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      猜猜他是誰作文

      時間:2024-02-11 23:25:41 好文 我要投稿

      猜猜他是誰作文15篇(必備)

        在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      猜猜他是誰作文15篇(必備)

      猜猜他是誰作文1

        心靈的窗戶折射出睿智的光芒,兩旁的鬢角已經染上了點點白霜,從中可知教學的'時間之久。雖然走起路來總是不快不慢,不急不緩,仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是,只要一站在講臺上,就像是充滿了電似的,就開始運用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的右手,在黑板上寫起字來,真是讓人嘆為觀止。

        他風趣幽默,常常在課堂上逗得同學們哈哈大笑。有時候他高興,便也會和我們一起笑。然后,像一位指揮家似的,雙手做著“停”的姿勢。等安靜下來,又立刻進入正題,像變臉演員,瞬間進入狀態。

        有時候,同學們笑得太忘乎所以了。無論老師怎么樣,都控制不下來。這時候,老師就會注視著大家,眼睛射出兩道寒光,表情轉換到“萬年冰山臉”。這一現象表明,老師生氣了,大家連忙收起笑臉,端正地坐著。

        可能是因為老師脾氣比較好,所以在他的課上,違紀和搗亂的人總不少。每當這個時候,老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課,不聽就算了,竟然還搗亂。老師不想和我們一般見識,就摘下眼鏡,嘆一聲氣,安慰自己:“眼不見,心不煩。”但是在不知不覺中,眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上,有時,老師也不知道什么時候又戴上的。

        作為老師的學生,在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切,全靠自覺。

        老師嗓子不好,但為了照顧后排同學,仍然大聲講課,這點的確令人敬佩,由此可見,他是一位敬業的好老師。

        好了,別的不多說了,你們應該已經猜到他是誰了吧!

      猜猜他是誰作文2

        他個頭稍稍比我高一些。一張方臉,眼睛炯炯有神,嘴角總是向上翹著,微笑時露出整齊的小白牙,和淺淺的兩個小酒窩。他力氣很大,一使勁竟能抱起班上的重量級“人物”的袁曉明。這么有魅力的小男生,你第一眼就會喜歡上他的。

        我印象中的他,特別堅強。記得一年級時,一天他被高年級同學撞倒在操場上,腿上血還在不停地流著,卻咬著牙沒有哭出來,我攙扶著一瘸一拐的他走進了教室,自始至終沒聽他喊一聲疼。

        他酷愛運動。我曾和他一起參加乒乓球培訓,我們經常默契地傳遞一個眼神,就知道對方要干什么。后來,他參加了非常艱苦的帆船培訓,無論嚴寒酷暑,他自如地駕駛帆船在水上飄,一飄就是好幾個鐘頭,時常渾身都濕透了。那天,我去玄武湖觀摩帆船比賽。天上烏云滾滾,聽說他有一次訓練時翻了船,我問他心里怕不怕?他說教練也曾講他身體沒有優勢,不像其他人那么靈活,他中途也想過放棄,最后還是覺得這個運動更有挑戰性,克服了心中的畏懼。這些,反而讓他動力更大,繼續下去便成了現在勇敢的自己。說話間,他抬頭望望天空,又笑起來,只見烏云散了,太陽的光芒灑滿在前方的水面上,他高興地唱起歌來,“藍藍的天空銀河里,有只小白船”。該上船了,他回頭揮了一下手,那自信的`模樣,好帥氣啊。

        不久前全國帆船比賽中,他贏得了第三名,從此以后在我們的班級就有了一個“風神”的外號。

        這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

      猜猜他是誰作文3

        他今年9歲,身高1米4,體重保密(微胖),性別:男。愛好:看書、小提琴、播音主持。

        在班上,他總愛捧著書看。別人在玩,他卻看書看得津津有味。有一次,他看《三國演義》看得入迷,連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學哈哈大笑時,他才發現說:“難怪我看字怎么這么模糊?原來是眼鏡被別人給摘了。”他平時書不釋手,吃飯帶書、玩也帶著書、剪頭發還是帶著書,所以被大家親切的稱呼為“書呆子”。

        說到這大家應該也猜出一個大概來了吧!那就聽我接著往下介紹吧!

