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      我的同桌作文

      時間:2024-03-30 13:28:40 好文 我要投稿

      我的同桌作文精選14篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的同桌作文精選14篇

        我的同桌作文 篇1

        我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學習成績不怎么好。我心里有一個疑問,安安成績不怎么好,怎么會近視呢?沒天理了。

        還有她特別調皮。

        有一次上數學課,我們兩個在聽課,突然,我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當時特別生氣,趕緊給她說:“別磨了,老師一會兒會看到你的!”

        她趕緊收起來了,我滿意的笑了,過了一會兒,她又開始磨桌子邊了,我心想這孩子真調皮,不像話,哼!

        這時,我想起老師說的`話:“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了。”

        我就繼續聽課了。

        “陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發現了。她立刻不玩了,然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

        下課了,安安說:“呀!我太生氣了。”

        “呵呵”我笑了:沒有人惹你,你生什么氣!

        說著又給她做了個鬼臉。

        安安,你以后上課一定要認真聽課,不要再調皮了,我相信你一定能改掉這個壞毛病!加油喲!

        我的同桌作文 篇2

        在一個日落下,一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。

        我有一個同桌,雖然是同桌但我并不喜歡他,因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩,老師也不多理他,因為他的.存在感很薄弱。本以為他一無是處,結果一次意外讓我對他的態度來了個360度大翻身。

        有一次我們在分座位,結果我和張永坤坐到了一起,發現張永坤是一個非常害羞的人。在上課的時候,我在聽老師講課,老師說:“同學們把尺子拿出來吧。”我看到自己的桌子,發現尺子忘帶了,沒有辦法只好對張永坤小聲的說:“你有兩把尺子,能借我一把嗎?”她沒有和別人說過話,所以非常激動紅的像一個蘋果。我發現他一直不說話,以為他不想理我。

        放學了我偷偷跟著他,突然看到眼的一秒,我驚呆了。他把自己的所有錢,給了一個要飯的人,我驚呆了不小心打到了一個石頭,發出了聲音。他回過頭臉,立馬變成了紅蘋果,跑了。從此以后,我和他成為了好朋友。

        第二天別人說:“我為你同情有這樣一個同桌。”我只對他們說,“我為他而感到無比自豪。”

        我的同桌作文 篇3

        我的同桌是女生,她長得很高,圓圓的臉,下面有一個高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長呢!

        她是我們班的數學天才。我是我們班的第三名數學天才,她總是拿我和她比誰的數學成績好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會打捏她的'那個人兩下。我們給她起了個外號,叫“暴力女”。

        她也非常樂于助人,記得有一次,她和我們班的副班長在跑步,副班長被一塊石頭給絆倒了。副班長腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準備過去扶她時,班長跑過去用自己的紅領巾包住副班長的傷,背著副班長去醫務室,一路上都沒有休息過。我看見班長的汗,一滴一滴地向下流,當副班長回教室時,班長關心地問:“還疼不疼了?”“不疼了。”副班長說。這時班長才露出了微笑。

        還有一次,數學考試時,我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說:“你怎么了?”我說:“我忘帶尺子了。”她說:“給,我的尺子借給你。”“謝謝你。”我說。

        她的愛好是唱歌,四年級上冊快結束時,老師請她上來唱歌,她的歌聲真清脆。

        這就是我的同桌,樂于助人的同桌。你們喜歡我的這個同桌嗎?

        我的同桌作文 篇4

        邁進了初中的校園,我知道自己已經是個初中生了,可以學更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

        走進了幸福園中學,我被分配到了14班,看著許多陌生的同學,不過我還認識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學,我們倆都喜歡體育,也代表學校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。

        等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學嗎?

        他小學和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細觀察過她,于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的.長發,明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

        但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。

        總而言之,她是一個非常不錯的同桌。

        時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

        我的同桌作文 篇5

        我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發。

        每到下課,我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或寫字。每次寫字,我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數很少。除了比寫字,我們還會比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結果,我對扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀點。

        她也是我的小老師,每次我遇到不會做的題,都會看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數學還是語文,她都教過我。在她的`幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

        扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的,她經常都能得到老師表揚,我們也一致認為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的還不夠好。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我相信,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

        扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

        我的同桌作文 篇6

        這是我上小學第一學期,這一學期終于要結束了,在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

        我的同桌是佳煒,她是一個女生,說起來也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來,我比她還要矮半個頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個例外。

        這學期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學習,一起讀課文,一起寫作業,一起看書,一起去上學,下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長。

        她不僅是我的同桌,還是我們組的組長,一個對工作認真負責的好組長呢!

        有一次,我的中午作業還沒寫完,佳煒就來收作業了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說:“佳煒,我們是同桌,不要把我的`名字記給老師好不好?”佳煒說:“不行!老師讓我當組長,就是信任我,我要認真做好自己的工作。”

        結果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴厲的批評了我,數罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實實的寫作業。

        這就是我的同桌佳煒,一個公私分明,認真負責的好組長!

        我的同桌作文 篇7

        我的同桌叫小明(化名),我們是一對冤家。

        有一次,考試的時候老師出去了一會兒,同桌趁這個機會對我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子。可是他猛地站了起來,看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的'手扒開,看卷子。我現在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

        還有一次,上數學課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。

        還有一次,上課的時候我在抄作業,過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業本,我才抄完呀!我難過地哭了。

        回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒。可是我說的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現,再說和我調座位的事兒。

        真實冤家路窄,碰到這樣一個同桌真是倒霉。

        我的同桌作文 篇8

        我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

        她有著一頭烏黑發亮的秀發,留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來,會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩,十分可愛!

