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      我眼中的色彩作文

      時(shí)間:2025-01-22 15:35:28 曉鳳 好文 我要投稿

      我眼中的色彩作文(精選35篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我眼中的色彩作文(精選35篇)

        我眼中的色彩作文 1

        大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無(wú)數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍(lán)天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。

        夕陽(yáng)西下,那是的太陽(yáng)最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠(yuǎn)方已被地平線吞入四分之一的夕陽(yáng),時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹來(lái),發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時(shí),它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個(gè)人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時(shí)間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時(shí),他卻帶走了我的時(shí)間。

        又是一個(gè)下雨的清晨,地面經(jīng)過(guò)一夜的洗禮后,變得濕潤(rùn),空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹(shù)上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺(jué)心曠神怡,我的心情也輕松起來(lái)了,即使,這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打亂了我原本的計(jì)劃,但他卻送給我另一個(gè)舒心的天地,我還是很開(kāi)心的。

        我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。

        雪白的圍墻在冬日白雪的'映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,余光中闖進(jìn)了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵?jǐn)_那顆在冬日開(kāi)放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬(wàn)千,一棵草尚且知道不畏嚴(yán)寒,只為春天,一個(gè)人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?

        白紙一樣的人生,畫(huà)上了什么顏色,就會(huì)顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個(gè)未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽(yáng)在美,也是黃昏前對(duì)世界的最后一絲留戀。

        我眼中的色彩,是獨(dú)特的,也是平凡的,在獨(dú)特與平凡中,我獨(dú)自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想。

        我眼中的色彩作文 2

        看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來(lái),但是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭。可是感覺(jué)到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的`草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績(jī),真是讓人心寒。

        教室里的人們紛紛都站了起來(lái),大會(huì)開(kāi)完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎?爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門(mén)口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話,讓他和老師說(shuō)我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò),整個(gè)人籠罩著黑色,一個(gè)曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了,黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績(jī)單,向我父親說(shuō)著,父親沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)著頭,應(yīng)該很難過(guò)吧。

        走出辦公室,他接過(guò)我手里的書(shū)包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會(huì)罵我吧。出了校門(mén)口,望著空空的柏油路,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):"我們走著回去吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說(shuō),但是卻又不知如何說(shuō)。走了好久,他停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):'不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對(duì),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。你看,那樹(shù)葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒。"此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來(lái),我的眼睛模糊了視線,我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神,我看見(jiàn)了綠色,那綠色充滿了眼簾。啊綠色,希望。

        灰色此刻更新為綠色。

        我眼中的色彩作文 3

        鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母侵腥A民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)拢皇[綠,讓人滿懷期望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓,是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。

        生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你,美麗的紅。

        綠色,永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的期望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛(ài)你,清新的綠。

        生命本來(lái)就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你能夠華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最終留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的`主流。權(quán)威解讀

        本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場(chǎng)該卷的教師都說(shuō),學(xué)生寫(xiě)紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自我的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語(yǔ)言流暢,富有韻味。

        我眼中的色彩作文 4

        舞動(dòng)生命的畫(huà)筆,繪出斑斕的人生。

        ——題記

        每個(gè)人都是畫(huà)家。每個(gè)人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。

        我;亦在揮動(dòng)著畫(huà)筆……

        紅·激情

        紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國(guó)旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時(shí)期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來(lái)了祖國(guó)的`統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如毛主席所說(shuō)的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方道。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”

        拾起生命的畫(huà)筆,為人生添上一筆激情的紅色!

        黃·無(wú)私

        黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機(jī);不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”寫(xiě)的是那一花一草一木的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來(lái)滋潤(rùn)后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機(jī)!

        拾起生命的畫(huà)筆,為人生添上一筆無(wú)私的黃色

        藍(lán)·包容

        藍(lán)色,使人瞬間就想到了無(wú)邊無(wú)際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟。《三國(guó)演義》中吳國(guó)大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強(qiáng)的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮。”引發(fā)后人無(wú)數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬(wàn)物,如大海一般的遼闊!

        拾起生命的畫(huà)筆,為人生添上一筆包容的藍(lán)色。

        紅、黃、藍(lán),是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

        只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。

        人生的三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動(dòng)生命的畫(huà)筆,調(diào)出獨(dú)家的色彩,繪成斑斕的人生畫(huà)卷……

        生命五彩斑斕,人生多姿多彩!

        啊!這就是我眼中的色彩!

        我眼中的色彩作文 5

        赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,在我眼中有著千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的美麗繽紛。

        三色

        雨后斜陽(yáng),柔和的光芒在水霧的折射下,于對(duì)面架起斑斕的彩虹。

        一條色帶,在藍(lán)天、在白云的映襯下;在清風(fēng)、在水霧的籠罩下,飄然欲飛,似要化為彩鳳,展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線,竟不再似人間所有。日記大全

        彩虹其實(shí)多么簡(jiǎn)單,弧一般的形狀,不曾有精致的花紋,不曾有繁復(fù)的裝飾。攝人心魂的美麗來(lái)自于絢爛的色彩,而這般魅惑的斑斕竟不過(guò)是三種光芒的組合。簡(jiǎn)單,也可以造就不凡的動(dòng)人風(fēng)景。

        這,就是我眼中的色彩,三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。

        五顏

        笑語(yǔ)連連,快樂(lè)的氣息在靈動(dòng)的面龐上,點(diǎn)綴出深深淺淺的粉色喜悅。

        一種心情,在明眸、在笑靨的表達(dá)中;在淚水、在嗚咽的傾泄中,流轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。在當(dāng)事人的四周,明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息,昭示了每個(gè)人的悲歡離合。

        心情其實(shí)多么復(fù)雜,如金子一般的燦爛笑顏,如紫煙一般的憂悒愁容,如白云一般的從容不迫,如紅日一般的熊熊怒火,如藍(lán)天一般的寬和不究,如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭,紛紛擾擾,卻都可以用顏色做最好的詮釋。

        這,就是我眼中的色彩,五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂(lè)。

        七彩

        青春飛揚(yáng),不羈的心志在熱血的感召下,煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。

        一個(gè)夢(mèng)想,在年齡、在成長(zhǎng)的驅(qū)使下;在沖動(dòng)、在勇氣的召喚下,油然而生。在少年熱血沸騰的心里,播下了夢(mèng)的種子,只等著用努力去澆灌,開(kāi)出眼里的花。

        夢(mèng)想其實(shí)多么絢爛,用紅色的激情做地基,用藍(lán)色的智慧做屋梁,用青色的`堅(jiān)韌做柱子,用綠色的勤奮做地板,用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈!夢(mèng)想色彩繽紛,絢麗奪目,勾勒著無(wú)限美好的未來(lái)的五彩藍(lán)圖!

        這,就是我眼中的色彩,七彩紛呈便可幻想人生的無(wú)限可能。

        我眼中的色彩,是可以用簡(jiǎn)單幻化出絢麗的光芒,是可以代表人們喜怒的標(biāo)簽,是可以組成美好夢(mèng)想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩練當(dāng)空舞!

        我眼中的色彩作文 6

        在我的眼中,每個(gè)色彩都有它的獨(dú)特之處。白色,石灰的勇氣;綠色,草兒的頑強(qiáng);藍(lán)色,天空的寬容。

        純潔的白色

        “粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》,用托物言志的方法,寫(xiě)出了石灰在經(jīng)歷千萬(wàn)次后,才能將白色永存人間。可以想象,在經(jīng)歷磨難時(shí),他也曾想過(guò)退縮,但是為了能使自己在人間謀得一席之地,他不讓,因?yàn)樗溃环艞墸蜁?huì)前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的個(gè)性告訴我們:我雖是白色的,我不屈,我要向別人證明,白色也有他的勇氣。石灰,以他的勇氣譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)之曲。之后,每當(dāng)我退縮想放棄時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):看看墻上雪白的石灰吧,他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么地有勇氣,難道你連他都不如嗎?不,我要有勇氣,我要超越他。石灰,你告訴了我那一份屬于白色的勇氣,謝謝!