        不管在哪里,他總能用標準的普通話,字正腔圓的`發音,聲情并茂的朗誦,第一時間吸引到大家的注意。有一次,他參加了一場“主持人”大賽不僅贏得了全場滿堂喝彩,還打敗了那些哥哥姐姐們,并榮獲一等獎,“戲精”的稱呼便由此而來。

        他還有一個特點:他帶著一副黑邊框眼鏡,看著挺斯文。實際上他一看到美食,斯文形象便一掃而空,早把“斯文”這個詞拋到九霄云外去了,開始不顧形象的狼吞虎咽起來。嘴上沾滿了食物殘渣,這便是他貪吃的證據。正因為貪吃,小肚腩一直是他形影不離的“好伙伴”。所以***媽沒少叫他“小胖子”。

        他有很多的愿望,小時候他的夢想是成為賽場手。現在,他的夢想是當一名海洋生物學家。他的偶像是一名淡水生物學家——杰瑞米。瓦德,于是他勵志要成為像杰瑞米一樣的人物。

        現在相信大家都猜出他是誰了吧!他就是我——伍晉逸。

      猜猜他是誰作文4

        “哈哈哈,哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學,也是我最好的朋友。他很英俊,有著長長的腿,又高又瘦,像一只可愛的飛鹿。黑發凌亂,像一個黑色的鳥巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的寶石。他笑起來有一對酒窩和兩顆門牙,很可愛。

        他是一個偉大的.運動員。他可以做很多運動,比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于幾乎所有四五年級的學生都跑不過他。你認為它強大嗎?我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進行800米賽跑。比賽開始時,我看到他的身體微微前傾,雙臂前后擺動,雙腿微微弓起,眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起,他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來越快,臉上的汗水不停地流下來,但他沒有意識到,繼續向前跑。當他從我身邊經過時,就像一陣風,很快就消失了。在最后的沖刺中,他一點也不覺得累,而是加速,更像一只野豹,快速沖向終點。“哇!”他竟然獲得了一等獎!夏老師表揚他時,他謙虛地笑了笑,露出兩顆門牙。

        我非常喜歡這個朋友。他謙虛可愛。他是一個完美的人。他簡直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內完成!你應該能猜出他是誰。

      猜猜他是誰作文5

        他長著短短的頭發,胖乎乎的臉,圓圓的肚皮,眼睛時常瞇成一條線。

        他總是支持別人的意見,不過有時候,還是不愿意接受別人的意見。我們倆常常一起玩,可是玩著玩著,他不耐煩了,我們只能回家了。他有個缺點,可別讓他聽到是我說的`,不然他會不高興。他跑步很差,經常圍著院子跑半圈,他就已經累得氣喘吁吁了,還會向我抱怨:“我……累了,休……休息一會兒吧!”每當我聽到這個聲音,只好耐心的等待一下他。

        在假期里,我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上,雖然黑的伸手不見五指,但是有路燈照亮了四周的一切,我們就不怕撞上人了,就算沒路燈,我們還有手電筒。

        有時候,我們玩游戲;有時候,我們騎車;還有的時候,我們坐在欄桿上發呆……他把兩腳踩在橫桿上,再把腳踩到另一邊去,才算安心。而我呢,我把手撐在欄桿上,再用力一推,就上去了。不過他像我這樣,根本上不去,因為他太重了,足足有八十斤!所以,他必須減肥了才能像我一樣上去。

        最后,他有了新的自行車,那我就高興了,因為我們倆可以一起騎車了!我們一向喜歡騎車,因為他有了新的自自行車,我們才可以一起騎車。我們很早就認識了,而且關系一直還不錯。

        你能猜出來他是誰嗎?

