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      小學(xué)生看圖寫話

      時(shí)間:2024-03-06 10:47:42 好文 我要投稿

      小學(xué)生看圖寫話(常用15篇)

      小學(xué)生看圖寫話1

        一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,一只活潑可愛的小白兔,約好和小伙伴去野餐,一早它就帶上了許多美食,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會(huì)兒,小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河,它怎么也過不去,只好耷拉著耳朵,著急地蹲在地上想辦法。就在這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸不遠(yuǎn)處有一只高高的長(zhǎng)頸鹿和一只渾身長(zhǎng)滿尖刺的.小刺猬,小兔連忙呼喚它們,長(zhǎng)頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過來,了解了情況后也跟著一起想辦法。過了一會(huì)兒,它們突然聽到了一個(gè)沉重的腳步聲向它們走來,小兔連忙回頭看,原來是大象,大象問它們遇到什么困難了,小兔把事情一五一十地告訴了它,大象聽后靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,就是讓對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子,跟它的長(zhǎng)鼻子連起來,這樣就可以變成一座彎彎的小橋,小白兔和小刺猬就都可以過河了。大家聽后異口同聲地說:“真是一個(gè)好辦法!”

      小學(xué)生看圖寫話(常用15篇)

        于是它們照著大象的辦法過了河,小兔興奮地對(duì)著長(zhǎng)頸鹿和大象說:“謝謝你們,你們真的是太聰明了!”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了!

      小學(xué)生看圖寫話2

        今天,我約上幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

        “哇,好多風(fēng)箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地?cái)[動(dòng)著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風(fēng)箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回?cái)[動(dòng),在廣闊的天空中游來游去……

        數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的'同時(shí),我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來。風(fēng)箏在半空中飄動(dòng),我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

        太陽(yáng)慢慢下山了,我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來。此時(shí)此刻,我真想變成一個(gè)美麗的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。

      小學(xué)生看圖寫話3

        這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`早晨。小明和爸爸一起到風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里人山人海可真熱鬧啊!

        小明和爸爸拿出風(fēng)箏來,小明在前拿著風(fēng)箏線,爸爸在后拿風(fēng)箏。小明很快地跑起來,爸爸手里的風(fēng)箏也松了。風(fēng)箏隨著微風(fēng)漸漸升起來,手里的線一松一緊地,風(fēng)箏越飛越高。

        他們雖然累得汗流浹背,但是他們看到自己的風(fēng)箏飛地那么高,都開心地笑了。

      小學(xué)生看圖寫話4

        今天,我來到公園,公園里真美呀!有又高又大的綠樹,它的枝葉非常茂盛。花兒也開了!牡丹花開了,露出了笑臉。牽牛花吹起了小喇叭。清澈的河里,有人在劃船。河岸邊還有座亭臺(tái)呢!

        我愛春天美麗的`風(fēng)景,也愛春天的公園。

      小學(xué)生看圖寫話5

        一天,小兔子和小刺猬約好在森林里見面,它們走到河邊發(fā)現(xiàn)漲潮了,倆人面對(duì)面的'站在河的兩邊都呆若木雞地看著對(duì)方,小兔子說:“咱們得想個(gè)辦法呀,要不咱們一起找大象哥哥和長(zhǎng)頸鹿姐姐來幫忙吧!”它們來后,大象哥哥伸出鼻子,長(zhǎng)頸鹿姐姐微微低下頭,和大象哥哥的鼻子碰到了一起,變成一座小橋,然后小兔子和小刺猬開心地在小橋上碰了面,手拉手一起走到河對(duì)面,它倆連忙回頭感謝大象哥哥和長(zhǎng)勁鹿姐姐,謝謝它們搭橋讓它們過了小河。

      小學(xué)生看圖寫話6

        星期天,小紅一家人忙著煮飯,燒菜,大家都滿頭大汗。小紅端來蒜、蔥、肉......媽媽挑出好的和壞的,爸爸來炒,就這樣,大家齊心協(xié)力把這盤菜燒得香氣撲鼻。爸爸說:“看來齊心協(xié)力真的`能燒出這么好吃的飯菜啊!”