        茂盛的綠色

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫(xiě)了小草為了生存下去,不斷奮斗,不斷堅(jiān)強(qiáng)。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩綠的小根,這是她新生命的象征。夏天,她變得更茂盛了,能夠盡情供人們踩踏。那時(shí),她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天,樹(shù)葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母,她也沒(méi)有再多的精力供人們玩耍,她彎起了腰。步入冬天,熊熊大火燃燒了她,但那燒的只是他的身體,燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風(fēng)吹過(guò)每一片地平線,草兒又以它獨(dú)特的力量,沖破土壤,調(diào)皮地探出頭來(lái)和我們打招呼呢!草兒,你的一生都在頑強(qiáng)奮斗,因?yàn)槟阒溃灰阋环艞墸憔蜁?huì)從這個(gè)世間消失,永遠(yuǎn)地消失。草兒,你告訴了我那一份屬于綠色的頑強(qiáng)與堅(jiān)持,謝謝!

        寧?kù)o的藍(lán)色

        記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊,因?yàn)樗麜?huì)包容,會(huì)包容任何風(fēng)吹雨打,會(huì)寬容太陽(yáng)的.遮掩,所以白云將天空點(diǎn)綴得如此美麗。包容了空氣的污染,無(wú)私地將污染放入自己的懷抱中,毫無(wú)怨言。正是因?yàn)檫@種包容,他擁有無(wú)際廣闊的空間。當(dāng)有人惹火我時(shí),我總會(huì)想到:看看天空吧,你會(huì)寬容別人的。天空,你告訴了我那一份屬于藍(lán)色的寬容,謝謝。

        世間萬(wàn)物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他們都有自己的特點(diǎn),他們告訴了我人生的道理。

        我眼中的色彩作文 7

        翻閱以前的試卷與作業(yè),紙張已經(jīng)微微泛黃,但仍有那鮮艷的紅色,那田老師寫(xiě)上的“勾”與“叉”,的字跡,依然奪目,假若出現(xiàn)了紅色,便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待。因?yàn)樗碇蠋煂忛嗊^(guò)了,粗紅色是只有老師才用的。

        一張?jiān)嚲盹h落到我的桌上,最先看到的就是那個(gè)鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想:既然老師都已經(jīng)審閱過(guò)了,那么我再來(lái)看看吧。很多道題都是打的“半對(duì)”,扣了很多分。但是,仔細(xì)看,其實(shí)也對(duì),只不過(guò)沒(méi)有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。

        下課了,我抄起卷子,徑直向老師快步走去,想問(wèn)個(gè)清楚。我站在老師面前,話還沒(méi)說(shuō)出口,老師就看著我的卷子說(shuō):“你平常考得不是挺好的嗎?怎么這回考得這么差?”“老師,可是,這些題。”我指著卷子上的題說(shuō)道,“是對(duì)的啊。”老師皺著眉頭,把我手里的卷子拿走,仔細(xì)看,“這些題的確錯(cuò),回去好好改錯(cuò),下次務(wù)必考好!”

        回到了自己的座位,覺(jué)得很委屈,我盯住試卷。那紅色代表的就是老師,紅色就是不講道理,不可理喻,很討厭。

        又有一次,習(xí)作發(fā)下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我自我感覺(jué)良好,一定可以取得好成績(jī)。可當(dāng)我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的評(píng)語(yǔ):“本篇文章經(jīng)過(guò)修改還能提升一個(gè)空間。并且,這絕對(duì)不是你的實(shí)力。”我急得淚眼汪汪,老師怎么能這樣呢?我仿佛看見(jiàn)老師眉毛一皺上,上挑,眉毛變成了“V”字型,兩只眼睛瞪得很圓,怒目而視,嚴(yán)肅地看著我。又是紅色,這次的紅,多了一分尖酸刻薄。

        從那時(shí)起,我便十分討厭紅色,我不斷努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上,紅筆的.痕跡逐漸從我的試卷上減少。

        后來(lái),老師找我談話,老師和藹地告訴我:她覺(jué)得我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確,她不得不再考試中給我扣分,讓我長(zhǎng)記性。而作文呢,她希望我可以寫(xiě)得更好。

        后來(lái)嗎,在我眼里,紅色的意義逐漸改變了對(duì)紅筆的看法、態(tài)度,不再視它如仇。因?yàn)槲抑溃羌t色是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,對(duì)學(xué)生無(wú)私的幫助。

        我眼中的色彩作文 8

        有人說(shuō),父愛(ài)是明黃色的,像那只逗樂(lè)幼時(shí)我們的氣球;有人說(shuō),父愛(ài)是火紅色的,像那雙溫暖我們的手掌。可我在與父親的次次爭(zhēng)執(zhí)中,一度認(rèn)為它是灰色的,籠罩住了明快的心。直到那一天,在大雨的洗滌中,我眼前的塵埃被沖走了,驀然發(fā)現(xiàn),它是藍(lán)色。

        那天清晨,我披著寬大的雨披跨上了父親的助動(dòng)車(chē),煩躁的心就像那針?biāo)频募?xì)雨,讓我不由回首起昨晚的爭(zhēng)吵,思忖著,那是父愛(ài)嗎?

        雨越下越大,完全沒(méi)有了之前的細(xì)密,取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣,狡黠地從縫隙里濕了進(jìn)去,浸濕了我的衣服,接著,是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁,剛想抬頭抱怨父親騎得太快,卻看到了刺眼的那一幕:

        不知何時(shí)起,父親的藍(lán)色雨衣帽子早已滑了下來(lái),那冰涼的雨水,就這樣襲擊著他沒(méi)有任何抵御的頭發(fā),一股又一股雨水,沿著早已濕透的發(fā)絲,鉆了進(jìn)來(lái)。我不知道那雨水是不是無(wú)情地滲到父親的頭皮,才不情不愿地順著父親的耳角誕下來(lái)。水緩慢地淌,繞過(guò)父親因辛勞而滋長(zhǎng)出的胡子茬,再繼續(xù)它的旅行。它沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我心底難過(guò)的吶喊,而是準(zhǔn)確無(wú)誤、彎彎扭扭地流進(jìn)了父親的衣領(lǐng)……近視的我看得很清楚:水在衣領(lǐng)蕩開(kāi)了更深一層的'水花,無(wú)聲地蔓延開(kāi)來(lái)。我不愿再去想象,雨水是怎么繼續(xù)前行,一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的父親……

        我慚愧地把視線轉(zhuǎn)開(kāi),停留在了父親背后的藍(lán)色雨衣上,心又抽痛了起來(lái)。那,那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊。現(xiàn)在它就套在身材比我大上兩圈的父親的身上!父親一定是蜷縮在藍(lán)色雨衣中吧!他被束縛著,卻毫無(wú)怨言地穿上它,為我穿梭在川流不息的“車(chē)海”中,而穿著嶄新的大號(hào)雨衣的我,卻仍要抱怨這抹藍(lán)色的背影!

        車(chē)停了,我慌亂地跳下助動(dòng)車(chē),抹起了模糊的眼鏡,又背對(duì)父親,悄悄拭去了眼角的濕潤(rùn)。身旁,綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃,綠得清新;我內(nèi)心的塵埃也被沖刷干凈。不遠(yuǎn)處,父親的藍(lán)色雨衣漸行漸遠(yuǎn),卻在我眼中涂上藍(lán)色的色彩。

        藍(lán)色,沉穩(wěn)、含蓄、內(nèi)斂、寬廣,它才是我眼中父親的顏色,它就像才被打開(kāi)的胡桃核,微澀的清香讓我為之一振,和那抹藍(lán)色一起溫存地駐扎在我心底,不再前行。

        我眼中的色彩作文 9

        過(guò)去,我曾厭惡黯淡的陰天,灰白溢滿天空,捎來(lái)一份消極與困乏,直到有一天,我愛(ài)上了那雨后的清純的天青色。

        十月,我泛舟瘦西湖,秋風(fēng)挾來(lái)四溢的桂花香,碧水映著闊大的五亭橋洞,眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里,我總會(huì)閑居家中,可這次的郊游卻讓我認(rèn)識(shí)了真正的天的色彩。湖上沒(méi)有家中的昏暗,沒(méi)有耀眼的日光,只是柔和地照亮了世界,細(xì)細(xì)看來(lái),那平鋪無(wú)暇的薄云似乎透出些許青藍(lán)又稍縱即逝,那種白又不似煞白的紙,灰白的磚,只像淡淡的乳色,讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶,芳香溢滿全身。猶在秋季,沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有酷暑,人不會(huì)躁動(dòng),只剩下無(wú)限的恬靜與安寧。

        可是,第二天,天又晴了……

        我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色,卻只得來(lái)高傲的藍(lán)。我迫不及待地打開(kāi)顏料盒,試圖配出這迷人的色彩,白,蒼白,藍(lán),深藍(lán),黃,土黃,我試著用自己的理解去調(diào)試著,卻迎來(lái)了一次次失敗,沮喪的我開(kāi)始失去理智地用畫(huà)筆飽蘸各種色彩,在瓷板上涂抹,留下一個(gè)個(gè)干癟的有紋理的圈。

        奇跡來(lái)得那么突然,那一團(tuán)雜亂無(wú)章的色彩在陽(yáng)光與秋風(fēng)中風(fēng)化,直到有一天,我用一滴水去清洗瓷板時(shí),黏性的厚厚的.顏料粘在手指上,細(xì)細(xì)一看:乳白,透著淡淡的藍(lán)青……我如獲至寶,欣喜若狂!