      猜猜他是誰作文6

        他是一個樂于助人、愛閱讀的運動健將。想知道他是誰嗎?那就聽聽我的描述吧!

        他就是他,一個帥氣的他,有一雙烏黑明亮的眼睛,還有一個超大的頭,就像一個大西瓜,哈哈……頭大才聰明,對吧!

        他就是他,一個樂于助人的他,就像上一次我們在上體育課解散之后,我們在踢足球,我把腳扭到了,痛苦的坐在地上,本以為沒人來扶我的,沒想到快進球的他立刻停下腳步,立刻飛奔到我面前焦急的問:康濤,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校醫室把?有了他的.問候和幫助頓時感到沒那么痛了,我不解疑惑的問:差一秒你就能進球了,為什么不把球踢進去再來扶我呢?他卻像哲學家一樣回答我:進球不重要,重要的是朋友的身體。看他有多友好啊!

        他就是他,一個愛閱讀的他,他幾乎每天都閱讀,而且在閱讀的時候非常專心,有一次我去找他玩,我打開他們家的門,悄悄的走到他身邊,他確一點也沒發覺,正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書,我故意大聲叫他名字,只見他嚇得打了一個冷戰似的“你什么時候進來的?”

        他就是他,一個愛運動的他,喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等,但他最喜歡踢足球,在上次“校長杯足球賽”中,不但顯示出超強的耐力,而且足智多謀,先做一個假動作,把對方引開,然后迅速一腳,進球了!那次比賽一連進了兩球呢。

        大家應該都知道他是誰了吧?那就大聲的喊出來吧!

      猜猜他是誰作文7

        我的朋友今年九歲,個子高高,身材胖胖,看起來人高馬大的樣子。他的頭發又平又濃,好像一個平底鍋頂在頭上,方方的臉上長著短而黑的眉毛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,鏡片后面是一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著友善和真誠的'光芒。他的嘴邊還有一顆痣,笑起來,那顆痣也仿佛在微笑。

        他很愛哭,是個名副其實的“哭王”,哭起來稀里嘩啦,一丁點兒小事都能點燃他的哭點。有一次,他的家庭作業沒做完,老師數落了他一頓:“你做作業太拖延了……”還沒等老師說完,他已經哭得稀里嘩啦的了,老師一看,連忙降低了聲音,可是他的聲音卻越來越大,竟然趴在了桌子上,大哭起來,雙肩還不停地抖動,好像受了天大的委屈,邊哭邊埋怨著:“是我弟弟把我的作業擦掉的……”他把責任推到了弟弟身上,真令人哭笑不得!

        他一副俠肝義膽,總愛幫助別人,像極了《水滸傳》里的“及時雨”宋江。有一次,我只帶了一支筆,寫著寫著,不巧鉛筆芯又斷了,上節課的老師拖了很長時間的課,只剩下可憐兮兮的三分鐘課間時間了,向周邊的同學借削筆器,可他們都在緊張地削筆,都說等會等會,直到上課鈴聲響了,我的鉛筆還沒有著落。摘筆記了,大家都齊刷刷地拿起筆,快速地書寫起來,我只得低著頭,生怕被老師發現,可老師還是發現了,一步一步地向我走來,就在這焦急萬分的時刻,他把他的那支筆塞給了我,卻受到了老師的誤解,當老師指責他沒帶筆的時候,他一聲也不吭。他把責任攬到自己身上,真令我感動!

        他對萬事萬物都好像有自己的看法,說起話來滔滔不絕,上課時總是高高地舉著手。同學們都已經不想回答的問題,他卻不厭其煩地發表著自己的意見……

        他就是我的好朋友,你們猜得出來嗎?

      猜猜他是誰作文8

        她有一頭微卷的頭發,一雙彎彎的眉毛像月牙一樣,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子,有一張櫻桃小嘴,對了,還有兩個深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣,白色的裙子,黑白相間的鞋子,白色皮大衣,這搭配漂亮極了!