        她很樂于助人。記得有一次數學考試,當我做到一道畫圖題的時候,發現尺子不見了,急得滿頭大汗。郭譯涵看見了,馬上拿出了一把尺子給我說:“給你,快用吧!”我趕緊接過尺子做起題來。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調皮地說:“沒關系啦!我們都是好朋友!”

        她的優點還有很多很多,但是我覺得她最大的優點是學習好,和我有共同語言。有一次,我被一道奧數題給難住了,她二話不說,快速地掃了一遍題目,然后像個小老師一樣一本正經地說:“這道題數學信息太多,你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下,果不其然,漏了一個最關鍵的信息,怪不得解不出來。幸好有她的`提醒,我才把題完整地做了出來。

        我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

        我的同桌作文 篇9

        我的同桌長著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜

        昨天,我和幾個同學去玩,回到教室時,我發現語文書不見了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,不知怎么辦才好。

        上課時,我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學看見了,問道:“你怎么了?”我覺得很羞,但又想,反正她是學習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說:“沒什么,只是語文書丟了。”“沒什么?”她說。接著,她把她的語文上遞給了我,我說:“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著對我說。放學時,我偷偷地把書放回她的書包里。回到家時,我發現語文書在我的書包里,這時,我慚愧的低下了頭。

        今天,我來到教室,看見林靜看著一本語文書,語文書外表還很新,可里面已經很破舊了,根本看不見,還有兩頁不見了。她的'筆沙沙的響,低著頭,在抄著不見的那兩頁。

        “叮鈴鈴……”上課了,她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。

        我的同桌作文 篇10

        一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調皮,有時還帶著一點兒傻氣。

        他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數學課時,我的直尺找不到了。“這可怎么辦?豎式計算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時,張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧。”“直的?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業。

        當然,每個人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時,我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發現張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動不動的看著,他看到我扭頭轉了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個偷看別人的`毛病。

        我的同桌還會唱歌、吹小號,只要在練習的時候,他就會吹出一首首好曲子,令人陶醉。

        這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

        我的同桌作文 篇11

        記得有一次,我生病了沒有去上學,在家休息,已經兩天了……

        又到放學的時間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?

        就在我一籌莫展時,門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會是誰呢?

        打開門一看,原來是我的同桌!“你怎么會來了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著說:“我是來給你講上課內容的,順便也把作業給你帶來了。”

        “快請進,快請進。”我頓時心花怒放,是救星來了嘛。

        我忙請同桌坐下。同桌把作業給了我,跟我講了一下上課的具體內容,還出了一道數學題,讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我:“這下都懂了吧?”我對同桌說:“嗯,是你講地真好呢。”

        他憨憨地笑了笑:“你會了的話,那我就先走了,記得預習一下明天的知識哦。”

        我送他走到門前時,對他說,“謝謝你,是你在我無助的時候幫了我。”

        同桌連忙擺擺手說:“不用謝,這是我應該做的。平時在我不會做題目的時候,你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎?”

        站在家門口,望著他遠去的背影,我感慨萬分,因為他讓我懂得了同學之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的`時候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。

        我的同桌作文 篇12

        從上學開始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學吧。同桌就坐在我的旁邊。沒過幾個星期我們就會換位置。當然老師會把一些搗蛋的同學換位置。所以有的同學經常換位置,有的同學卻沒怎么換位置。從上學到現在我遇到了很多同桌。有可愛的,搞笑的.,正經的。總之我遇到各種類型的同桌啊!我印象最深的同桌是李思同學。他有個圓圓的小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛說愛笑,上課卻非常認真的聽課。果然是三好同桌啊!她有很多優點,比如說上課認真聽課,經常幫助同學。他還會鼓勵同學們好好學習,簡直是一個十全十美的同桌啊!當然她最喜歡的就是看書了,每當看書她都會看的廢寢忘食。記得有一次她在看書,同學們叫他好幾遍他都沒有反應過來,直到上課,她才反應過來。因為她非常愛看書,所以她的文采也非常好,經常會寫出一些優美的文章,她上課非常用功,愛動腦筋。所以她的成績也不會差哪里。老師在找同學回答問題,李思同學就積極地舉起的手。李明同學回答問題大部分都能回答正確。她課外的時候還會經常給我們講一些小故事。每一次都會惹得我們哈哈大笑。

        這就是我的同桌李思同學。

        我的同桌作文 篇13

        秋風又吹來了,我上小學有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

        在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業本,害得我作業本沒了。老師及時發現,給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個任務:把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發現他把我的橡皮給切碎了。

        一到四年級我都跟成績不太好的'同學坐,五年級成績落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因為我后面的人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

        我和她也是學習上的好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……

        時間像水一樣,一轉眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!

        我的同桌作文 篇14

        剛開學,老師又要排新的座位了。我很期待,我的同桌會不會是我的老同桌黃馨怡呢!不出所料,我的同桌真的是黃馨怡,換來換去又換回來了。

        我很喜歡和黃馨怡同桌,因為她有一個優點,可以制止我上課做小動作,說小話,那就是專注。

        就說那一次,黃馨怡在認真聽講,我去找她說話。我叫了她好幾遍,她還是一聲不吭,目不轉睛地聽課。過了一會兒,她小聲地說了一句:“有什么事等到下課再說。”頓時我變得語無倫次不知道怎么往下說。一到下課我就跑了出去,事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。

        星期五的.第一節課是語文課,我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒墨了。我只好去向同學們借,同學們都不借給我,有的說我活該,有的反問為什么要借給我,還有的說你自已忘帶又不是我讓不帶的。可是黃馨怡卻大大方方地借給了我,她總是喜歡助人為樂。我應該向她學習。

        她脾氣很好做事情很勤快,說話也很有愛。

        我很喜歡和她做朋友、同桌,因為她能讓我成長、進步。我們要一起好好學習,天天向上,共同努力。

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