        可這顏色是如何而來(lái)的呢?若將灰白比作郁悶,紅色比作灼烈的熱情,青藍(lán)比作積極與活潑,土黃比作敦厚與樸實(shí),那天成的天青色則象征著恬淡與寧?kù)o的心境,純凈無(wú)雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風(fēng),陽(yáng)光的洗禮,那是真正的“虹銷(xiāo)雨霽之色。”

        相傳宋徽宗做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了這雨過(guò)時(shí)天的顏色,便讓瓷工燒造如是釉色的瓷,變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷,這是帝王之色,這是中國(guó)之色。

        中華民族是一個(gè)寧?kù)o、祥和的民族,或許在和平時(shí)是過(guò)于自適的,但她能傲立于世界民族之林的源力量,就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼,熱情奔放,團(tuán)結(jié)和睦,崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮,凝凍成了那深邃的,包羅萬(wàn)象的天青色,這一切都在其中,精華所見(jiàn)。

        我眼中有那最美的天青色,恬靜閑適,也是中華民族的精神的凝聚

        我眼中的色彩作文 10

        三年前,我隨家人“少小離家”,來(lái)到了讓人仰慕的大上海,成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤(pán),是如此色彩斑斕,但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩!此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,心馳神往,好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來(lái),一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,在我眼前閃過(guò),定格在我的腦海中。

        忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來(lái)遲些,但她一到來(lái),也如朱自清在《春》中描繪的那樣,“東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽,各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī),綠得美,綠得柔。

        忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上,天格外藍(lán),云格外白,能真切地感受到“天似穹廬,籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”,是漢子還是孬種,馬背上見(jiàn)分曉。我決不示弱,一下子就跨上了馬背,雙腿夾緊馬肚子,揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶,撒歡飛奔起來(lái),仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

        揮手告別了夏天,秋天的草原漸漸泛黃,落日的余暉成了我們的最?lèi)?ài)。大家全神貫注地仰望蒼穹,目光捕捉著天空中的'匆匆過(guò)客大雁。這南飛的大雁,讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。

        三年前的冬天,我將離開(kāi)家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場(chǎng)大雪后,草原披上了羽絨衣裳,雪白雪白的,真美啊!我和小伙伴們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到相聚地草料場(chǎng)。相見(jiàn)時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手,深情地說(shuō):“去上海可不能忘了俺!”“哪會(huì)?”我話音未落,一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開(kāi)了!我也抓起雪球,往他們身上砸去……事后,小伙伴們泄露了天機(jī),“雪仗為你送行!”多么真誠(chéng)的伙伴呀,只有大草原的孩子,才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

        在我眼中,思念是充滿生機(jī)的綠;是飽含熱情的紅;是內(nèi)涵深刻的黃;是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫(huà)筆,涂抹我眼中的色彩,不為別的,為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線,讓兩地人們和諧相處,這是一個(gè)來(lái)自大草原的新上海人的真誠(chéng)禮物……

        我眼中的色彩作文 11

        春天是綠色的,是充滿生機(jī)與希望的顏色。

        夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。

        秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。

        冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。

        兒時(shí)最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來(lái),最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。

        常在書(shū)山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門(mén)!當(dāng)讀到“國(guó)破山河在,城春草木深”時(shí),一抹深沉的綠便從眼前飄過(guò)。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說(shuō)著無(wú)窮無(wú)盡的哀愁!當(dāng)讀到“時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí),耳畔劃過(guò)的是只屬于純綠色的細(xì)語(yǔ)。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!

        其實(shí),無(wú)論是“無(wú)邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對(duì)于人生的態(tài)度。

        “月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過(guò)天晴何需傘”是怡然自樂(lè)的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無(wú)奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無(wú)奈的黑……

        赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的.色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬(wàn)分美麗;眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書(shū)籍所收錄,我的未來(lái)因絢麗的色彩而綻放光芒!

        無(wú)論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。

        我一直堅(jiān)信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”

        我眼中的色彩作文 12

        殘像

        夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)交匯的一瞬間,睜開(kāi)雙眼,窗外是日復(fù)一日不變的景色。天空轉(zhuǎn)換著的,白茫茫、湛藍(lán)、血紅、濃墨的漆黑,變幻的色彩。生活以它獨(dú)有的步伐前進(jìn),不變里的瞬息萬(wàn)變,如同繪畫(huà)般調(diào)配成各種色塊。

        習(xí)慣了坐在教室里面的安靜姿態(tài),看陽(yáng)光穿過(guò)玻璃透射進(jìn)來(lái),攜帶溫暖的橙黃色照著臺(tái)角,須臾。像生命里一次漫長(zhǎng)的打坐。

        從夏末至春初,指針刻劃出一條狹長(zhǎng)細(xì)小的裂痕,轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。

        忘記。忘記生活里最初的色彩。隨同一成不變的風(fēng)景,被梅雨天的水汽腐蝕,滲透,然后龜裂。褪色。

        灰綠色斑跡,厭惡感。

        行走

        天空下著雨的早晨,寒假走到了尾岸。和同學(xué)相約一起做完剩下的作業(yè),那個(gè)午后,我們開(kāi)始了漫無(wú)目的的行走。

        雨停下,云層覆蓋著蒼白的天,太陽(yáng)漏出微弱暖和的光。穿行久違多年的公園,踏著人行道,草叢里跳出一只白貓,米黃色別墅外墻。我們沿著江邊步行,呼吸雨后帶有青草味的空氣,初春氣息。

        或許。或許還未曾發(fā)現(xiàn)的事物,隱藏在龜裂的色塊背面,那又是反射著什么顏色的東西呢?

        尋覓

        特別的店,抱著這種心情去找,繞著不熟悉的道路,紅色磚墻的拐角。

        木質(zhì)地板,白色框透明玻璃,掛飾,盆栽,擺著店主自制的.各樣物品。踩著陡斜梯子爬上閣樓,像身處安靜舒適的房間里,書(shū)臺(tái)、書(shū)柜,軟軟的抱枕。

        屬于生活的色彩,自己前往尋覓。

        視線定格在墻上,一塊普通掛板,貼滿了零散的各種不同顏色的小布碎。一小塊一小塊的色彩,拼湊起來(lái)組合成畫(huà)。

        蛻變

        在夢(mèng)里醒來(lái)的每天,看著一成不變的景象侵蝕記憶,習(xí)慣性地,忘記最初的本質(zhì)。

        沉睡,然后醒來(lái)。忽略掉在不知不覺(jué)中變換的風(fēng)景,什么時(shí)候,天空又被染上了其他顏色。

        三月,春季。

        雨后盛開(kāi)傲慢的藍(lán)色紫陽(yáng)花,

        日光散射到教室中。

        高三百日誓師,紅色高考服在四周光芒飄動(dòng)。

        看見(jiàn)了一年后的我們嗎?