        他們吃完飯就睡午覺去了。

      小學(xué)生看圖寫話7

        在一個(gè)炎熱的夏天里,有三個(gè)小動(dòng)物在搬木頭。

        三個(gè)小動(dòng)物分別是:小猴、小豬和小熊。

        第一個(gè)是小猴,小猴把木頭推到了水里,又讓自己坐上去,眼看就要到對(duì)岸了,它往后一看,小豬和小熊還沒走開呢!小猴心想:它們慢慢磨蹭吧!

        小豬把木頭推到水里,自己下水把木頭推過去了。

        小熊把木頭扛過去了。

        這幅圖告訴我們:小猴聰明,小熊笨。

      小學(xué)生看圖寫話8

        我的老家在河南南部,那是一個(gè)普普通通的小村莊。

        村子里長(zhǎng)滿了樹,有柳樹、楊樹、榆樹、槐樹和桐樹,它們只是最樸實(shí)的樹。春風(fēng)吹來,如煙的柳絮飄起來,似雪的楊花舞起來、掛起來,潔白的槐花香起來,紫色的桐花艷起來……于是,整個(gè)村莊掩映在一片花的世界里,沉浸在沁人心脾的芬芳中。

        站在村口的高坡上向南遠(yuǎn)眺,映入眼簾的是一望無際的`田園,和那幾十里外影影綽綽的遠(yuǎn)山。由于太遠(yuǎn),只能看到淡淡的山影,最多只能分清哪是山峰,哪是山谷。幾片若隱若現(xiàn)的白云在山腰繚繞,使得模糊的山影顯得更加朦朧。

        村子后面有一條河,叫沙河。沙河像一條銀色的綢帶,緩緩地流向遠(yuǎn)方。河床、河灘全是細(xì)細(xì)的沙子,光著腳丫子跑在上面,軟軟的,滑滑的,有種說不出的愜意。

        沙河的水清清的,清得一眼就可以看到河底光滑圓潤(rùn)的鵝卵石和水中自由嬉戲的魚兒。魚兒時(shí)而躍出水面,把太陽(yáng)的影子搖碎了,點(diǎn)點(diǎn)的金黃紛紛散落到河水中。

        沙河的水綠綠的,綠得像完美無瑕的翡翠。藍(lán)天白云和兩岸的景物倒映在水面上,就像是一幅流動(dòng)的山水畫,充滿詩(shī)情畫意。

        沙河的水甜甜的,甜得賽過王母娘娘瑤池里的瓊漿玉液。掬一捧入口,涼幽幽、甜絲絲,唇齒之間、五臟六腑便都浸潤(rùn)著甘甜。

        這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)普普通通的小村莊,一個(gè)美麗迷人的地方。

      小學(xué)生看圖寫話9

        炎熱的夏天、小豬買了幾塊西瓜,狼吞虎咽地吃著,它邊吃邊把西瓜皮扔到路邊。這時(shí)小羊來找小豬玩,它沒看見路邊的西瓜皮,一腳踩上去,“撲通”地一聲摔倒了。小豬想去扶小羊,結(jié)果也滑倒了。小羊慢慢地爬起來,對(duì)小豬說:“這是哪個(gè)家伙干的`呀?”小豬的臉通紅通紅的,不好意思地對(duì)小羊說:“對(duì)不起,我不是故意的。我們一起把西瓜皮扔到垃圾桶去吧。”于是,它們就把西瓜皮清理干凈了。

        小朋友們不要向小豬那樣亂扔垃圾,要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      小學(xué)生看圖寫話10

        冬天快來了,螞蟻妹妹出門找食物。她興高采烈地走著,走著,忽然看到草叢里有一塊香噴噴的'肉骨頭。螞蟻妹妹想把骨頭運(yùn)回家。可是,她費(fèi)了九牛二虎之力,骨頭還是紋絲不動(dòng)。螞蟻妹妹急壞了:“我該怎么辦?”她想了一個(gè)辦法:叫大家一起來運(yùn)!不一會(huì)兒,許多螞蟻來了,見到這根骨頭,都饞得直流口水了。他們嘰嘰喳喳地議論著該怎么運(yùn)骨頭。沒多久,螞蟻們分成兩隊(duì),站在骨頭的兩邊,一起用力,把骨頭抬了起來。然后他們唱著“嘿喲——嘿呦——”的調(diào)子,把大骨頭運(yùn)回了家。

