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      這樣的人讓我佩服作文

      時(shí)間:2024-02-02 17:17:38 好文 我要投稿

      這樣的人讓我佩服作文(精)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      這樣的人讓我佩服作文(精)

      這樣的人讓我佩服作文1

        沖破時(shí)空的枷鎖,抖落歷史的塵土,你,令我佩服!

        不曾想,呂布縱橫沙場(chǎng)。

        漫天黃沙,仿佛將眼下要塞吞噬,滿山遍野的敵人,如黑云壓城,令人窒息。戰(zhàn)神佇立風(fēng)沙之中,迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡,他握緊了手中的方天畫戟,拍了拍身旁的戰(zhàn)馬,重嘆一口氣,大手一揮,飛身上馬,旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾,即使萬劍穿心,定會(huì)殺出一條血路,屹立不倒。

        呂布成功了,一人一戟,沖鋒陷陣,如入無人之境,成就戰(zhàn)神之名。或許呂布的結(jié)局并不完美,但他偉岸的身軀,必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山,仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅(jiān)毅地讓我折服。

        不曾想,李白對(duì)酒當(dāng)歌。

        月下,寒風(fēng)凜冽,男子一襲白衫,手持一杯小酒,一把折扇,輾轉(zhuǎn)徘徊,仰天問月。落寞的詩仙會(huì)孤獨(dú)嗎?不,他有明月相隨,詩酒相伴。盡管他偶爾被時(shí)光慮拋,也間或?yàn)橄顭o力。但他“使力士脫靴,貴妃捧硯”之后決然拂袖而去,去來天地之間,仰天長(zhǎng)吟:“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼,更是“把酒問青天”的詩魂,何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢?

        不曾想,諸葛亮談笑風(fēng)生。

        臥龍一襲青衫,一把羽扇,儒雅風(fēng)度與軍營(yíng)里的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼,手指軍事地圖,一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術(shù)。河邊,一排草船搖晃歸來,身邊的將領(lǐng)紛紛夸贊軍師神機(jī)妙算。他撫了撫長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,望向江面的遠(yuǎn)方,若有所思,帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的`鼓響,看到凱旋的大軍。

        后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個(gè)英雄的影子,都觸動(dòng)著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人,無法讓我釋懷,怎能不讓我佩服。

      這樣的人讓我佩服作文2

        在生活中有各種各樣的人,有的人讓我尊敬,有的人讓我佩服,有的人讓我感動(dòng),有的人讓我嘆息……但是我有一個(gè)好朋友就讓我十分佩服。

        他長(zhǎng)著一雙小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴,她還有著高高的個(gè)子,看起來和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。

        她非常愛看書,每次到我們家的.時(shí)候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我們家書房去看我們家有沒有什么書,而她家的書多的好多都擺在地上了,連閣樓上都擺不下。每次只要她一進(jìn)書房,就不要指望她能出來,只有我去喊她,她才會(huì)出來,可手里依然拿著一本書。并且經(jīng)常她拿的書都是之前她看過的。可每次我問她難道看不膩嗎?她都會(huì)像沒聽見一樣,根本沒理會(huì)。也許是她看得太入迷了,眼里只有書吧。她看書的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看兩本。其實(shí),我家的書,我都沒看完,她全都看完了。我很佩服她愛看書的精神品質(zhì)。

        還有她如果不來我們家玩,她就會(huì)周末時(shí)在家刷題,有時(shí)2天不到她就能把一本試卷做完,我媽每次都會(huì)用她來刺激我。“她到底是怎么做到的呀!”我心里暗暗的想。而且她做試卷時(shí)從來都不抱怨,從沒說過一聲苦一聲累。她這種堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累的精神讓我佩服。

        她一放假,每天早上就要5點(diǎn)起來練武術(shù),“那么早,天還沒亮呢!”我感嘆道。我十分佩服她這種不怕吃苦的精神。

        還有一些小事情,也能反映出她的精神品質(zhì),比如說,她和我出去散步時(shí),我用一張紙擦嘴時(shí),隨地一扔,她看見了,就逼著我撿起來,接著趁她不注意,我有把紙給扔了,可她發(fā)現(xiàn)我手上紙不見了,就趕緊回頭把紙撿了回來,后來這樣重復(fù)好幾回,最后她實(shí)在沒辦法,只好自己撿起來,一直帶回去扔到小區(qū)垃圾桶里。假如是我看到別人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不會(huì)管他。

        從這些小事情,也可以看出她的我文明的品質(zhì)!