        褪去色塊龜裂的外殼,滑翔機(jī)穿過(guò)天空的夢(mèng)。

        倒翻了顏料盒,染出塊塊彩色拼圖。

        所以,面朝大海,春暖花開(kāi)。

        我眼中的色彩作文 13

        在我第十六個(gè)春天里,我用那綠色的知識(shí),白色的心靈,灰色的思緒,編織成了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想,我眼中的色彩是五彩的,是這五彩的顏色構(gòu)成了我的生活。

        十六歲是綠色的,就如嫩綠的春天,生機(jī)盎然,充滿了對(duì)知識(shí)無(wú)盡的渴望與追求,渴望一次次的成功,追求屬于自己的天空。希望能有那么一塊屬于自己的芳草地,隨意的打滾和舞動(dòng),盡情揮灑自己的笑容。畢竟“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。我們正處在人生的春天里,抓緊時(shí)間,讓青春飛揚(yáng)。我眼中的色彩:綠得發(fā)亮,綠得閃光。

        十六歲是白色的,白色,純潔而真誠(chéng),十六歲的心靈純真而善良,懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,我開(kāi)始啟航,我眼中的天空是白色的一片,我要用我心中的畫(huà)筆,構(gòu)畫(huà)出我的夢(mèng)想,用我純真的心靈感受人世間最美的真情,友情,親情,師情我把它們深埋在心中,我要用我的努力,迎接任何挑戰(zhàn)。我眼中的色彩:白得純潔,白得真誠(chéng)。

        十六歲,又是灰色的,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的世界,仿佛整個(gè)人都罩上了一層灰蒙蒙的面紗。對(duì)真理的追求,對(duì)人生的迷茫,對(duì)未來(lái)的追求,這一切都是那么的濃,那么的重,有時(shí)我的眼前灰蒙蒙的一片,寂寞和孤獨(dú)陪伴著我,使我的眼前一片模糊,不知所措,還沒(méi)有等到下雨,我的眼淚就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫,灰得讓我思緒萬(wàn)千。

        十六歲,更是藍(lán)色的,藍(lán)色的大海,藍(lán)色的'夢(mèng)想,“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不回頭。我們的日子是一去不復(fù)返的,所以我要珍惜時(shí)間,在年少時(shí)不能把寶貴的光陰虛擲。要有一個(gè)明確的目標(biāo),不斷追求,不斷努力。我眼中的色彩:藍(lán)得清澈,藍(lán)得透明。

        我的十六歲的生活不能缺少這些顏色,我眼中的色彩就是這綠得發(fā)亮,白得純潔,藍(lán)得透明,灰得讓我思緒萬(wàn)千的色彩。我的生活充滿了活力,五彩繽紛,就像那一支支昂揚(yáng)的薩克斯曲調(diào)激情飛揚(yáng)。

        我眼中的色彩作文 14

        入秋,不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱,沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán),時(shí)而白云朵朵,掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光,張開(kāi)滿臉笑意,卻顯得這般疲憊。或許大地需要休息,讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜,讓往昔的繁華褪色。而這邊,作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍,我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng),但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

        秋,就是這樣讓人忍俊不禁,枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞,然而秋真是一個(gè)褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。

        眼前,鋪天蓋地的那份飄零,落葉將生命舞盡在四季的輪回,不帶一些修飾,卻是那種最質(zhì)樸的,最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去,而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春,將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏,為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋,它又將自己奉獻(xiàn)給大地,化作了春泥……,此時(shí),落葉不斷地?fù)]手道別,讓這枯黃凝聚。喜悅地道別,等待來(lái)年的重逢。

        隱隱約約,那份屬于秋的獨(dú)特的清香,或許也散發(fā)著春的氣息,雖不如春的濃烈,卻是幽遠(yuǎn)的,淡淡的香,粉紅色?藍(lán)色?紫色?不,它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花,似人間的仙子,它帶給人間的不是那份單調(diào),而是那份清香,靜靜地陶醉,無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色,而它保存著屬于秋的普通的淡金色。

        我眼中,盡管滿是狼藉的無(wú)力的秋的顏色,而當(dāng)落葉飄零時(shí),看見(jiàn)的卻是飛出的五彩斑斕,滿眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香,菊花也出來(lái)陪伴,五彩繽紛的,訴說(shuō)著秋的.故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開(kāi),桔子樹(shù)的綠意正濃,而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘,散發(fā)著誘人的色澤……

        秋的色彩,在我眼前閃爍,凄涼中帶著喜悅,只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤(pán),生活才能潤(rùn)色,秋的那頭便是春的盎然,單調(diào)的這頭是彩色。

        我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤(pán)。

        我眼中的色彩作文 15

        “美麗童年,美麗陽(yáng)光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂(lè),綠色是希望,黃色是幸福,藍(lán)色是夢(mèng)想……”走在小路上,風(fēng)輕輕拂過(guò),聽(tīng)著這首《美麗陽(yáng)光》腦海里不禁浮現(xiàn)。

        放學(xué)回家的路上,“碰”的一聲,把我的視線向聲源處移去,原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她。“老奶奶,我就把你送到這了。”我將老奶奶扶到他家門(mén)前。“嗯,小女孩,謝謝你,你真是個(gè)好人。”“呵呵,舉手之勞。”“等等。”是老奶奶的女人。“謝謝你幫我把我媽媽送回來(lái),你真是個(gè)好的少先隊(duì)員。”回家的路上,風(fēng)輕輕的飄蕩,胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)。啊!我看到了,我看到了紅色,心情十分舒暢。是啊!紅色,你是快樂(lè)。

        走在田野上,小草探出了頭,花兒張開(kāi)了臉龐。看著這情景,壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語(yǔ)模擬考試成績(jī)十分差,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹(shù)上不正在長(zhǎng)出新芽嗎?是啊!綠色不代表希望嗎?一次的失望算什么。有句名言說(shuō)的`好:“失敗乃成功之母。”只有經(jīng)過(guò)失敗才取得成功。啊!我明白了,綠色是希望。

        走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”紛紛落葉并不是無(wú)情的不為樹(shù)上添光彩,而是為了化作春泥給樹(shù)根輸送營(yíng)養(yǎng),來(lái)培育萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭(zhēng)艷最?yuàn)Z目的是潔白無(wú)瑕的花兒……

        沒(méi)有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類(lèi)型。

        當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對(duì)生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

        生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽(yáng)光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫(huà)卷。

        我眼中的色彩作文 16

        清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽(yáng)光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

        青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的爛漫桃紅。

        回想拔河場(chǎng)上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個(gè)人緘口不言、沉默不語(yǔ)。但沒(méi)有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍(lán)色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的開(kāi)始。

        回想體育課上,毒辣的陽(yáng)光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場(chǎng)上拼搏的身影便是最好的見(jiàn)證。就算疲憊,也要尋找屬于自己的快樂(lè),宛如山寺桃花,執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。

        青春的勤勉是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的執(zhí)著青色。

        回想寧?kù)o的`夏夜教室中的我們奮筆疾書(shū),豆大的汗珠沿著臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。

        回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發(fā),一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感嘆引來(lái)一片令人尷尬的哄笑和私語(yǔ)。這就是我們青色的執(zhí)著,盡管尚未成熟,但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過(guò)心間。

        青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。

        午后明媚的陽(yáng)光砸進(jìn)教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽(yáng)光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長(zhǎng)河。品評(píng)秦皇漢武,細(xì)數(shù)霸王劉邦;想象西域三十六國(guó)的繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國(guó)的錦繡,是沃野,是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考,張開(kāi)雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬,裹挾著耀眼的光芒,向遠(yuǎn)方飛去。

        我眼中的色彩作文 17

        山的綠,天的藍(lán),云的白,楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是萬(wàn)紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛(ài)的鵝黃色。空中,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

        夏天緊接著春天來(lái)臨了,原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽(yáng)多次的`照耀與夏雨的洗禮下,色彩們變得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩(shī)來(lái):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無(wú)窮碧”,才映出荷花的“別樣紅”。沒(méi)有了荷葉的“無(wú)窮碧”,哪有荷花的“別樣紅”?有時(shí),主角的光輝強(qiáng)大正來(lái)自于配角的愚笨不堪。沒(méi)有壞人的作惡多端,哪來(lái)的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來(lái)沒(méi)想過(guò),在顏色中,也可以獲得哲理。

        秋天是豐收之神,當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時(shí),農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來(lái)。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多么令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶著一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒(méi)有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔,但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美,最獨(dú)特的一面!她的色彩是獨(dú)一無(wú)二的!

        寒冷的冬天來(lái)臨了,世間萬(wàn)物都沉睡了……到處都是一望無(wú)際的白色,都有白色的身影飄過(guò)。只有那一點(diǎn)松樹(shù)尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國(guó)!

