身邊的愛(ài)作文

[精品]身邊的愛(ài)作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的身邊的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　身邊的愛(ài)作文 篇1

　　我生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)是溫暖的、快樂(lè)的，我身邊的愛(ài)無(wú)處不在。

　　我生活在一個(gè)愛(ài)的家庭里。家里有愛(ài)我的`爸爸媽媽、外公外婆和爺爺奶奶，他們都很疼我，把我當(dāng)作掌上明珠。記得有一次我生病了，媽媽下班回家顧不得休息，連忙給我量體溫、吃藥、喝水，自己卻連口水都沒(méi)喝，見(jiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)，堅(jiān)持把我背到樓下，和我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，聞?dòng)嵹s來(lái)的家人們圍著我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙�吃些什么，一�?huì)兒?jiǎn)栁液眯�沒(méi)，旁邊病床的小朋友特別羨慕我。

　　我生活在一個(gè)愛(ài)的班級(jí)里。老師對(duì)我們嚴(yán)而有愛(ài)，學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，生活中對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)同學(xué)們考試沒(méi)考好的時(shí)候，老師總會(huì)幫助大家耐心分析，鼓勵(lì)我們爭(zhēng)取進(jìn)步；當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，老師就會(huì)噓寒問(wèn)暖，給予關(guān)心。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。記得三年級(jí)時(shí)，我摔了一跤，脖子辦脫位，所以行動(dòng)不太方便，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地幫助我，有的幫我拎書(shū)包，有的扶我走路，有的陪我上洗手間，還有的總是親切的問(wèn)我疼不疼。想起往事，我心里依然非常感動(dòng)！為生活在這樣一個(gè)集體中而感到幸福！

　　我還生活在一個(gè)愛(ài)的社會(huì)里。公交車上給人讓座的行為比比皆是，馬路上領(lǐng)殘疾人過(guò)馬路的行為屢見(jiàn)不鮮。社會(huì)上都在提倡要關(guān)愛(ài)殘疾人，我曾經(jīng)也給特殊學(xué)校的小朋友捐過(guò)書(shū)和款呢！其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將充滿溫暖！還記得2008年汶川大地震，多少人深陷痛苦，一方有難，八方支援，全國(guó)各族人民乃至全世界的人們都伸出了援助之手，這真是一份大愛(ài)啊！

　　我是多么幸福，因?yàn)槲疑�活在�?ài)的世界里。我也要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)我身邊的人、物及一切！

　　身邊的愛(ài)作文 篇2

　　愛(ài)，是神圣的；愛(ài)，是最有靈性的；愛(ài)，是其他情感無(wú)可替代的。

　　有人抱怨身邊沒(méi)有愛(ài)，特別是一些乞討的人、貧窮的人。可是，你仔細(xì)尋找一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我們身邊。一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一雙援助之手，都體現(xiàn)著濃濃的愛(ài)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽特別疼我，什么都愿意做。可后來(lái)有了弟弟，爸媽就把心思都投到了弟弟身上，不怎么疼愛(ài)我了，并經(jīng)常挨訓(xùn)。我就覺(jué)得爸媽只愛(ài)弟弟，不愛(ài)我了。不過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了父母的心，也理解了父母這樣做的原因。他們是為了讓我學(xué)會(huì)自立。因?yàn)橹挥凶粤ⅲ�才能走向自�?qiáng)。只有培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，才會(huì)不斷完善自我。因此，這也是一種愛(ài)，是一種特殊的愛(ài)，我非常驕傲我的這種理解。

　　真的，愛(ài)就在身邊，哪怕一件滴水之恩的`小事，也充滿了愛(ài)，你可要珍惜它們啊！

　　愛(ài)在身邊

　　人們常說(shuō)“世間處處都有愛(ài)，愛(ài)就在我們的身邊”，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)，可近來(lái)發(fā)生的事情，卻讓我改變了以前的想法。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)提議去一個(gè)比較陌生的地方玩，可一小會(huì)兒后，那個(gè)同學(xué)就回家了。當(dāng)我們想回家的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)我們迷了路。正在我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)好心的老爺爺為我們指明了回家的路。

　　上次語(yǔ)文單元考試的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了，我小聲向同桌借，可她也只帶了一支鋼筆。就在我一籌莫展的時(shí)候，坐在我前面的同學(xué)悄悄地將一支鋼筆放到了我的手中，我很感激他。