        雖然她的性格不是很好,但是她的精神品質(zhì)令我敬佩!

      這樣的人讓我佩服作文3

        生活中總有一些讓人敬佩的人,他們或許只是大群體中的一個(gè)小小的存在,但卻令人敬佩不已。

        我佩服的不是公務(wù)員,不是常說的環(huán)衛(wèi)工人,也不是父母,而是我的同學(xué)。因?yàn)檐娪?xùn)我們相識(shí),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了無話不談的好朋友。

        我佩服她,佩服她的堅(jiān)持與自覺。這點(diǎn)體現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)上,她的作業(yè)是工整的,干凈的,充實(shí)的,只需一眼,也可以想象到它的主人是多么認(rèn)真。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)也好,任務(wù)也好,她總是最積極的,最先完成的,并且是做得最好的那一個(gè)。閑來時(shí),我看過她的.心得本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模合伵叛玫淖郑皇强粗闶且环N享受,或是深入的看她所寫的內(nèi)容,便知道她絕對(duì)不是在敷衍人,而是真情實(shí)感的,一字一句地寫下生活中的一些瑣事,情感之細(xì)膩,令我贊嘆。我曾幻想過他她坐在書桌前,開著臺(tái)燈,挺直著背坐在椅子上,如同被點(diǎn)了穴似的,認(rèn)真寫作業(yè),不分神,也不亂動(dòng)的樣子。拿他與我做對(duì)比,實(shí)在是讓我面上如同被火燒了一般,因?yàn)槲乙悄軌虬卜值刈习雮(gè)小時(shí),都是母親感到萬幸的了。

        我佩服她,佩服她超強(qiáng)的毅力與耐力。這一點(diǎn)則體現(xiàn)在體育課上。因?yàn)橹锌俭w育的緣故,每節(jié)體育課上都是挺能鍛煉,大家都不太喜歡上體育課,當(dāng)然也包括我。跑步的時(shí)候,我有留心的觀察過她,她是真的從來都沒有停下向前跑的腳步,勻速的跑著,不快,但卻超過了我們?cè)S多人。我曾有追趕過她,但還是因體力問題由跑變?yōu)榱俗摺Ky道不累嗎?不,她當(dāng)然累了。大家都累,而我停下了,她還在繼續(xù)跑。轉(zhuǎn)眼間,我便再也追不上她了……

        她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,歡迎你來發(fā)掘這個(gè)寶藏女孩兒,她會(huì)給你帶來更多的驚喜。

      這樣的人讓我佩服作文4

        初一十班是我所就讀的班級(jí),也是一個(gè)普普通通的班級(jí),它既不像七班藏龍臥虎,也不像一班叱咤風(fēng)云。在我們班上,同學(xué)們的成績(jī)差距很大,好的太好,差的太差,但就是這樣一個(gè)普通的班級(jí)卻有一個(gè)讓我十分佩服的人——徐佳樂。

        徐佳樂身材瘦削,個(gè)子很高,頂著一頭金黃色的.頭發(fā),在人群中很好辨認(rèn)。他不光成績(jī)好,還是一個(gè)身兼數(shù)職的班委,擔(dān)任著英語和地理兩課的課代表之職。

        他是我們班的“最強(qiáng)大腦”,在做題目的時(shí)候,很多同學(xué)都是半對(duì)半錯(cuò),甚至錯(cuò)多對(duì)少,可到他這基本上就是標(biāo)準(zhǔn)答案了,特別是他的地理,每次考試都是我們班的最高分。我認(rèn)為徐佳樂每每都能取得如此優(yōu)異的成績(jī),應(yīng)該是與他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的。每次一打上課鈴,他就端坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仔細(xì)聆聽著老師講的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真做著課堂筆記。我每次翻開他的書,無論是博大精深的語文,還是令人心馳神往的歷史,亦或是他每次都能考最高分的地理,都做了密密麻麻的筆記,猶如群蟻排衙,其細(xì)致程度真是讓人嘆為觀止。

        他在考場(chǎng)也是十分的“與眾不同”。好幾次我在考試的間隙去找他,其他同學(xué)要么聚集在一起,熱烈地討論著考試的戰(zhàn)況,要么去各班串門聊天,好不熱鬧,可只有他始終坐在那個(gè)屬于他的位置,端著那滿是筆記的書,一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真地看著,積極備戰(zhàn)下一場(chǎng)考試。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,有付出便會(huì)有回報(bào),他的努力換來的就是優(yōu)異的成績(jī),這次期末考試,徐佳樂取得了全班第一,全校第五的好成績(jī)。

        他像一條魚,在知識(shí)的海洋里快樂探索;他像一棵樹,在肥沃的土壤里盡情扎根;他像一只雄鷹,在無盡的天空中自由翱翔……。徐佳樂就是這樣一個(gè)努力上進(jìn),不驕不燥的人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我以后奮斗的目標(biāo),這樣的人讓我佩服!