        她特別內向,記得有一次下課,大家都出去玩了,可是她卻窩在班級里的一個角落,一聲也不吭地等待著上課。上課老師提出問題,她本身是會的,可是她就是不舉手。

        她特別愛看書,只要你去她家看看她的書柜就可以知道她有多愛看書了。有一次,我們約好了一起去籃球場打籃球,可是我到了她家樓下,我連她的`一個人影也沒看著。我等了她半個小時,她還沒有下來,我就去她家敲門,我等了好久她才開門,原來她在那兒看書呢,我無奈地對她說:“你怎么還在看書呢,說好的今天是打籃球的呢?”她說:“對不起,我早就把這事兒忘到九霄云外去了。”

        她還是一個拾金不昧的人,上次我們一起放學回家,我們走了一會兒,她就松開了我的手,對我親切的說:“你等我一會兒,我去拿一個東西。”我說:“好吧。”沒過一會兒她回來了,我發現她手里多了兩張一百塊錢,我疑惑的說:“你手里怎么多了兩百塊錢呢?”她說:“這是我撿到的。”我又說:“那我們是把它花掉嗎?”她說:“不,我們在這兒等一會兒吧,它的主人一定會來找的。”我們等了差不多一個小時,錢的主人終于來了,她說:“謝謝你們,小姑娘。”我們倆同聲說:“不用謝了,這是我們應該做的。”我們開開心心地走了。從那以后,我更覺得她是一個既樂于助人又拾金不昧的人了。

        各位同學們,我都說了這么一大堆了,你猜出她是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文9

        他長得很瘦,下巴尖尖的,個子比我矮一點。他經常閃著一對水汪汪的大眼睛,很安靜,從不大聲說話。他的頭發比較長,發型與眾不同,越往頭中央頭發越長、越蓬松。他的成績也很好,每次幾乎都是95分以上。

        他的性格很好,同學們都很喜歡他,不過他有一點不太好,就是不愛笑。每次看到他都是一幅很平靜的.表情,很少看到他哈哈大笑的樣子。有一次,我們班的搞笑大王勾瑾睿講了一個很有趣的笑話,我笑得肚子都疼了,有些同學笑得都滾到地上去了,再看他呢---紋絲不動,整張臉依然風平浪靜。

        他很溫柔。有一次他把一個漂亮又好玩的玩具借給了我,可是我一不小心弄壞了,他一點也沒有生氣。我主動提出:“你這個玩具多少錢,我賠你吧?”他溫柔地說:“不用的,沒有關系。”

        他也很穩重。一天,我們在小區里玩沙。這時有幾個人說我們惹到他們了,可是我們根本沒有弄到他們。情況緊急沒有時間和他們講道理了,因為對方已經沖過來,我不顧一切和他們打了起來。當我已經打倒對方一兩個人的時候,我的這個朋友還在一邊講道理:“不要打呀,我們明明沒有打你們呀……”可他講的話我半個字也沒有聽進去,我那時覺得我就是孫悟空,對手是惡毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧。

        你知道他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文10

        你看,那里有個男孩,短短的頭發,不怎么高,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一個能說會道的大嘴巴,他最喜歡玩的游戲叫和平精英。

        他的愛好是玩手機,他在班級里是一個數一數二的電腦高手,誰玩游戲都沒這個電腦高手厲害。他還有一個愛好是看書。有一次他媽媽出去買菜,媽媽剛出去不一會兒,他餓了,他叫了好幾聲,可是沒有人回應,他才想起媽媽去買菜了,這時他忽然想起媽媽給他和姐姐買的'面包,他又想起他昨天已經吃光了,他只好忍忍,他又回去接著看書了,當他看到恐怖的時候,死神向一個小朋友,伸出了手,他忽然感覺有人在呼吸,他回頭一看死神。姐姐說:死神你個大頭鬼他這才放心。