　　還有一次，我上學(xué)時(shí)沒(méi)帶雨披，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨，老師微笑著遞給了我一個(gè)雨披，使我免受了淋雨之苦。

　　真不愧是愛(ài)在身邊啊！其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ�活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有愛(ài)與被愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們擁有一顆充滿愛(ài)的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)和幸福。

　　身邊的愛(ài)作文 篇3

　　。身邊的愛(ài)會(huì)有很多，可真正你能讀懂多少呢……

　　那是一年冬天，那一年雪下的好大，好大……

　　因?yàn)楦改付汲鋈ィ�而我在家里又有閑來(lái)無(wú)事。透過(guò)窗向下看時(shí)。發(fā)現(xiàn)全部都是雪。心想：在家里也無(wú)事可做就下去玩會(huì)兒。便打電話邀朋友出來(lái)。因出門急。便把我那大衣落在了沙發(fā)上。我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上，因我穿的十分單薄。我和朋友們也沒(méi)玩什么。到現(xiàn)在，玩的什么似乎確鑿也忘記。大約4點(diǎn)時(shí)朋友們也已經(jīng)散去。唯有我，在這廣闊的廣場(chǎng)上。高傲凄厲的北風(fēng)不停的打在我的身上，使我感到無(wú)窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也黑了下來(lái)。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來(lái)。

　　不知過(guò)了多少秒、多少分鐘、多少秒。我的眼前突然出現(xiàn)了一道光，今后接著出現(xiàn)了一輛紅車。這是我的恐懼減少了不少——是的是我的'母親回來(lái)了。母親停好車后急忙跑過(guò)來(lái)。看到我這樣時(shí)邊看是嘮叨。直到回家還是在那里說(shuō)：“加件衣服，明天好感冒了”并沒(méi)有停止，我便氣呼呼的沖到我的臥室，并反鎖臥室的門。打開(kāi)電腦，但上耳機(jī)。在哪里聽(tīng)音樂(lè)。

　　第二天，果然不出我母親所料想的。我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來(lái)，但母親告了一天的假，母親帶我去了醫(yī)院，掛號(hào)、看病、打吊瓶。都是母親在那里做的。忙完之后便看著我打吊瓶。并時(shí)常問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。回家之后我倒床就睡。在睡夢(mèng)中老是出像一個(gè)身影，亦真亦幻。因?yàn)榭诳剩�我想起�?lái)喝點(diǎn)水，我呆住了，原來(lái)那身影不是夢(mèng)。是我的——母親。

　　回想起母親昨天的話和我的態(tài)度。

　　“悔不該”

　　我忽然明白，母親對(duì)我的所作所為。都是愛(ài)我，關(guān)心我。我明白了。這種愛(ài)是天下最無(wú)私，最真摯的愛(ài)——母愛(ài)

　　我轉(zhuǎn)頭往窗外。雪依舊下著，下著……

　　無(wú)論現(xiàn)在你，我能讀懂多少愛(ài)，但在，歷史轉(zhuǎn)身的那一刻。你，我都會(huì)明白。

　　身邊的愛(ài)作文 篇4

　　呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過(guò)，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。

　　我被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，將目光望向了舞蹈高老師。可是，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過(guò)了一響，她開(kāi)口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來(lái)繼續(xù)。語(yǔ)畢，頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽(tīng)不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。

　　嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的'自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過(guò)于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。

　　拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來(lái)的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門口的老師，她也是肉眼可見(jiàn)的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過(guò)了。但是，依舊只是冷漠的開(kāi)口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。

　　一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了，我也笑了。

　　老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。

　　身邊的愛(ài)作文 篇5

　　“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，只要心中有愛(ài)，只要心地善良，你就會(huì)伸出一千次手去幫助別人，只要心中有愛(ài)，只要心地什么善良，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你的，”這是邰麗華阿姨表演的“千手觀音”里的一句話，它一直深深感動(dòng)著我，在我們的身邊也處處都有愛(ài)的蹤影。

　　母愛(ài)：在一個(gè)夏天，我高燒不退，媽媽從單位趕到了家中一邊給我喂藥，一邊跟我說(shuō)一些有意思的事情，哄我開(kāi)心，想到我平時(shí)惹媽媽生氣不乖的時(shí)候，兩顆大豆般的眼淚從臉頰上滑了下來(lái)，以前我不知道愛(ài)是什么，這時(shí)我知道了，母愛(ài)是一杯燒開(kāi)的熱水溫暖你的喉嚨，母愛(ài)是一塊已經(jīng)吃完的`糖果，雖然已經(jīng)吃完了，但那份甜味卻永遠(yuǎn)留在心田。看，愛(ài)就在我們身邊!