      這樣的人讓我佩服作文5

        我最敬佩的人是我的叔叔,他是一名歌唱家,他唱的歌是如此的自然和生動(dòng)。

        一天,我的爸爸邀請(qǐng)我的叔叔來我家做客,我細(xì)心的打量了他一下,他長(zhǎng)的特別的高大和威猛,不知道的還以為他是從事健身或者保鏢等職業(yè)的人,盡管他的身體看起來是那么的健康,但是無論如何也掩飾不了他年紀(jì)的.增長(zhǎng)帶來的病痛,他的背略略的有一點(diǎn)點(diǎn)駝,仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)他的秘發(fā)之間夾雜著些許白頭發(fā),他帶著一副黑框眼鏡,讓人覺得他是很有學(xué)問的人。

        剛剛看見他的時(shí)候我笑著笑臉和他打了招呼,他便對(duì)我笑臉相迎,并且從包包里面拿出了兩顆糖給了我,我很開心地收下了。從叔叔進(jìn)門那一刻開始我就深深的喜歡上了他。我覺得他是很有意思的一個(gè)人。接下來他和爸爸的交談我都在場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的現(xiàn)象,叔叔的聲音特別年輕,和爸爸對(duì)比起來完全感受不出來他們是一個(gè)年紀(jì)的人。看著他們相談甚歡,我也不好打斷他們的交流,但是我的好奇之心卻已經(jīng)早早的萌發(fā)了。

        這是我看見爸爸爸爸相冊(cè)里面有著一個(gè)唱歌的人,我仔細(xì)一看原來這個(gè)人就是我面前的叔叔。我從網(wǎng)上搜索了他的名字,眼前的一幕讓我吃驚,原來叔叔是著名的演唱家,到現(xiàn)在已經(jīng)獲獎(jiǎng)無數(shù)了,并且在網(wǎng)上也是很有名氣的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的問爸爸叔叔的故事,他們中學(xué)同學(xué),以前玩得最好的朋友。這個(gè)叔叔在爸爸最為苦難的時(shí)候幫助過他,這次回來專程來看的爸爸。

        后來我又看了一些關(guān)于他的視頻,我沉醉在他的歌聲之中,但是最讓敬佩的是,他在可以朋友危難之時(shí)出手相助,并且在自己出名的時(shí)候還能記起自己的好友,這樣的人是在我們學(xué)習(xí)和敬佩的對(duì)象。

      這樣的人讓我佩服作文6

        在我們班,男生比女生人數(shù)要多,并且男女生的成績(jī)的比例更是嚴(yán)重失調(diào)!別的班級(jí),或以前的大多數(shù)班級(jí)中的女生要比男生學(xué)習(xí)好,而且女生要比男生更聽老師的話。可是在我們班,男生要比女生學(xué)習(xí)好,甚至班級(jí)前十四名里只有三名女生,在前二十八名里,也是男生居多。

        我們班有這樣一位女同學(xué),她的成績(jī)?cè)谇笆拿⑶疫是一位令人佩服的女同學(xué)!這位同學(xué)便是董祥一。從她的身上,我們能感受到勤奮、忠厚、平實(shí)的精神。

        她平時(shí)打扮比較樸素、成熟,很少看見她穿過于花哨的衣服。冬日里,看到她時(shí),她一般穿的都是藍(lán)色校服,加一個(gè)黑色的外套,梳起一個(gè)馬尾辮兒,整個(gè)人給人的'感覺是十分干練的。

        她是一個(gè)做什么事都很沉穩(wěn)的人。當(dāng)遇到一個(gè)十分令人震驚的事后,我們都會(huì)發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如:“啊!哈哈!啥?嗯?唉呀!”而她則是莞爾一笑,也不會(huì)像我們那樣興奮的拍手、拍桌子,大叫一聲:“好!”

        在校園生活中,她與我們之間交流的是同學(xué)間的趣事和大量的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。課間也只會(huì)偶爾上個(gè)廁所,出來休息一會(huì)兒。大多數(shù)課間,她都在學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)完之后才會(huì)安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山,做著自己手里的一份事。前幾天,在看她的隨筆時(shí),我才知道她經(jīng)常每天早上5點(diǎn)起來學(xué)習(xí)。5點(diǎn)!那時(shí)候我還在被窩里做美夢(mèng)呢!

