剛剛講的那題。下課后同學(xué)們都忙在寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)上課的時(shí)候他才拿出作業(yè)。他一副疑惑的表情盯著試卷,怎么也想不出來(lái),氣得直剁腳,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)?”我差點(diǎn)被他氣暈。
唉,你說(shuō),他再問(wèn)我這道題怎么寫(xiě),我到底是教他還是不教他呢?這可真讓我頭疼極了!
我的苦惱作文14
人都會(huì)有自己的苦惱,我也不例外。我的第一個(gè)的苦惱就是我的胖。
其實(shí)我小時(shí)候一點(diǎn)也不胖,可隨著年齡的增長(zhǎng),不知怎的,我的小肚子鼓了起來(lái),臉圓了起來(lái),還長(zhǎng)了“雙下巴”呢!我十分納悶:奇怪,我沒(méi)有吃多呀,不照樣一日三餐嗎?怎么我就長(zhǎng)胖了呢?我那哥們唐炫宇比我吃得還多,為啥他就不長(zhǎng)胖呢?更可氣的是,我恨不得喝口涼水都長(zhǎng)胖,我那同桌王藝朵倒好,天天吃那么多反而還那么瘦。體育課跑步的時(shí)候,我總是跟不上;仰臥起坐時(shí),我要花別人幾倍的力氣才能做得跟他們一樣多……唉!
我的第二個(gè)苦惱就是我的粗心大意。
一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字,一個(gè)容易的算術(shù)題都會(huì)被我寫(xiě)錯(cuò)或算錯(cuò)。特別是考試的時(shí)候,本以為可以考高分,結(jié)果就是被那可惡的“粗心”和“大意”給擋住了通往高分的道路。雖然我想過(guò)了許多方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,如把錯(cuò)字抄十遍,把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題重做一遍并再出一道題給自己做,做習(xí)題等。可一到考場(chǎng),老毛病不期而遇。可真是令我苦惱啊!
我的第三個(gè)苦惱是動(dòng)手能力弱。
我從小就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,導(dǎo)致現(xiàn)在我的動(dòng)手能力十分差,像美術(shù)、手工都不盡如人意。我以作業(yè)多為借口,不是照著網(wǎng)上的.方法做就是隨便亂涂亂畫(huà),企圖蒙混過(guò)關(guān)。在生活方面,我也是一樣。如疊衣服,疊被子,清理自己的小房間也是讓大人們幫我。這可真是一令人頭疼的煩心事啊!
這些苦惱都是我自己造成的,我要盡早改掉這些毛病,決不讓這些苦惱成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石!
我的苦惱作文15
“我是一個(gè)快樂(lè)的孩子!”我常常這樣對(duì)自己說(shuō)。家庭的溫暖,老師和同學(xué)的喜愛(ài),使我不知苦惱的滋味。可是,在這世上生活了16年的我,最難忘的一件事,卻是我的苦惱,還有更多的懊悔。
“哎,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,張紅梅得了叔滔獎(jiǎng)學(xué)金!”一個(gè)小聲音美滋滋地告訴我。我的心里呀,像有幾十只鴿子在振翅飛翔,我想對(duì)每一個(gè)人微笑,為每個(gè)人唱歌,尤其是自己!這樣,一些懵懵懂懂、快快樂(lè)樂(lè)的日子過(guò)去了。可沒(méi)幾天,一件事就把我整個(gè)改變了。
上午第二節(jié)課是物理課,我照常懶懶洋洋地拿出書(shū)來(lái),唉!昨天的'內(nèi)容還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。又一想:“算了!下回再說(shuō)。”一陣清脆的上課鈴聲響起來(lái),物理老師微笑著走進(jìn)來(lái),手里是摞卷子。啊!我的心一顫,接過(guò)卷子時(shí),我的手有點(diǎn)兒抖,急急地拔出鋼筆,急急的看題。哦,謝天謝地,不算太難,我的心里才算一塊石頭落了地。大筆一揮,還好,下課時(shí)剛剛做完。這計(jì)算,真夠煩人的!“真倒霉,老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,非考糊了不可!”“那可不!”有的同學(xué)在抱怨著,有的同學(xué)在對(duì)題,我一下子呆坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)了。下面兩節(jié)課,我不知是怎樣過(guò)來(lái)的,老師講的是什么,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,仿佛那聲音來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。書(shū)上的字是一片模糊,腦海里幾個(gè)亂七八糟的字在旋著:“木塊、浮力、分?jǐn)?shù)
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