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      小學三年級上冊第三單元試卷

      時間:2024-03-08 20:09:39 好文 我要投稿
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      人教版小學三年級上冊第三單元試卷1

        一、 讀拼音,寫漢字。

      人教版小學三年級上冊第三單元試卷

        jì xù yán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、 組詞。

        異( )深( )精( )遍( )枚( )

        導( )探( )睛( )篇( )玫( )

        三、 選字填空。

        【搖 遙】( )遠 ( )晃 ( )望 ( )擺

        【楊 揚】飛( ) 飄( ) 白( ) ( )樹

        四、 把下面詞語補充完整。

        大( ) ( )色 千( )萬( ) ( )頭( )氣

        五( )繽( ) 聞( )起( ) 引人( ) ( )

        一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )

        五、 我會填。

        匆匆地( ) 悄悄地( ) 輕輕地( ) 甜甜地( )

        快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 認真地( )

      人教版小學三年級上冊第三單元試卷2

        一、積累。運用。(36分)

        1.我會拼讀拼寫出漢字。(10分)

        liánɡ shuǎnɡ

        jīng shēn

        liáng shí

        mò fáng

        jǐn zhānɡ

        dǒu dòng

        bō luó

        xī wàng

        bēn pǎo

        yáo yuǎn

        2.辨字組詞。(5分)

        精( )

        異( )

        希( )

        坊( )

        編( )

        睛( )

        導( )

        殺( )

        防( )

        遍( )

        3.多音字組詞。(3分)

        扇

        {

        shān ( )

        shàn ( )

        樂

        {

        yuè( )

        lè ( )

        覺

        {

        jué ( )

        jiào( )

        4.填空。(8分)

        1、《秋天的雨》一文是從________、________、________、________方面寫秋天的雨的。

        2、《夜書所見》的作者是________代詩人________,表達了作者________的思想感情。

        3、秋天的雨,帶給大地的是________,帶給小朋友的是________。

        5.默寫古詩《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》。(5分)

        《九月九日憶山東兄弟》________

        ________________,________________。

        ________________,________________。

        《夜書所見》________

        ________________,________________。

        ________________,________________。

        二、閱讀(40分)

        (一)、課內閱讀訓練。

        秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

        ①這段話寫的是:________________。(2分)

        ②找出描寫顏色的詞:________________________(8分)

        ③讀了這段話,我知道“五彩繽紛”是指 。________________(2分)

        ④用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。仿照文中生動的比喻句用“…像…”造句。

        _______________________________(5分)

        ⑤我會寫:一把把小扇子________ ________ ________(3分)

        (二)課外閱讀。

        理想的翅膀

        春天,我們最喜歡放風箏。這些在天空中飛著的風箏,都是我們理想的風箏。

        每個人的理想不一樣,扎出來的風箏也不一樣。你看,我的風箏像一頂水兵帽,后面飄著兩根飄帶,因為我長大想當海軍。

        一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當個昆蟲學家。

        那瓦片風箏是未來的.建筑大師二喜的;小音樂家根子的風箏可棒了,那是一架精致的豎琴。最有意思的風箏要數芳芳的了,她直到現在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個風箏,后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子。

        我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風箏也帶著我們的理想越飛越遠,越飛越高。

        1.在括號中填上合適的詞。(6分)

        ( )的翅膀

        ( )的豎琴

        ( )的蝴蝶

        一( )水兵帽

        一( )長辮子

        一( )大蝴蝶

        2.讀短文,完成填空。(10分)

      人 物風 箏 的 樣 子理 想“我”小薇二喜根子芳芳

        3.你的理想是什么?你準備做什么樣的風箏?請用幾句話把你想象的風箏描述出來。(3分)

        _____________________________________

        三、習作。(30分)

        題目:我愛秋天

        要求:可以寫秋天的美麗景色,也可以寫秋天里自己感到高興的一件事,表達自己喜愛秋天的感覺。

        _____________________________________

        _____________________________________

        _____________________________________

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