        祥一同學(xué),作為一名漂亮的女孩兒,并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學(xué)業(yè)與才華,她做事向來穩(wěn)重,她性格忠厚、平實(shí),從不會(huì)想一些亂七八糟的事。這是一個(gè)多么令人敬佩的姑娘呀!

      這樣的人讓我佩服作文7

        說起最讓我佩服的人,就不得不說說坐我前面這位基本干啥啥行的大學(xué)霸了。

        看!光從她的挺直的后背就可以看出她別具一格的氣質(zhì)了。她身上總發(fā)出一陣清淡的肥皂香,黑色的高馬尾和黑白相間的校服襯托了她白皙的`膚色,挺得筆直的背上突出的蝴蝶骨,猶如一對(duì)天使的翅膀,好看極了。

        她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度讓人佩服。

        上課時(shí),每次遇見難題,班里都會(huì)鴉雀無聲,少數(shù)人躍躍欲試但最終都沒有舉手,這時(shí)她都會(huì)鎮(zhèn)定的舉起手,雖然不一定每次做的題都正確,不過她每次做題的思路都非常清晰,講解的語言也非常的流暢,仿佛教室就是她的舞臺(tái),老師和同學(xué)們都對(duì)她贊美有加。

        課間,她稍微休息一會(huì)又繼續(xù)學(xué)習(xí),每天除了上廁所就"基本"沒有離開過自己的座位了。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,任你在她旁邊打鬧,她也絲毫不會(huì)受到影響,有時(shí)叫她好幾次她才會(huì)回過神來。她還有這樣一個(gè)習(xí)慣,如果她沒完成自己制定的計(jì)劃或和老師布置的作業(yè)任務(wù)就不會(huì)停歇,就像聞一多先生一般,目不窺園,足不下樓。

        我時(shí)不時(shí)覺得,我和她形成了鮮明的對(duì)比。上課時(shí),我在開小差,她在學(xué)習(xí);下課時(shí)我在打鬧,她還在學(xué)習(xí);放學(xué)時(shí),我在玩樂,她仍舊在學(xué)習(xí)。

        她的熱心腸也讓我佩服。當(dāng)你遇到什么難題時(shí),向她尋求幫助,她會(huì)讓你從不同的角度去分析和思考,如果實(shí)在解決不了,她也會(huì)盡全力幫你出謀劃策。就算是體力勞動(dòng),她也會(huì)默默幫忙。我現(xiàn)在還記得,有好幾次,輪到我掃地,垃圾很多,所以打掃得很慢,她看到時(shí),總會(huì)一言不發(fā)拿起掃把幫我一起打掃。

        她的為人可能是我一輩子都學(xué)不來的。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),她從不推托,不責(zé)怪他人,而是盡自己的全力彌補(bǔ),反省自己不足。

        這就是我的前桌,我的榜樣,一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的人。

      這樣的人讓我佩服作文8

        雖說世間無完人,只有不斷變得更好的人。但當(dāng)我拾起心中的記憶時(shí),在大腦中總會(huì)驚喜地閃現(xiàn)出一個(gè)完人,這個(gè)完人并不是那么的奪目,她只是一個(gè)在我身邊默默進(jìn)步的人。

        第一天跨進(jìn)初中的大門,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老師站在講臺(tái)上。我不住地猜測(cè)她的教學(xué)是關(guān)于什么的。“體育老師!”我驚喜地說。“不不不”同學(xué)們告訴我:她,是未來的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是班主任——吳泓婕女士。

        與吳老師相處了半年了,才發(fā)現(xiàn)她是一位集美貌與才華于一身的班主任。

        耐心待人——半年的相處,讓彼此間都有了了解。在臨近期末考試的那段時(shí)光,老師會(huì)每天考一次試,考試中遇見的難題都會(huì)在當(dāng)天處理完。每當(dāng)班里有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),吳老師都會(huì)反復(fù)耐心地為這些同學(xué)講解題目。她曾說過:不怕我們不會(huì),只要肯學(xué),她講100遍都不會(huì)厭倦。