　　父愛(ài)：有一次我和爸爸一起去買東西，因?yàn)榈鼗�所以摔倒了，膝蓋火辣辣的痛，希望能得到爸爸的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，可是爸爸沒(méi)理我，大步的向前走著。我一瘸一拐的追上了爸爸，爸爸把我扶到一邊一邊幫我揉著腿，一邊幽默的問(wèn)著我撿到錢了嗎?這時(shí)我心中煩煩的，不想再理爸爸，只想哭。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了，爸爸是想讓我用自己的力量站起來(lái)，不要過(guò)多的依賴，父愛(ài)是一座山峰，給了我依靠與力量，父愛(ài)是一片大海，教會(huì)我感恩與寬容。看，愛(ài)就在我們身邊!

　　老師的愛(ài)：老師如同一位辛勤的園丁，在朝夕相處的五年里，她給了我一種不同于親情的愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，老師用真心對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，把我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)照料，常常為我們看作業(yè)到很晚，生病了也不能休息，老師的愛(ài)，像陽(yáng)光一般溫暖，像泉水一樣甘甜。

　　這是無(wú)數(shù)愛(ài)中的一部分，在我們的身邊還有許許多多愛(ài)的故事，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，是要你心中有愛(ài)，愛(ài)就會(huì)隨時(shí)隨的出現(xiàn)在你的身邊。

　　身邊的愛(ài)作文 篇6

　　當(dāng)我從襁褓里開(kāi)始辨認(rèn)這個(gè)世界，便咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親便興奮地跑到我跟前，驚喜地說(shuō)：“寶寶，醒了。”

　　從小到大，我沒(méi)有感到母親對(duì)我有多大的愛(ài)，孰不知，母親的愛(ài)，就在我身邊。

　　就說(shuō)我那只水杯吧，總是不斷地變換顏色；有時(shí)是黃得誘人的桔汁，深棕色的麥乳精；有時(shí)是白的可愛(ài)的牛奶，淺綠的碧螺春……

　　記得剛上學(xué)的那年秋天，天氣驟然變冷，溫度急劇下降因?yàn)闆](méi)有一雙暖和的手套，我的手凍裂了，一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙，便咬著牙只字未提。晚上，我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套，這才想起昨夜母親房?jī)?nèi)亮著的燈。看著母親紅腫的雙眼，我感動(dòng)極了。

　　我做事經(jīng)常丟三落四，馬馬虎虎。但是，扣子從衣服上掉下，我把衣服脫下扔進(jìn)衣柜里，當(dāng)我再拿起來(lái)穿時(shí)，扣子已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地釘好了；鞋子有些大，扔在鞋柜上，不知何時(shí)，里面已經(jīng)墊了一雙既合適又漂亮的.鞋墊；新課本發(fā)下來(lái)了，因作業(yè)多顧不上包書(shū)皮，不知何時(shí)，母親已經(jīng)給包上了；寫(xiě)字臺(tái)上一堆零亂的書(shū)本，也不知何時(shí)讓母親給放整齊了……

　　燈下，母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手，在不停地上下翻動(dòng)，是那么的熟練，那么的精巧。幾根棒針，幾團(tuán)絨線，就像是魔術(shù)師的道具，在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗，上面還綻放這一朵燦爛的小花，那是母親最動(dòng)人的笑靨。燈還亮著，銀白色的燈光啊，是你染白了母親深黑的頭發(fā)，還是母親的白發(fā)映亮了你？起風(fēng)了，母親絲毫不覺(jué)，她忘了關(guān)窗。她在毛衣中織入了對(duì)兒子的殷殷期望，織進(jìn)了濃濃的慈母深情。

　　母親的愛(ài)，就在我的身邊。她的愛(ài)是無(wú)私的，她的愛(ài)是平凡的，她的愛(ài)是偉大的！

　　在這偉大而圣潔的母愛(ài)里，她給我襁褓的溫馨，帶給我家的溫暖！

　　身邊的愛(ài)作文 篇7

　　我們身邊有許多的愛(ài)：父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)或朋友們對(duì)我們的友愛(ài)，我們對(duì)大人們的敬愛(ài)……