        他體育也是數一數二的,有一次上體育課,老師,分派小組進行接力比賽,在最后一棒落下的情況下,他就像一只小獵豹,飛快地奔向終點,取得了勝利。全班同學都為他高興,他的心里更是美滋滋的。

        它的優點是拾金不昧。在學校買校服的時候,他發現地上有200元錢,他撿起來并沒有花,而是把錢交給了校長,校長不但夸贊他,反而給他們班還提出了表揚。

        人人都有缺點,他也不例外,他最致命的缺點就是馬虎。有一次,他在期末考試中應該是雙百,可是打了100和99·5,他把大火球寫成了太火球,你看他馬不馬虎。他的理想是當宇航員飛向天空,坐上宇宙飛船,探索宇宙的奧秘。他珠心算學的特別好,還得過兩個獎狀和一個獎牌呢。

        看到這里,你們會問我怎么這么了解他呢?嘿嘿,他就是我,我的大名叫張金哲,小名淘氣哲。

        你認識我了嗎?你想和我交朋友的話,就來肇東市四明小學四年二班找我吧。

      猜猜他是誰作文11

        他,是我們班的大帥哥,也是一個卡哇伊,當然,他也是我們班最討女生喜歡的一個人,他和我的關系不錯,我,他,王廣飛,我們仨是學校出了名的鐵三角,不論好事壞事都有我們的份。我想你們一定想知道他是誰吧,下面,聽我慢慢道來!

        他吧,個子不算高,臉也不算白,但是他卻有很好的人緣,同學都愛跟他玩(特別是女生),他鼻梁不高,但是小小的鼻子在他的臉上正好合適。他身子不大,但是他十分有勁,一般人掰手腕掰不過他。他酷愛摔跤,一說我會摔跤,他一定要和我過一過招,他好勝心很強,在學習上他必須要當第一,如果我當了,他非得把我比下去。記得有一次,我的作文得了給年級第一,下了課,我去找他說話:“張義,怎么樣,我當了個第一,服不服啊?”他臉上有一些不服氣,說:“哼,下次咱等著瞧,還只不得花落誰家呢!”他也特別會安慰人,一次我媽媽動手術進了醫院,張義一看就知道我有心事,說:“黃禮成,我們都是一個大集體,有什么事說出來就行,說不定我們還可以幫助你呢對嗎?”我說了出來,張義說:“沒事,人吃五谷雜糧誰不生病啊,我們相信你媽媽會好起來的,你要振作,好好學習,只有這樣你媽媽才會安心養病,好得更快……”聽完, 我的.心情好多了

        這就是我的好同學——張義,我的好朋友。

      猜猜他是誰作文12

        快看,他慢慢地走了過來,一米六八的他有著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,還有一張能說會道的大嘴巴。最有特點的是他長著一大束胡子,常常還因這引以為傲!他喜歡穿黑色的衣服、黑色的褲子,像極了一只大烏鴉。

        他對人很嚴肅,就像一名教官。他說他小時候學習成績很好,特別是數學,每次考試總能拿一百分,真厲害!所以,我讀一二年級時,他也會要求我每次考試必須達98分以上!現在,我讀到了三年級,知識難度增加了,但他依然要求我每次考試不能少于95分。還記得就只有一次我考了89分,他繃著臉狠狠地教訓了我一頓,說:“這么簡單的題都不會,你想什么了?這簡直就是送分題啊!馬上把這試卷重作五遍!”我只能乖乖受罰,一邊朝他背影翻白眼,但心里是服氣的。

        他喜歡吃“臭”榴蓮,每次出去都會順便帶一個回來。我一聞那氣味就遠遠躲開,他卻吃得津津有味。他更喜歡吃海鮮,媽媽每次叫他去幫忙買菜他都是買海鮮回來。每次吃完海鮮他都會說一句:“今天心情特別好!”