        關(guān)心學(xué)生——記得20xx年8月12日的中午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)體育測(cè)試活動(dòng)。炎熱的天氣烤著我們火熱的心。到我們班跑步了,大家站在起跑線上,都在使勁盯著跑步的場(chǎng)地,生怕錯(cuò)過同伴的身影。槍聲打響,小鳥的聲音從上空傳來。有些同學(xué)一個(gè)勁兒地往前面鉆,有的同學(xué)均勻地跑著,一圈過后,前面的同學(xué)沒力了,逐漸地跑到了隊(duì)伍的后方,而均勻跑的同學(xué)則提了點(diǎn)速就跑到了隊(duì)伍的前方,最后一圈了!我忍不住替場(chǎng)上飛奔的同伴呼喊出來!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也還是堅(jiān)持跑完了全程。吳老師看到了我們的努力,很欣慰地笑了。終于我們?nèi)芡炅耍s忙拿出跑到校門外給我們買的兩盒新鮮的面包、兩包糖果和兩箱水。或許是因?yàn)檫@火熱的天氣,那一刻,我們的心都快要被融化了。那時(shí)候我想:或許老師是用這樣的'方式鼓勵(lì)我們,每一個(gè)努力的同學(xué)都值得驕傲,而帶有遺憾的同學(xué)下次一定會(huì)更好。

        吳老師是我心中的完人,是我們班級(jí)精神的領(lǐng)導(dǎo)人,學(xué)習(xí)的榜樣,也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

      這樣的人讓我佩服作文9

        他外表文質(zhì)彬彬,有著高高的鼻梁,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),粗黑的眉毛下有一對(duì)明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧,在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。但這樣的他,在平時(shí)有著“表里不一”的表現(xiàn),生活的很快樂,我很佩服他。

        我與他的第一次相遇是在老師分組的那會(huì)兒,他在我的隔壁組,因?yàn)橥墙M長(zhǎng),又有可以聊的話題,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

        后來我以為他的成績(jī)與我差不多,但是我錯(cuò)了。第一次月考后,他得了全班第一名,而我只得了個(gè)第七名。這個(gè)時(shí)候的我對(duì)他心生敬仰。我認(rèn)為他十分的聰明,再加上他那文質(zhì)彬彬的'外表,我覺得他是一個(gè)完美的人,但是后來我又錯(cuò)了。

        接下來的一段相處時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)他也并不是一個(gè)完美的人,他的體育十分的差勁,與他的成績(jī)完全不成正比,所以說是我們班男生的倒一了。這個(gè)時(shí)候的我十分的開心,因?yàn)槲殷w育比過他了,我也并不是什么都比不過他。這事我明白了,上帝給他開了一道門,然而也關(guān)上了一扇窗!我以為他會(huì)因此而沮喪,然而他并沒有,相反他十分的開朗陽光,依然笑著面對(duì)生活,這讓我有一點(diǎn)佩服他。

        再后來,他就神不知鬼不覺的悄悄的登上了我們班“快樂大王”的寶座!正因?yàn)橛辛怂覀儼嗖庞辛瞬簧俚臍g樂。

        記得有次上體育課,老師要記錄短跑的成績(jī),我們班的同學(xué)們都會(huì)拼盡全力的去爭(zhēng)取跑得一個(gè)好成績(jī),可是輪到他跑時(shí),他則是先擺出一副正經(jīng)的表情——神情嚴(yán)肅,好像要跑出世界紀(jì)錄一樣,但當(dāng)他邁出第一步時(shí),我對(duì)他的想象完全崩塌了!他跑的時(shí)候,手舞足蹈,瘋狂的晃動(dòng)著他的手臂,好像兩個(gè)風(fēng)火輪在旁邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,可惜的是這兩個(gè)風(fēng)火輪并沒有起到加速的作用,他在跑時(shí)也不忘給自己加油,瘋狂的喊著:“啊啊啊!”這可逗樂了我們?nèi)啵Φ奈铱谥械乃紘姵鰜砹恕?/p>

        后來經(jīng)過一學(xué)期的相處,我總算是摸透了他:他就是一個(gè)快樂的學(xué)霸。我很向往他的那種生活,每天都能快快樂樂的,無憂無慮。這樣的人讓我佩服。

        他,便是我的榜樣,令我佩服的榜樣。

      這樣的人讓我佩服作文10

        細(xì)數(shù)時(shí)間長(zhǎng)流,有許多人讓我記憶猶新,或語重心長(zhǎng),或平靜如水,或隱忍堅(jiān)強(qiáng),這些人都會(huì)或多或少的在我心中刻下印記,讓我維持本心,令我佩服不已。但我最佩服的,便是我的姐姐。