        這就是我眼中的色彩!

        我眼中的色彩作文 18

        生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。

        在我眼中,藍(lán)色代表家庭。

        藍(lán)色,它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí),原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái),讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車(chē)注意安全。”每一天放學(xué)回來(lái),媽媽總會(huì)細(xì)心地詢問(wèn)一天的校園生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海,我就是其中的一只小魚(yú),總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。

        在我眼中,綠色代表校園。

        隨著我們的成長(zhǎng),我們開(kāi)始走出家門(mén),走進(jìn)翠綠的校園。綠色,生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,是樹(shù)木的色彩。班級(jí)里的朗朗書(shū)聲,操場(chǎng)上的輕快腳步,活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗,寄托著未來(lái)的期望與職責(zé),向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上,共同組成一道秀麗的'風(fēng)景。綠色的生機(jī),遍布在校園的各個(gè)角落。

        在我眼中,紅色代表社會(huì)。

        雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會(huì),為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色,熱血的色彩。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前,我們普及知識(shí),號(hào)召市民;在義賣(mài)上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場(chǎng)上,我們慷慨陳詞,指點(diǎn)江山。我們用自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì),為社會(huì)輸入青春的熱血,注入火紅的活力。

        生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

        我眼中的色彩作文 19

        站在一望無(wú)際的大草原上,春風(fēng)伴著青草香吹過(guò),掀起我的發(fā)絲。也許草堆中夾雜著五顏六色,遠(yuǎn)方騎著馬的漢子們飛奔而去頗有一番“踏草歸去馬蹄香”的韻味了。這個(gè)時(shí)節(jié),草會(huì)不顧一切而瘋狂的向上鉆,絲絲縷縷間會(huì)有愜意的宮殿:小草作墻壁,小蟲(chóng)則是“宮殿”的主人了。綠,總是給人清新的感覺(jué),它象征著希望與活力。看啊,那草正在你的腳下生長(zhǎng)著,他努力、向上,只有它自己知道:等待了一年,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)、克服了許多才成功來(lái)到人世間。

        夏天——藍(lán)色

        烈日當(dāng)空。汗流浹背是夏的象征。斗不過(guò)那似火驕陽(yáng),我便來(lái)到海邊。這時(shí)節(jié),海水開(kāi)始變藍(lán),靠近岸的地方可以看到沙粒與貝殼交錯(cuò)著。感受一下海的藍(lán),心情開(kāi)始變得舒暢。有時(shí),藍(lán)色并不代表著郁和傷,它可以代表清涼與舒暢。海水正是藍(lán)色的最佳典范,它不真像深邃的眼眸,在向你訴說(shuō)著什么。

        秋天——紅色

        深秋的.時(shí)候,在家里不知為何,心事多了。我走出房屋,呼吸到了伴著楓葉的新鮮空氣。我想一直向前走,不回頭?就像童話里我走進(jìn)了一片楓樹(shù)林,一片紅映入眼簾,樹(shù)上不時(shí)落下紅得發(fā)紫的楓葉。從地上撿起一片,嗅嗅,雖然一帶著些腐味,但卻能體會(huì)到它“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。是的,紅色代表了奉獻(xiàn)與熱烈。

        冬天——白色

        冬天悄然而至,世界一片雪白。白的無(wú)瑕,使我不敢打破冬天的寧?kù)o。鵝毛一樣的大雪飄蕩著落下,映入我的眼簾,又好像櫻花滿天飛。捧一朵潔白的雪花在手心,化了,留下的依然是純潔的白,只是不在手心而是在心里。無(wú)瑕的雪花向我詮釋了——白色的純潔與寧?kù)o。

        自然界因?yàn)橛辛诉@些顏色而不死氣沉沉,我的心因?yàn)橛辛诉@些顏色而不停止跳動(dòng)。閑暇時(shí),泡一杯咖啡賞這些顏色再美好不過(guò)了。

        我眼中的色彩作文 20

        每個(gè)人的所見(jiàn)不同,每個(gè)人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。

        ——題記

        在我眼里,綠色代表春天。初春,所有的事物都感覺(jué)是鮮活的。一卻都那么有生機(jī),一確都那么愜意,每每看到綠色,一大片舒適在心中侵染開(kāi)來(lái),像雪糕上撒滿的`提子。那種舒適總感覺(jué)找不到形容詞,總之看到綠色,我就會(huì)想起春天,我就會(huì)感覺(jué)很舒心。總喜歡在一片綠蔭下玩耍,看陽(yáng)光撒滿綠色的葉子,鋪滿地上,每每看到這些我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界正的很美好。

        在我眼中,紅色代表夏天。夏季時(shí)萬(wàn)物正當(dāng)蓬勃勃發(fā)展之時(shí),一切都充滿了活力,太陽(yáng)也是毫不留情向我們微笑,感覺(jué)一卻事物都運(yùn)動(dòng)的很快,生活在快速前進(jìn)。一切都充滿了活力與熱情,像紅色一樣,跟人的感覺(jué)總是熱情奔放。代表著對(duì)生命的期許,渴求以至追求,雖會(huì)讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過(guò)程。

        在我眼中,黃色代表著秋天,因?yàn)槭鞘斋@季節(jié),一切的努力都有了回報(bào)。是令人高興的,看看努力的成果,心中大片喜悅。

        在我眼中,淺藍(lán)色代表著冬天。大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得白色代表冬天,可我覺(jué)得,冬天不僅有一絲神秘和寧?kù)o,更有廣闊的感覺(jué),藍(lán)色正好具有這些特質(zhì),寧?kù)o致遠(yuǎn),廣闊。淺藍(lán)色也是我的最?lèi)?ài),看著它,總能讓我的浮躁的心平靜下來(lái),總能讓我理智地思考問(wèn)題。

        在我眼中,這個(gè)世界是五彩的,是斑斕的,五彩的世界讓我們生活其中,我們生活中隨處可見(jiàn)色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的,色彩是游走在我心間的,色彩是居住在我靈魂中的。

        我眼中的色彩作文 21

        抬頭望著那陰沉沉的天空,眼前是一片灰白,正如我此刻的心。點(diǎn)點(diǎn)雨滴,滴落在心間。我長(zhǎng)嘆了一口氣,想起那張沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的試卷,一種挫敗感油然而生。

        上一周,我們進(jìn)行了地理小測(cè)。滿以為能比上次考得更好的我,看到成績(jī)的那一刻,大失所望。我認(rèn)真地檢查手中的試卷,查找丟分的原因,除了有道題記錯(cuò)了考點(diǎn),更多的是因?yàn)榇中亩鴣G分。霎時(shí),心中的懊惱化作堅(jiān)硬的核桃卡在心頭,卻無(wú)處言說(shuō)。

        放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的小路上,平日道路旁鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲倍感刺耳,沁人的花香也已經(jīng)不在了,花兒垂下了它的頭,似乎也飽含心事。天空中的烏云仿佛也知道我的心事。受挫的心情真不好過(guò)。就這樣,在細(xì)雨中,我躊躇著,忘記了前進(jìn)的方向。

        不知道過(guò)了多久,雨漸漸地停了,天空似乎亮了起來(lái),太陽(yáng)掙脫了殘?jiān)频氖`,露出了燦爛的臉龐。天邊一道似夢(mèng)似幻的`七彩橋若隱若現(xiàn),慢慢的,顏色分明了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這不就是彩虹嗎?紅橙黃綠青藍(lán)紫,一下子將天空裝扮得繽紛多彩,先前,還是單一的灰白色,現(xiàn)在卻變得斑斕多姿,真美呀!

        望著這多彩的天空和雨后的彩虹,我若有所悟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后方能見(jiàn)彩虹,而我卻因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折,被人生旅程中的一段風(fēng)雨擊敗。真是不應(yīng)該!失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振。要相信,前方的路上一定會(huì)有彩虹,振作起來(lái)走出風(fēng)雨,迎接彩虹才是正確的選擇,未來(lái)是美好的!