        他還有一個壞毛病就是每天都拿著手機,不是在玩游戲就是發信息。 而且,我要是說他在玩手機,他就說他在工作,用手機賺錢給我們好的`生活。很有道理的樣子。

        你們現在已經猜出他是誰了吧?對,他就是讓我又怕又愛的爸爸。

      猜猜他是誰作文13

        最近,我們班來了位男生,他不僅給大家帶來了不少麻煩,也帶來了接二連三的笑話。

        鏡頭一:他上課很不專心,別人都在認認真真、專心致志聽講時,他卻在抽屜做小動作,玩鉛筆,玩橡皮、看別的書……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼,他卻沒有一絲感覺,直到老師大喝一聲,才反應過來,然后裝作無辜的樣子,推推眼鏡,眨巴眨巴可憐的小眼睛,噘起小嘴,似乎在問:“為啥這樣大聲呢,驚擾了我的'好事!”

        鏡頭二:除了上課不認真聽講,他還有一個最大的特點,就是動作超慢。老師上課,記筆記已是常規,可他卻一副事不關己的樣子,悠然自得地在干著自己的事,每節課,都要老師提醒個N次。最可怕的是在上數學課時,他盯著黑板發呆,等大家寫好了才意識到,于是,便慢吞吞地寫了起來,最后下課也因此被延長了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。

        鏡頭三:周三午自修,因為老師外出,所以由同學代管。俗話說:“老虎不在家,猴子稱大王。”這話對他來說最合適。只見他大搖大擺地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱著方步回到教室里,咬開牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后準備喝個痛快。可惜被班干部制止了,這老兄還一臉迷茫:“為啥不能喝?”此話一出,大家早已哄堂大笑。

        他是誰?就是大名鼎鼎的丁簡是也。

      猜猜他是誰作文14

        我有一對明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會喝水嗎?魚兒會放屁嗎?我回答:“會”。我有一個愛聞味道的鼻子,我還有一個像蘋果的臉蛋。頭發柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現在我有一張美美的'笑臉,大家越來越喜歡我了。

        我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學國學、跑步………我最喜歡的是學國學了,因為學國學可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學》里面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁。”我把這句話運用到寫春天話題的作文里,老師還夸我是國學小天才。

        我家里有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風箏;夏天,在嘉陵江里游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風景。我學了《孝經》《道德經》《大學》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的書是《孟子》,因為里面全是故事。不管春夏秋冬,我們都會來到坦坦。這里是啟迪智慧的地方,我媽媽在這教國學,我就在這學習里面的圣賢智慧。

        我有一個理想就是當上心理學的博士,幫助更多的人。我現在更要好好學習,天天向上。每天往上走一個樓梯,每天讀兩遍國學,向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

        我非常愛我的家人,和這個溫暖的家。

      猜猜他是誰作文15

        這個家伙個子高高的,今年十歲,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一個單一個雙。

        這個家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書,知道了毛主席的一句話后才愛上了讀書,那就話是:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”

        這個家伙讀書的范圍很廣,什么種類的書都看過(除了漫畫),小說、童話、寓言、歷史、科普......這個家伙也很喜歡讀世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等,真是數不勝數。

        這個家伙很喜歡讀新書。有一天,他媽媽給他買了六本書,他看見后,欣喜若狂,把那六本書搶走,躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水,轉眼又“消失”得無影無蹤了。最后,他的知心老媽在書房里找到了他,發現他正在讀《圣經》。他媽一下子把他手中《圣經》搶走,說:“你還小,看不懂的'。”他反駁道:“書讀百遍,其義自見。”他媽啞口無言,只好把書還給他。

        這個家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十,三分籃命中率為百分之二十,二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優勢。他的身高很高,投球時很輕松,太遠就沒什么優勢了。有一天,他爸帶他打籃球,他竟說要練三分籃。他爸很驚訝,說:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要練。終于,他把概率從二十提到了三十。

        這個家伙就是我,你猜到了嗎?

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