        自幼起便總在父母的嘴里聽到姐姐的名諱,耳濡目染,時(shí)間長(zhǎng)了不知為何也感到十分親近,加上只有這么一位表姐,可以說我是在和姐姐的相處中長(zhǎng)大的。

        姐姐在記憶中似乎總是一副云淡風(fēng)輕,瀟灑自在的模樣。五官并不出眾,但拼湊在一起卻是歲月靜好的最美詮釋。

        我覺得,姐姐總是溫柔而強(qiáng)大的。

        記得小時(shí)候,表哥總是喜歡不經(jīng)過我的同意就肆意亂動(dòng)我房間的東西,有時(shí)不滿意了還喜歡那拳腳欺負(fù)我。一次表哥欺負(fù)我時(shí),姐姐板著個(gè)臉,把表哥毫不留情的趕出去,然后把我的眼淚擦拭干凈,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“下次再有人欺負(fù)你,你就一點(diǎn)情面也不要留,欺負(fù)回去。”開玩笑的話語,卻讓我感覺有些愛護(hù)的意味。一個(gè)并不是很溫柔的女孩,每次對(duì)著我卻都是一副溫柔的模樣,總能在我遇到困難時(shí)保護(hù)著我,做著我的英雄。

        但英雄也有失去鎧甲的一面,英雄有時(shí)也是脆弱但隱忍的。

        姐姐從幼兒園開始起學(xué)習(xí)畫畫,夢(mèng)想去北京服裝學(xué)院,直到現(xiàn)在還一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。但是,沒有挫折的夢(mèng)想不叫夢(mèng)想。姐姐的'青春有著寫不完的作業(yè)、看不完的書,畫不完的速寫、做不完的事。但這并沒有阻擋她什么,無論有多么累,她都笑著面對(duì)。記得20xx年過年的前一天,姐姐剛完成一幅畫,熬了一整晚的夜,黑眼圈布滿了眼底,還是對(duì)我笑著說:“馬上就要過年了,今晚一起通宵啊。”

        我記得我問過姐姐:“生活的不累嗎?什么都要做得最好”姐姐說:“這才是我的生活。等到你有一天離自己的夢(mèng)想近在咫尺,等到你發(fā)現(xiàn)你與之前的自己完全不同了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你是你自己的英雄,是你自己的驕傲。”

        “我是我自己的驕傲。”那天陽光正好,云柔風(fēng)軟,姐姐的笑顏以及她說的話都深深刻在我心中。溫柔,強(qiáng)大,勇敢,堅(jiān)持。這樣的人,令我心生佩服。

      這樣的人讓我佩服作文11

        在人生這漫漫長(zhǎng)河中,我們要不斷與周圍的人接觸,這就有了“朋友”這兩個(gè)字。王梓聿是一個(gè)沉默寡言的人,說話從來直入主題,不帶任何廢話。并且他從來不愛笑,一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強(qiáng)勢(shì)。

        每當(dāng)下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f有笑,而他總是陰沉著臉,一人獨(dú)自坐在角落里寫作業(yè),一副桀驁不馴,不食人間煙火的樣子。他的少言寡語導(dǎo)致他說話很“純”:有事從來不廢話,直入主題,一步到位。比起那些說十籮筐話,有九籮筐廢話人,我實(shí)在是十分喜歡他的這個(gè)特點(diǎn)。

        他的笑點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候會(huì)極其的高,因?yàn)榻?jīng)常找不到笑點(diǎn),所以他從來不在一群同學(xué)中笑。 他也不喜歡開玩笑,因?yàn)樗J(rèn)為被耍來耍去的感覺很不好,感覺非常過分。為此,我常想,如果哪一天他能笑得非常開心,那么那一天的太陽絕對(duì)是從西邊出來的。

        雖然太久的`沉默使得他臉上永遠(yuǎn)是萬年冰山,但是沉默不僅使得他的笑點(diǎn)與別人有差距,也可以讓有機(jī)會(huì)去冷靜客觀的思考,成為了一個(gè)三觀端正品行優(yōu)良,為人正直的人——他開始慢慢的成熟,而他的成熟又不驕不躁,帶著老成與穩(wěn)重,他做事情也越來越嚴(yán)謹(jǐn),有理有據(jù)。