        這樣想著,我便大步向前,鼓起勇氣向家的方向走去。那不僅僅是我所居住的地方,也是我心靈正確的歸宿。

        我眼中的色彩作文 22

        世界萬(wàn)物,五彩繽紛,賞心悅目。它們是那樣的美麗,引人注目,但是好景不長(zhǎng),往往都會(huì)成為煙消云散之物。

        然而有這么一種顏色,它不艷,不燥,也不麗,但卻是我眼中的色彩――白色。

        啊,白色,你拯救了那么多人的生命。

        “地震了!”“怎么辦?”“不要慌,保護(hù)產(chǎn)婦,注意安全!”“是!”這簡(jiǎn)短而有力的幾句話,在5月12日下午14時(shí)28分在成都某醫(yī)院響起。當(dāng)時(shí)白衣天使們正在給一名產(chǎn)婦做剖腹手術(shù),忽然手術(shù)燈晃了起來(lái)。醫(yī)療器材叮當(dāng)作響,醫(yī)生們站立不穩(wěn)。經(jīng)驗(yàn)非常豐富的`主治醫(yī)生立即意識(shí)到了是地震!可是誰(shuí)也沒(méi)有跑出來(lái),他們死死地抱住病床上的產(chǎn)婦。唯恐這強(qiáng)烈的地震讓產(chǎn)婦摔下來(lái)。地震過(guò)后,醫(yī)生們繼續(xù)給產(chǎn)婦做手術(shù)。就這樣,在一次次的余震中,白衣天使們做完了6次手術(shù),讓6個(gè)新生命降臨人間。

        啊,白色,你給多少人帶來(lái)歡笑。

        冬天了,尖銳的寒風(fēng),刮起了地上的塵沙,讓來(lái)往的路人睜不開(kāi)眼。就在每個(gè)人都在抱怨著天氣時(shí),雪來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái),飄落到了世界的每個(gè)角落、我們便不再躲在家中,沖出去,去感受一下這片純潔的世界。公園里,到處都是人們的歡聲笑語(yǔ),打雪仗,堆雪人……田耕邊,農(nóng)民伯伯看著這銀裝素裹的世界,直呼:“瑞雪照豐年!”這讓人心動(dòng)的白色。這讓人留戀的白色。從此,人們總盼望著冬天的到來(lái),盼望著那白色的歡樂(lè)。

        平凡而樸素的白色,卻能給世間帶來(lái)許多驚奇,它能包容世間一切,亦能蘊(yùn)藏哲學(xué)。

        在我眼中,白色便是絢麗的開(kāi)始。

        我眼中的色彩作文 23

        我不愛(ài)鮮麗奪目的紅,也不愛(ài)清新淡雅的淡藍(lán),就連沉沉的咸菜黃,我也并不覺(jué)得好。這些顏色,雖然有的泛著華麗般的尊貴,有的散發(fā)著默默無(wú)聞的.氣味,但是我卻喜歡潔凈純潔的白,爺爺?shù)臐嵃住N已壑械陌祝菭敔敾ò椎念^發(fā)。我媽媽告訴我,我爺爺以前是廠長(zhǎng),有一次因?yàn)楣ぷ鳎贿B工作的一個(gè)星期,每天幾乎都沒(méi)睡,當(dāng)他工作好照鏡子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了,但是還來(lái)不及染發(fā),又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不染發(fā)。”爺爺風(fēng)趣地回答道:“以前黑發(fā)上公交車(chē),都沒(méi)一個(gè)人讓我座位,現(xiàn)在頭發(fā)白了,人家都給我讓座,我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎?”隨后,我只是笑了笑。但是我知道,爺爺是因?yàn)楣ぷ髅Γ艣](méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后,一定要做

        一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白,是爺爺一身的白衣服,我爺爺拿衣服時(shí),我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù),但幾乎都是白色的:白汗衫,白襯衣,白外套。爺爺雖然從小就生在城市,長(zhǎng)在城市,但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色,也可能是爺爺對(duì)我的影響吧!我眼中的白,是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候,爺爺偶爾帶我出去玩,有一次,我們乘在公共汽車(chē)上,我們倆都有座位。這是,上來(lái)一個(gè)孕婦,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站,上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶,我爺爺看沒(méi)人讓,索性叫我也站起來(lái),我雖然有些不情愿,但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神,也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我,對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái),爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間,打動(dòng)了許多人。

        我眼中的色彩是白,是生活中最純潔的顏色。

        我眼中的色彩作文 24

        生活本是沒(méi)有色彩,生命給了它色彩

        ——題記

        我喜歡綠色,我一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。

        記得小時(shí)侯,一到周末,小伙伴們都會(huì)不約而同來(lái)到這個(gè)綠色的樂(lè)園。在草地上打滾,在樹(shù)邊做游戲都是不亦樂(lè)乎的。一次,我為了抓蚱蜢,一頭鉆進(jìn)草叢中,頭上插著幾根草就出來(lái)了,害得伙伴們個(gè)個(gè)笑地在地上打滾,還一個(gè)勁地“哎呀…哎呀………”

        我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅車(chē)子。

        有一次,在途中我的自行車(chē)鏈條壞了,一步也不能騎,只好推著車(chē)子摸黑回到家,八九點(diǎn)了,還未見(jiàn)到爸爸的面,我只好把此事告訴給媽媽。村里又沒(méi)修車(chē)的,明天的學(xué)怎么上?當(dāng)我們正犯愁時(shí),爸爸拖著一身疲憊回到家,得知我的車(chē)子壞了后,手沒(méi)洗一把,水沒(méi)喝一口,就找上改錐、錘子等工具修起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮胃蛇@修車(chē)活,怎么也修不好。我等到快11點(diǎn)了,在媽媽的催促下才去睡覺(jué),睡夢(mèng)中偶爾還聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟.?dāng)我第二天醒來(lái)去看車(chē)子時(shí)見(jiàn)到車(chē)子修好了還把車(chē)子擦的很亮。我騎這紅色的嶄新的自行車(chē),心里溢滿了幸福。

        我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色香噴噴的豆?jié){。

        那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的那白色熱騰騰的豆?jié){。我便和鄰居家的小伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香。看著熱氣升騰,蔓延,我看到了奶奶那瞇成一條縫的眼睛和飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,“好喝么?”“好喝!姥姥做的.豆?jié){最好喝!”“好喝,多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”我又看到了姥姥的笑臉,喝著一直甜到我心里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……

        我眼中的色彩不管是什么,都有一種暖暖的感覺(jué),溢上我的心頭……

        有了生命的色彩,生活變得絢麗、多彩……

        我眼中的色彩作文 25

        我眼中的色彩,始終都是我心中的溫度。有時(shí)候一個(gè)黑乎乎的前方,我亦能看見(jiàn)金黃色的光芒,而有的時(shí)候,則是一個(gè)空空的白色,我從中看出了我的所思所想。

        世界上有著赤橙黃綠青藍(lán)紫這一系列的色彩,在我的眼中,這些顏色卻都是我的晴雨表。在紅色閃現(xiàn)在我的眼前時(shí),通常這時(shí)候的我都是熱情似火的。的確,我有著熱情似火的一面,即使這一面只在極偶爾的情況閃現(xiàn);在橙色出現(xiàn)在我的眼前時(shí),通常我都像是重新做回了媽媽的乖孩子,像一株向日葵似的,望向太陽(yáng)的`方向;在黃色閃現(xiàn)在我的眼前時(shí),我有時(shí)候會(huì)想到向日葵的花瓣,有時(shí)候又會(huì)想到檸檬的酸味,這些依舊跟隨著我心中的溫度不斷地變化,直到變到了不變。

        在綠色出現(xiàn)在我的眼前時(shí),通常都是好心情,是有一顆隨時(shí)擁抱大自然的心,不管是眼里還是心里,有的只是大自然的清新和青翠;在青色閃過(guò)我的眼前時(shí),我會(huì)感受到一陣清涼,像是盛夏里站在了一棵大樹(shù)下乘涼,那青青的色彩,是涼爽的夏季必備;在藍(lán)色出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我會(huì)哭,憂傷會(huì)在這時(shí)像決了堤一般,以藍(lán)的姿態(tài)浸沒(méi)我的生活,讓我不是抽泣著難過(guò);在紫色閃現(xiàn)在我眼前時(shí),我似乎知曉了一個(gè)秘密,卻又始終無(wú)法將其探究。