　　而讓我感觸最深的一次是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　那是個(gè)周五晚上，我去別人家玩，也沒(méi)有告訴父母親，結(jié)果一直玩的不亦樂(lè)乎，玩電腦，看電視，最后都忘了自我！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，看到時(shí)間時(shí)，我大吃一驚，現(xiàn)在竟然已經(jīng)11點(diǎn)了，我急了，急匆匆地道了別，就下樓回家了。

　　剛到樓下，就看到了父母，只見(jiàn)母親滿臉是淚，眼睛已經(jīng)紅腫了。我想，哎，這回我可踉成了大錯(cuò)。心里害怕極了，不敢直視父親那充滿怒火的眼睛。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“回家” ！我十分恐懼，看來(lái)一頓好打是避免不了的了。

　　回到家中，經(jīng)過(guò)了一頓狠揍，回到床上，我靜靜地反思：父母這樣打我，想必也是為我好，我在母親的眼中看到了許多：焦急，生氣，害怕。于是，我下定決心，一定要為父母親著想，以后再也不這樣了，讓父母擔(dān)心了。

　　第二天，父母都出去了，我自己在家里，開(kāi)始我的改錯(cuò)計(jì)劃。

　　我掃地，拖地，洗碗，洗衣服，疊被子……我一直忙活了整個(gè)上午，終于將家里整理干凈了。我想：一定要將功補(bǔ)過(guò)，不要再這樣無(wú)視父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)了。

　　我在下午寫(xiě)完作業(yè)，還背了書(shū)，寫(xiě)了毛筆等。終于，父母回來(lái)了，他們見(jiàn)到家里如此干凈，心中對(duì)我的不滿也煙消云散了，我受到父母的表?yè)P(yáng)后，感受到了父母的'愛(ài)。

　　于是，我就這樣一直做了下去。

　　啊，父母，你們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)在記在心上的！我愛(ài)你，父母！我會(huì)一輩子做個(gè)孝敬的好兒子！

　　身邊的愛(ài)作文 篇8

　　小時(shí)候，我不知道愛(ài)什么。以為愛(ài)就是給我買好吃的，或者是給我買漂亮的衣服穿。直到有一天，我真正明白了愛(ài)就在我身邊。父愛(ài)、母愛(ài)都有。我就各舉一個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在看電視。既沒(méi)有風(fēng)扇又沒(méi)有空調(diào)，熱的我滿頭大汗。我便打聲喊媽媽叫她幫我買冰棍，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了騎著電動(dòng)車飛快地到商店里幫我買冰棍，大約5分鐘過(guò)后，媽媽拿著冰棍遞給了我。我看著媽媽臉上黃豆似的`汗珠一顆一顆地落了下來(lái)，我看見(jiàn)了心里有些愧疚。媽媽還要洗衣服，就走到了水池邊洗衣服去了。光芒萬(wàn)丈地太陽(yáng)毫不留情面地照在了媽媽的臉上，她比往常黑了許多，看到這樣的情景我的心如同被箭射中一樣痛。于是，我有了一個(gè)想法把媽媽拉到樓上去休息。說(shuō)到做到，我拉著媽媽的手臂往樓上走，媽媽不明白問(wèn)我衣服還沒(méi)洗完呢，干嘛呀。我告訴媽媽那些衣服我來(lái)洗，你就上樓上吧。媽媽聽(tīng)了臉上露出了滿意地笑容。

　　有一天，剛好爸爸休息準(zhǔn)備帶我去南通玩。我們坐小汽車坐了3、4個(gè)小時(shí)。到了南通，我先到公園里玩了碰碰車我和爸爸相撞可刺激了，后來(lái)又玩了打娃娃打到哪一個(gè)哪一個(gè)就歸你所有了一共有5個(gè)球爸爸打中了3個(gè)娃娃，我們還摩天輪從最高處網(wǎng)下看很可怕的。最后，我們還爬了狼山可是天公不做美突然下起了大雨，爸爸把衣服脫給我套把我摟進(jìn)懷里一步一步艱難地走上去，不斷有雨水打到我臉上我當(dāng)時(shí)分不清是雨水還是汗水。雨停了，我問(wèn)爸爸冷嗎。他說(shuō)我沒(méi)事。