        和他交往的人都覺得他是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的萬年冰山。但如若讀懂他的內(nèi)心世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出他身上的陽剛正氣,與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說“討厭這個(gè)世界”,換一個(gè)普通人聽到后,肯定會(huì)覺得這個(gè)人一定很二,怕不是個(gè)傻子,但是我覺得:誰又會(huì)曉得他說的是什么事情呢?也許,正是因?yàn)闆]有人理解,才只能自己理解自己,才會(huì)開始變得沉默,變得不喜歡笑,變得強(qiáng)勢(shì)。

        無論如何,有這樣的好朋友在我身邊,我深感榮幸:他陽剛正氣品格和廣闊的胸懷,都讓我不得不佩服。

      這樣的人讓我佩服作文12

        在300名個(gè)學(xué)生中,有著為數(shù)不多的一些人,總能看到他們認(rèn)真努力的身影。無論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會(huì)在我眼前浮現(xiàn),讓我向著他們而學(xué)習(xí)。

        她的個(gè)頭不高,長(zhǎng)相也不突出。但不知為什么,我總能找到她的閃光點(diǎn)。

        十分慶幸,開學(xué)與她做了同桌。于是,原本在我心目中那個(gè)不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來。記得上個(gè)學(xué)期,她的成績(jī)并不突出,所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現(xiàn)在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。

        在教室中,每當(dāng)我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴(yán)肅,眼神只盯著一處,從來沒有飄乎不定過。而手呢?也從未閑過,右手拿著筆在快速地拔動(dòng)。左手時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著書,查找著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學(xué)習(xí)中無法自拔。每當(dāng)我們跑操回到教室時(shí),同學(xué)們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時(shí),唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過關(guān)任務(wù)推在桌面上,開始奮筆疾書。好像對(duì)學(xué)習(xí)樂此不疲。

        而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的對(duì)比,無精打采,萬分頹廢。我趴在桌上,側(cè)過臉看著她,有幾絲細(xì)汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的.嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺中,上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說來可笑,她坐得像個(gè)小學(xué)生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風(fēng)范,真是讓我佩服!

        在餐廳里,每當(dāng)我坐在位子上將飯送入嘴中時(shí),向排隊(duì)隊(duì)位望去,她總是排在最后一個(gè)。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認(rèn)真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!

        在宿舍里,每當(dāng)同學(xué)們都在愉快地攀談時(shí),唯有她,按時(shí)休息,按時(shí)起床,從不違反規(guī)則。真是讓我佩服!

        你的勤奮,是你進(jìn)步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進(jìn)器。你的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)、值得我佩服。繼續(xù)努力下去,一定會(huì)看到成功的彼岸!

      這樣的人讓我佩服作文13

        “這題是第三人稱,所以我要用單三線……”

        沒錯(cuò),這個(gè)正在講題的女生就是我的前桌——小睿。她面帶微笑、神情專注、輕言細(xì)語地正給小代同學(xué)講題。“哦,我懂了,謝謝你睿睿!”小代同學(xué)感激地豎起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口標(biāo)準(zhǔn)的英語回應(yīng)。作為英語課代表,平時(shí)冒幾句英語,大家都習(xí)以為常。

        說到這里,我先介紹一下小睿的學(xué)習(xí)成績(jī)。她在我們班上是典型的“巾幗不讓須眉”,尤其是英語成績(jī)往上面一擱,不用說,又是第一。那作業(yè),那質(zhì)量,那成績(jī),在班上英語她稱第二,誰敢稱第一!她的書寫和準(zhǔn)確率真是想要挑出一個(gè)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直就是比登天還難呀。當(dāng)然這所用的一切都離不開她課前課后默默付出的努力。

        課上,她認(rèn)真地盯著黑板,那專注的眼睛中似乎有光線要從中蹦出來。嘴巴不時(shí)地張開,閉攏。似乎是在思考老師提出的問題,果然不一會(huì)兒她就有了答案,只見她緩緩把手舉起來,兩眼注視著老師,期盼老師給她機(jī)會(huì),等老師把她點(diǎn)起來,她說出了解答過程與答案。沒錯(cuò),又是正確。經(jīng)過我的多次計(jì)算,李梓睿的正確率高達(dá)百分之九十九點(diǎn)九九……畢竟“人非圣賢,孰能無過”,誰會(huì)沒有錯(cuò)誤的!