        這些色彩不再是單一的色彩,它們?cè)谖业难壑杏辛烁髯缘墓适乱约皽囟龋鼈冇盟鼈冏约海瑸槲覀冄堇[出一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們?cè)谕涣怂鼈兊耐瑫r(shí),時(shí)常惦念著,時(shí)常猜想著。那黑乎乎的是什么呢?我不知道,但那金黃色的光芒證明那一定是美好的事物,不會(huì)是我所思所想的一片空白。

        我眼中的色彩作文 26

        曾經(jīng)有一度,我很向往大海,向往那種安靜,向往那種閑適,面朝大海,春暖花開(kāi),滿眼蔚藍(lán)。

        在我六歲那年,初次遇見(jiàn)大海。

        海的蔚藍(lán),清爽。風(fēng)的溫度,柔和。立于盈盈海水之間,被藍(lán)色裹住,任由它親吻,我微瞇起眼睛,抬手遮陽(yáng),指尖滴下一串串淅瀝的水珠,從面頰滑過(guò),又落入蔚藍(lán)。遠(yuǎn)處,是人們歡騰的身影,他們嘻笑,他們追逐,他們手舞足蹈。可我的世界是安靜的。我用手拍打水面,“啪啪啪”“啪啪啪”,讓水紋散開(kāi),讓碧波蕩漾,蔚藍(lán)的海水奏起快樂(lè)的歌,我輕輕地唱著:“藍(lán)啊,藍(lán)藍(lán)的水啊,我親愛(ài)的海洋……”把胳膊沒(méi)入水中,想抓住美麗的魚(yú)兒,想拾一些美麗的貝殼,可只有海水入指縫流過(guò)。突然之間,覺(jué)得自己被這藍(lán)藍(lán)的海水一洗,會(huì)不會(huì)變成藍(lán)精靈呢?蔚藍(lán)映著天底下,最純的笑容……

        六歲那年,方才朦朧懂事,對(duì)一切新奇的`事物充滿好奇,時(shí)隔三年,又與大海邂逅。

        那定是一場(chǎng)最美的邂逅。

        緩緩移步,面朝大海,它波光粼粼,那藍(lán)色由淺變深,腳趾,終于輕觸海水,隨即,一股涼意傳遍全身,一下子清涼起來(lái)。風(fēng)肆意吹拂著我的發(fā)稍,輕輕坐下,那蔚藍(lán)的水剛剛沒(méi)過(guò)雙腿。海鳥(niǎo)在頭頂飛過(guò),扇翅時(shí),帶出縷縷清風(fēng),讓發(fā)梢隨意跳動(dòng)。我就在海水中坐著,風(fēng)吹著浪,讓那蔚藍(lán)起起伏伏,我的思緒也隨之波浪滔天。風(fēng)不久便停了,浪也靜了,這才真真切切體會(huì)到什么叫作“水平如鏡”。

        這一刻,心愁平息了,放下了所有。向遠(yuǎn)方望去,水天一色,分不清哪里是天,哪里是水。我享受著光輝,享受著清風(fēng),享受著海水,萬(wàn)物皆空。唯有我,與這深藍(lán)的海洋。

        我眼中的顏色,己裝不下更多了,這蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海洋,已經(jīng)占滿我所有的目光。

        我眼中的色彩作文 27

        憑欄眺望,我眼中色彩繽紛。

        在大千世界中,色彩萬(wàn)分,在美學(xué)角度上講,時(shí)間的色彩多不勝數(shù),以至于人們無(wú)法給它們每一個(gè)都取好名字。而這千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩都源于紅,黃,藍(lán)。我喜歡把它們交織在一起,創(chuàng)造出繽紛色彩。

        白——純潔無(wú)暇。它容不得任何來(lái)玷污它,它是那么純潔,干凈。它使人感到飄渺夢(mèng)幻。白色的荷花在微風(fēng)浮動(dòng)中,透出一縷縷陽(yáng)光。白色透出了世間所有顏色,若隱若現(xiàn)。白色似乎拋開(kāi)所有色彩,又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔,夢(mèng)幻的色彩。

        藍(lán)——嫻靜憂郁。它有時(shí)給人以靈動(dòng)的感覺(jué),可更多的是讓人感到它那安靜,溫柔的一面。天空是藍(lán)色,泉水是藍(lán)色,它們是那么透亮。可獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜行漸起,行人歸盡。我獨(dú)自站在那里有多了一分憂郁。我想起了生活中的無(wú)奈,學(xué)習(xí)中的困難。我的生命之中又摻入了那獨(dú)立的藍(lán)色。

        黑——寬容大度。它或許會(huì)給人神秘感,緊迫感,可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色,它是由萬(wàn)千顏色混合而成,它容許所有人的加入。它十分大度,也很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人可以毀滅它的色彩,它的生命。它只會(huì)伸出雙手擁抱,從不會(huì)排擠別人,別人的加入只會(huì)使它的顏色更加醇厚,光亮。我希望在我的生命中也應(yīng)有一道黑色,去寬恕別人,容納別人。

        美麗的色彩,使我感悟到了生命。可贊美的色彩太多太多了,紅的.熱情奔放,紫的高貴淡雅,綠的生機(jī)勃勃,黃的靈動(dòng)可愛(ài)……我要在我的生命中都填入這些色彩,構(gòu)成一幅奇美的山水風(fēng)景畫(huà)。

        我眼中的色彩作文 28

        我眼中的色彩雖然各種各樣,但每一種色彩都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的少年生活。

        我喜歡黃色,一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時(shí)候,我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中,然后把碗交給我,讓我嘗試打雞蛋,我不會(huì)。于是她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多看幾次,多學(xué)幾次就會(huì)了。”在做完菜后,她又笑瞇瞇地招呼我:“快來(lái)吃吧!”我吃著香噴噴的蔥炒蛋,與奶奶度過(guò)那段溫馨的童年時(shí)光。假如你問(wèn)我什么是幸福,黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。

        我喜歡黑色,一看到黑色就想起了我們家中的照相機(jī)。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機(jī),記錄下每個(gè)美好的時(shí)刻。從霧雨朦朧的杭州,到富有歷史意義的南京,我們的相機(jī)里留下了最美的風(fēng)景。假如你問(wèn)我什么是幸福,與爸爸帶著黑色相機(jī)游走各地的時(shí)光便是最好的回答。

        我喜歡白色,一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進(jìn)入初中,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我經(jīng)常抽出時(shí)間和媽媽來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時(shí),我問(wèn)媽媽:“我們來(lái)打羽毛球吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球,扣球,我們打得不亦樂(lè)乎。就這樣,我與媽媽經(jīng)常度過(guò)這閑暇的周末時(shí)光。假如你問(wèn)我什么是幸福,與媽媽一起打羽毛球時(shí)的歡樂(lè)便是最好的.回答。

        我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了我的成長(zhǎng)是如此的豐富多彩,也看到了我的生活是如此的美好!

        我眼中的色彩作文 29

        這么久以來(lái),一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色,明澈如天空。

        又是一個(gè)雨天,天空陰沉。我不得不記起那把藍(lán)色的雨傘。小時(shí)候,每到下雨天,媽媽總是撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我,我的整個(gè)身體都籠罩于一片藍(lán)色之中,情同于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。后來(lái),又是一個(gè)雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽那半的天空是一個(gè)陰沉的天空,風(fēng)雨夾雜著。媽媽的頭發(fā)濕了,肩膀也濕了。而我,依然籠罩在一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。“媽媽,傘歪了。”我提醒道。“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!”媽媽輕輕地說(shuō)道。我的視線落到了傾斜的傘柄上。“媽媽,傘真的歪了。”“沒(méi)有,真的沒(méi)有。”媽媽固執(zhí)的說(shuō)道。后來(lái),我長(zhǎng)大了。不需要媽媽來(lái)接我了,而那把藍(lán)色的雨傘在衣櫥里一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

