<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      《光折射》聽課反思

      時(shí)間:2024-11-20 22:10:17 詩(shī)琳 好文 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      《光折射》聽課反思

        隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢?下面是小編精心整理的《光折射》聽課反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《光折射》聽課反思

        《光折射》聽課反思 1

        本學(xué)期學(xué)校來了位物理專業(yè)的研究生,新鮮的血液使物理學(xué)科有了生機(jī)和活力 。劉秀燕老師有淵博的知識(shí)、奉獻(xiàn)的精神、刻苦鉆研的意志,且具有很強(qiáng)的親和力,學(xué)生非常喜歡她。美中不足的是在教學(xué)上缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從她的課堂可以看出,在以下方面還要引起注意。

        一、要注意組織教學(xué)。

        有句俗話“磨刀不誤砍柴功”,只有孩子們都認(rèn)真聽了、仔細(xì)動(dòng)手做了,他們才知道了、明白了。好多的新老師課堂,特別的低年級(jí)課堂,老師在講老師的,學(xué)生在做自己的,最后教學(xué)效果不好。我覺得主要有兩個(gè)原因:

        一是老師的課堂不吸引學(xué)生,首先是教師的教學(xué)策略不夠好;

        其次是沒有學(xué)生喜愛的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。二是老師的組織教學(xué)的方法不對(duì),如老師說“都坐好了”、“都坐好了”…… 如果老師換一種說法“這位女同學(xué)坐得真好”、“這一小組個(gè)個(gè)都很精神”、“看誰坐得最好”…… 你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

        二、要善于讀課標(biāo),讀教師用書。

        每一次課,首先是讀教師用書,如果教師用書沒讀,是不敢上課的。因?yàn)槟悴粫?huì)知道這課的教學(xué)目標(biāo)是什么、教學(xué)重點(diǎn)是什么?晌覀冃吕蠋熡行⿻r(shí)候上課就沒有讀教師用書,導(dǎo)致教學(xué)上走了彎路,課堂效率不高。

        三、要善于利用網(wǎng)上的資源,制作適合課堂上使用的微視頻,促進(jìn)教學(xué)。

        物理課的每一節(jié)課網(wǎng)上都有很多通俗易懂的教學(xué)小短片只要教師下載,然后把其制作成膽小而精煉的微視頻,課堂上放給學(xué)生看,那些學(xué)生不懂的地方,會(huì)借助視頻認(rèn)清;不理解的地方,通過反復(fù)觀看會(huì)理解;有的時(shí)候真的比老師肝長(zhǎng)氣短的'講述要好的多?晌衣犃藥讉(gè)教師的課,老師都沒用。

        四、要善于讀懂學(xué)生。

        讀懂學(xué)生很重要,只有讀懂了學(xué)生,才知道學(xué)生為什么會(huì)這么做?這個(gè)問題對(duì)于學(xué)生難嗎?我不能代替學(xué)生等等。即只有讀懂了學(xué)生,你的教法才會(huì)更靈活,才會(huì)更有利于學(xué)生的發(fā)展。課堂上如果老師能夠經(jīng)常的提問學(xué)生為什么要這么寫?或者問問同學(xué):你為什么這么寫,我想就不會(huì)在課堂上處于被動(dòng)地位,而是處于主動(dòng)地位。

        五、特別要注意生生互動(dòng)。

        學(xué)生們?cè)谡n堂上有什么不懂的,可以要學(xué)生告訴學(xué)生,也可以學(xué)生向?qū)W生請(qǐng)教。這樣可以鼓勵(lì)學(xué)生豐富課外知識(shí)———課外多閱讀、多學(xué)習(xí);再者也可以讓學(xué)生明白,我身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué),我要向他們學(xué)習(xí);另外,學(xué)生之間的語言,他們更容易懂;同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生知禮懂禮。何樂而不為!

        《光折射》聽課反思 2

        近日,我有幸觀摩了一堂關(guān)于《光折射》的物理課,這堂課程不僅讓我對(duì)光的折射現(xiàn)象有了更深入的理解,也讓我對(duì)教學(xué)方法有了新的認(rèn)識(shí)。

        在課堂上,老師通過生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)演示了光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)的折射現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)過程中,老師耐心地引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,并鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問和見解。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

        同時(shí),我也注意到老師在講解過程中,巧妙地運(yùn)用了數(shù)學(xué)公式和物理定律來解釋折射現(xiàn)象。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,不僅讓學(xué)生更直觀地理解了折射的原理,也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。

        在聽課過程中,我也深刻體會(huì)到了自己在教學(xué)中的一些不足。比如,在引導(dǎo)學(xué)生思考和提問方面,我往往過于注重知識(shí)的傳授,而忽略了學(xué)生主體地位的發(fā)揮。此外,在運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解釋物理現(xiàn)象時(shí),我也需要更加注重方法的`多樣性和靈活性,以更好地適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

        通過這次聽課,我收獲頗豐。我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。在未來的教學(xué)中,我將更加注重學(xué)生的主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)驗(yàn)探究,同時(shí),我也會(huì)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

      【《光折射》聽課反思】相關(guān)文章:

      《光的折射》反思09-23

      光的折射導(dǎo)學(xué)案02-29

      數(shù)學(xué)聽課反思03-17

      教研聽課反思08-14

      聽課后反思03-13

      我的聽課反思03-14

      聽課后的反思04-15

      語文聽課反思03-09

      折射作文09-22

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        六月丁香婷婷亚洲中文字幕 | 夜鲁夜鲁夜鲁视频在线观看 | 最新国产自产视频 | 亚洲中文字幕精品视频不卡视频 | 亚洲国产欧美中文丝袜日韩 | 亚洲最新永久观看在线 |