        課下,大家都是說說笑笑,打打鬧鬧,而她不同,她默默地坐在座位上,解著上課老師布置的難題。“哎,不寫了,不寫了,這么難的題根本寫不出來吧,還是等上課老師講吧。”我對(duì)小睿說。“再想想吧,說不定就想出來了。”她說完就又一頭扎進(jìn)了題海。只見眉頭緊鎖,嘴角微微翕動(dòng),十分認(rèn)真。就連有一個(gè)同學(xué)把她的`杯子撞倒了,她也不知道。不一會(huì)兒,她的眉頭舒展開了,嘴角也微微上揚(yáng),沒錯(cuò),她把題解出來了,我的心中不禁油然而出了一種佩服。

        我被她的執(zhí)著深深地感動(dòng)了,并開始向她學(xué)習(xí)。懶惰時(shí),想想她,我就又會(huì)集中注意力聽老師講課,果然在之后的周測(cè)中,我的成績(jī)又有了明顯的提高。

        靜下心來學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲。尤其是你身邊有個(gè)值得你學(xué)習(xí)的榜樣。

      這樣的人讓我佩服作文14

        佩服的一個(gè)人,不是聞名中外的偉人,不是家財(cái)萬貫的富豪,也不是當(dāng)代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

        一天,我走在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著大雨。路上的行人個(gè)個(gè)披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時(shí)候,我隱隱約約看見,在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個(gè)人影,在那兒清理垃圾。會(huì)是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認(rèn)真地清理垃圾。

        我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車?yán)铩N也唤麊柊⒁蹋骸鞍⒁蹋@么大的雨,您還在清理垃圾啊?雨停了再來吧。”

        阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一個(gè)噴嚏。“啊!她感冒了!”可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點(diǎn)嘶啞的聲音對(duì)我說:“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會(huì)被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會(huì)有“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會(huì)關(guān)系到我個(gè)人的健康,但如果不清理垃圾,就會(huì)關(guān)系到大家的`健康啊!”說完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。

        突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們沒有怨言,依然默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

        這就是我最佩服的一個(gè)人,一個(gè)樸實(shí)無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

      這樣的人讓我佩服作文15

        在進(jìn)入初中的大門時(shí),我獨(dú)自一人,過了一段時(shí)間后我有了幾位朋友,她們各有所長(zhǎng),其中一位姓司的女生,是我認(rèn)為最應(yīng)該深交、最適合我深交的人。

        俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”交朋友就應(yīng)該與品學(xué)兼優(yōu)的人結(jié)交,但我認(rèn)為這樣的人不多,而且不容易深交,真正能與自己共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的人才更應(yīng)該交往。

        跨年夜那一晚,十一點(diǎn)多了,大部分人都睡了,只有少部分在屏幕前等待著“3,2,1”的新年倒計(jì)時(shí)。“沖向市高”群里幾位同學(xué)分享著自己的跨年夜,有的同學(xué)在看春晚,有的'在與家人、朋友打牌,只有一個(gè)例外在寫作業(yè),這個(gè)寫作業(yè)的同學(xué)姓司。這條消息一下激起了我的好奇心,我趕緊問她:“你們小組過年都不休息嗎?”她回答:“早點(diǎn)做完學(xué)校的作業(yè),就可以留更多的時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試了。”她的話,讓我有些羞愧,但心里更多的是敬佩和佩服。

        她的話提醒了我,宛如一條清澈的小溪流入了我的心田。是啊!與其在這里無聊的熬年,不如做一些有益于自己的事。我掏出了摘抄本和一本書,寫起了作業(yè),直到跨年的鐘聲響起。

        她的努力注定會(huì)得到回報(bào)。果不其然,在開學(xué)后的考試中。她進(jìn)步得像箭一樣迅速,年級(jí)排名進(jìn)步了100多名。一天下午放學(xué),我和她漫無目的地聊天,不知怎么提到了考試,我以為她會(huì)同我說說進(jìn)步的原因,沒想到卻聽她說起了錯(cuò)題分析。她說如果這次考試應(yīng)該得到的分都得到了,那么將會(huì)提升大約17分。聽著她滔滔不絕的分析,看著她時(shí)而惋惜、時(shí)而激動(dòng)的表情,我心里的敬佩又多了幾分。

        她并不是一個(gè)完美的人,也不是一個(gè)優(yōu)秀到令人羨慕的人,但她所擁有的優(yōu)秀品質(zhì),是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和贊美的。所以我認(rèn)為這位姓司的同學(xué)是我最想要深交、最想要學(xué)習(xí)的同學(xué)。她的優(yōu)秀不像年級(jí)榜首那樣人盡皆知,也不是優(yōu)秀到無法觸及,她很美,美在心里。她不驕傲自滿、勤奮好學(xué)的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí),也讓我由衷地感到敬佩和贊美。

        她,就是優(yōu)秀的司秦堯同學(xué)!

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