      小學(xué)生看圖寫話11

        早上,住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過河,當(dāng)它們走到河邊時(shí),發(fā)現(xiàn)河里水很深,過不去。他們坐在地上愁眉不展,怎么辦呢?正在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿和大象來了,他們了解了事情的經(jīng)過,兩人嘀咕了幾句,就對(duì)小兔子和小刺猬說:“看我們的吧!”只見大象讓兩個(gè)小動(dòng)物爬到他的'背上,再伸長(zhǎng)鼻子,長(zhǎng)頸鹿跑到河對(duì)岸也伸著脖子對(duì)住大象的鼻子,這樣就成了一座橋。大象對(duì)小動(dòng)物們說:“快點(diǎn)過去吧!”小兔和小刺猬終于順利地過了河,他們非常感激大象和長(zhǎng)頸鹿,對(duì)他們謝了又謝,然后就繼續(xù)上路!

      小學(xué)生看圖寫話12

        今天是森林音樂節(jié),小兔和大象也受到了邀請(qǐng)。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說有笑,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路,這可怎么辦呢?它們皺著眉頭想來想去,怎么也想不出一個(gè)好辦法。正在它們發(fā)愁的時(shí)候,河對(duì)岸走來了長(zhǎng)頸鹿和可愛的`小刺猬,著急的小兔連忙求助它們,于是四個(gè)小伙伴一起商量起來怎樣才能讓它們順利過河。忽然,長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)、一拍腦袋說:“這河不寬,我可以伸長(zhǎng)我的脖子和大象那萬(wàn)能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋,你們就可以順著小橋過河了。”小刺猬和小白兔立馬歡呼起來,直夸這真是一條妙計(jì)。然后它們就按照長(zhǎng)頸鹿的辦法去做,很快一座脖子和鼻子連結(jié)的小橋形成了,小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋,順利地過了河。

      小學(xué)生看圖寫話13

        小紅和小明一起在草地上放風(fēng)箏。小紅放著自己可愛的金魚風(fēng)箏,小明放著自己漂亮的蜻蜓風(fēng)箏,他們一邊跑一邊放,風(fēng)箏越飛越高,越飛越小。藍(lán)天像大海,可愛的金魚在“海里”快活地游來游去,蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開心啦!天上的小鳥看見了,飛了過來;地上的'小狗看見了,也跑了過來。這是多么美好的一天啊!

      小學(xué)生看圖寫話14

        有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。

        小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來前幾天下大雨,把路都淹沒了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時(shí),住在河對(duì)面的小刺猬也來了,它也被河水擋住了去路。

        這時(shí),大象和長(zhǎng)頸鹿來了。小兔和小刺猬問它們:“能幫我們過河嗎?”可是,大象的鼻子不能伸到河對(duì)面,長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒有那么長(zhǎng),大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        忽然,小兔想到了一個(gè)好辦法,它說:“如果把大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過河了。”大家都覺得這是一個(gè)好辦法。

        大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出它的'脖子,搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過了河。

      小學(xué)生看圖寫話15

        從前,有一個(gè)村叫動(dòng)物村。動(dòng)物村里的`居民天天都很幸福。可是有一次,暴風(fēng)雨來臨了,動(dòng)物們行走的小橋被沖毀了。清晨,小白兔和小刺猬從對(duì)面走來,在河兩邊碰面了。面對(duì)嘩嘩的河水,小白兔嚇得臉色蒼白。它們?cè)趯?duì)岸焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小白兔說:“這樣子等下去,怎么去摘果子呢?”小刺猬說:“我怎么去看外婆呢?”突然,長(zhǎng)頸鹿伯伯和大象伯伯來了。長(zhǎng)頸鹿伯伯走到對(duì)岸伸長(zhǎng)脖子,大象伯伯伸長(zhǎng)鼻子,架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過了橋,連聲說:“謝謝您!”小鳥在空中嘰嘰喳喳地說:“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯真好呀!”

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