        也許這是巧合,又是一個(gè)雨天,傘下是媽媽和我,還是那把藍(lán)色的雨傘。快和媽媽一樣高的我撐著那把藍(lán)色的雨傘。我的視線不自覺(jué)地落到了傘柄。此時(shí)的情形和小時(shí)候的情景混在了一起。媽媽的整個(gè)身子都籠罩于一片藍(lán)色的天空。而我的頭發(fā)濕了,肩膀也濕了。“傘歪了。”媽媽提醒道。“傘沒(méi)有歪啊!”“歪了,真的歪了。”媽媽重復(fù)道。傘下是許久的沉默,那晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的雨傘,又重現(xiàn)以前徹如天空的`藍(lán)色。終于明白,這多久以來(lái)媽媽都為我撐起一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。現(xiàn)在,我也想為媽媽撐起快樂(lè)的天空。正如孟郊說(shuō)的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這一切都是因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

        那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線不敢轉(zhuǎn)移,永遠(yuǎn)不敢轉(zhuǎn)移。

        我眼中的色彩作文 30

        有時(shí),色彩不僅僅是一幅畫(huà)中的顏色,有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。

        語(yǔ)文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地進(jìn)行著課文講解,讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文,它在我的眼中,還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。

        數(shù)學(xué)課,看似枯燥無(wú)味成山的.題,繁雜的公式,復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí),并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點(diǎn)出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí),總覺(jué)得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。

        英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是,英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng),為我吹開(kāi)了一扇門(mén)。那扇門(mén),讓我面向世界,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,里面的每一個(gè)國(guó)家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的色彩。

        自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重起來(lái)。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實(shí)著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí),使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實(shí),累并快樂(lè)著的中學(xué)生活。

        我眼中的色彩作文 31

        紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。各種顏色的組合,構(gòu)成了一幅幅五彩的畫(huà)卷:春柳、夏荷、秋葉、冬雪,顏色充斥著我們的生活,繽紛了我們的生活。

        綠——春柳

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在一整個(gè)冬天積蓄的力量,此刻,被盡情的釋放。我佇立在亭中,清風(fēng)吹過(guò),任發(fā)絲纏繞雙眸。湖面漾起了一圈圈漣漪,我望著風(fēng)中搖曳的綠柳,宛如一根根綠色的絲線,牽纏了多少鮮明的夢(mèng)。

        紅——夏荷

        一到夏天,荷花就按捺不住了,陸續(xù)地從水中鉆出,她們絲毫不掩飾自己的羞澀,微笑著面對(duì)每一個(gè)人。紅色的花瓣慢慢綻開(kāi),像亭亭的舞女的裙袂,托起一番“映日荷花別樣紅”的意境,舞出一池靜靜的美麗。

        黃——秋葉

        秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,在樹(shù)葉的隙縫間游走。我走在鋪滿枯葉的小徑上,踩出簌簌的響聲,清亮而又悅耳。抬起頭,望著滿樹(shù)枯黃的'樹(shù)葉,心中不免掠過(guò)一絲淡淡的傷感。眼前,又見(jiàn)幾片黃葉飄下,像一位舞者,炫出優(yōu)雅的舞步。葉兒啊,你即使知道零落的是一地憂傷,卻也要以一片金黃來(lái)閃亮自己。

        白——冬雪

        在此刻,滿眼的橙黃橘綠,又變成了純美的白。它們從不張揚(yáng),只是在自己的舞臺(tái)上,上演一出出舞臺(tái)劇。白色的雪花在天地間劃出一道道透明的弧線,飄成梅花漫天的北國(guó)風(fēng)光。不管屋頂還是樹(shù)梢,都像日本的看護(hù)婦,頂著一髻兒白花,圣潔而不可侵犯。

        大自然賦予了我們繽紛的色彩,我們應(yīng)該用我們的眼睛,感受那一份份獨(dú)到的美麗。這個(gè)世界被色彩充斥著,我們眼中的色彩是炫目的,讓我們用眼睛來(lái)品味那一抹五彩。

        我眼中的色彩作文 32

        上一次,長(zhǎng)槍牛魔王被打敗后,他召集了一群邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大群石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道后,立即叫部下去向各處求援,過(guò)了約一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)槍牛魔王的部隊(duì)攻打進(jìn)來(lái)了,魯克說(shuō):你們這群家伙,忘恩負(fù)義,當(dāng)初,四位長(zhǎng)老把你們從危難中解求了出來(lái),你們竟然不知悔改,還幫助外來(lái)侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。

        長(zhǎng)槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當(dāng)家呢!你不是我的對(duì)手,如果你要投降的話,我還可以接受你,怎么樣?武士:將軍,我們一起守護(hù)這快美麗的`土地吧!一群坐騎小幼獅說(shuō);對(duì),將軍,我們一起守護(hù)這快土地吧!于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,大約戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)來(lái)著,魯克的部隊(duì)要堅(jiān)持不住了,武士們說(shuō):將軍,我們的援軍怎么還沒(méi)到。魯克;可惡,我們的軍隊(duì)快要堅(jiān)持不住了,這該怎么辦啊?長(zhǎng)槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣?yán)ё×耍瑹o(wú)法自拔,我看你還是擔(dān)心你自己的軍隊(duì)吧,哈哈哈哈!于是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天,將長(zhǎng)槍牛魔王的軍隊(duì)一半人數(shù)打的死的死,傷的傷。

        長(zhǎng)槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了,于是,林中之城被攻下了。于是,長(zhǎng)槍牛魔王又申報(bào)老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請(qǐng)您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來(lái)攻打其他的地方,于是,五位大將軍趕來(lái),又意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

        我眼中的色彩作文 33

        我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

        我喜歡綠色,一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù),每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來(lái)臨,我便來(lái)到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時(shí),那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的便是的回答。

        我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅子。曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》,青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧;曾幾何時(shí),子里傳出歡快的聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸福……

        我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的.伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過(guò)升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……

        現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了八年級(jí),拋棄一切,開(kāi)始一心去追逐自己的理想,不摻任何。也因此變得、簡(jiǎn)潔,從此,白駐留在我的心中。

        我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!評(píng)析

        我眼中的色彩作文 34

        天空是藍(lán)色的,草木綠色的,依米小花是四色的……

        站在窗前,微風(fēng)給我再來(lái)田野的清甜氣息,鳥(niǎo)兒給我?guī)?lái)自由翱翔的自行與高興,眼睛給我?guī)?lái)鮮活精彩的視野。

        藍(lán)色的希望

        昂起頭,我仿佛“雄赳赳,氣昂昂,橫過(guò)鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢,精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)拢皇[綠,讓人滿懷希望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓,是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成

        生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠

        在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的`動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想我愛(ài)你,美麗的紅

        綠色,永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅在大地被徹底震撼過(guò)后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)我愛(ài)你,清新的綠

        生命本來(lái)就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流

        我眼中的色彩作文 35

        抬起頭,放下筆,從窗口瞟見(jiàn)了眼前的一片“燈紅”。這個(gè)夜晚是寧?kù)o的,聽(tīng)不見(jiàn)眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕,深深體會(huì)了淘淵明的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”,當(dāng)然我是欣賞他的。或許是誰(shuí)也不想打擾我的學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。

        打斷思緒,回轉(zhuǎn)眼前,那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提并論,但是一到天亮,這些色彩又是毫無(wú)用處的啊,怎能體現(xiàn)他們的價(jià)值,然而,他們的存在還有什么意義嗎,矛盾了。是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點(diǎn)點(diǎn)”,在黑暗中以?shī)^斗來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。聽(tīng),濟(jì)慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟(jì)慈和他的夜鶯同在夜里奮斗,若不曾親耳聽(tīng)過(guò),誰(shuí)也不會(huì)知道,林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥(niǎo),天晚了才開(kāi)口唱,在黑夜里傾吐他的妙樂(lè),愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來(lái)不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。

        我的眼中,至少此時(shí),只有黑色。我真正的.明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強(qiáng)烈對(duì)比中,才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無(wú)病呻吟的感時(shí)傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認(rèn)為那是一種不樂(lè)觀的生活態(tài)度,驕傲的我不屑一顧。原來(lái),這的確是一種在茫然中尋找目標(biāo)的過(guò)過(guò)程,他就如同在黑暗中孤獨(dú)摸索,直到達(dá)到目的。

        回頭望,仍是黑色一片,早不見(jiàn)了那漫漫長(zhǎng)路,但我深信,我經(jīng)過(guò)了這條路,那是不可磨滅是事實(shí)。悄然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己經(jīng)過(guò)著黑暗時(shí),也能從黑暗中搜集光明,附于自身。默然回首,那人卻在燈火闌珊處。是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?

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