　　母愛(ài)、父愛(ài)是偉大的。

　　母愛(ài)、父愛(ài)是無(wú)私的。

　　母愛(ài)、父愛(ài)無(wú)處不在，它就我們大家的身邊。

　　身邊的愛(ài)作文 篇9

　　每人的身邊都存在無(wú)限的愛(ài)，我也不例外，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的家。

　　在那暑假，我們一家人坐在車上，我和姐姐拍著手玩，爸爸媽媽和我的小舅、小舅媽在一起打牌，把時(shí)間過(guò)得悠閑自在。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就到達(dá)了我們旅游的目的地——日照。

　　一下車，我激動(dòng)極了，可是我們要先去找賓館，我覺(jué)得無(wú)聊極了，就折了一只小紙鶴。終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了一家靠著海邊的賓館，一放下背包，我和姐姐就沖進(jìn)了沙灘，我看見(jiàn)了波瀾壯闊的大海，金黃黃的.海灘，可是沒(méi)想到，我們正趕上了漲潮，只見(jiàn)海面上波濤洶涌，巨浪滔天，我不由得有些呆了：那么大的浪，我會(huì)不會(huì)被淹死呢？這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“晶晶，你不是要下海嗎？你怎么呆在岸上不動(dòng)了？”“是嗎？原來(lái)妹妹是為了下海才來(lái)日照的，那她怎么還不下去呢？”我想，如果說(shuō)我不敢去，她們肯定會(huì)笑話我的。算了，不管三七二十一，先應(yīng)付吧！于是，我硬著頭皮答道：“誰(shuí)說(shuō)我不下海了，我現(xiàn)在就下去！”剛說(shuō)完，我便向海里跑去。

　　我嘴里嘰咕著向深海走去，不知誰(shuí)喊了一聲“小心”！我沒(méi)有理他，一回頭，才看見(jiàn)一朵巨浪向我撲來(lái)，我嚇得急忙往岸上跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)，一雙寬大的手將我抱起，才使我躲過(guò)了這一劫。我低頭一看，原來(lái)是爸爸。媽媽也連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，我的心跳也從極快的速度慢慢地平靜下來(lái)，我也從青色的臉恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)。這場(chǎng)驚險(xiǎn)就這樣平息了，也被我深刻的記在腦海里。

　　從上面事情可以看出，家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，身邊還有許多感人的事情。身邊的愛(ài)會(huì)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索！如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界將更加美好！

　　身邊的愛(ài)作文 篇10

　　說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間、親人之間、鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影，一杯香氣四溢的牛奶;一句親切的問(wèn)候，一個(gè)天使般的微笑……足以證明：愛(ài)在身邊。

　　親人之間的愛(ài)

　　“寶貝兒，早上想吃什么?”“牛奶加三明治!”“好!你穿好衣服、洗完臉就給你做好!OK!”8：00，坐在桌子旁，中間放著一碗水果沙拉，一杯熱騰騰的牛奶和兩個(gè)色、香、味俱全的三明治。媽媽為了在暑假里加強(qiáng)我的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)了許多中、西餐的做法，變著法兒的給我做，而她自己卻從沒(méi)嘗過(guò)一口……

　　師生之間的愛(ài)

　　“好了，別亂跑了，回家讓媽媽再修修!”老師把我的臭鞋子遞給我。剛才老師一針一線為我縫鞋子的'那一幕仍在腦海里回蕩，連媽媽在給我洗鞋時(shí)都要嘮叨我的鞋子太臟太臭，可是老師卻拿在手里，放在腿上縫它……我再也控制不住那感動(dòng)的淚水……

　　鄰里之間的愛(ài)

　　頂著雨滴，我和媽媽發(fā)瘋似的往家跑——要知道，家里還有衣服掛在外面。到了家門口，咦!衣服丟了?這時(shí)，對(duì)門的老奶奶抱著我們的衣服笑瞇瞇地說(shuō)：“回來(lái)啦!剛才下雨我先給收屋里了，就淋上了幾滴，沒(méi)事的!”望著老奶奶慈祥的面孔，說(shuō)無(wú)數(shù)遍的謝謝也不能表達(dá)我的感激。

　　同學(xué)之間的愛(ài)

　　“啊!”“怎么了?”“呀!流血了!”“沒(méi)事吧?呀!不好，我又把傷口磕破了，同學(xué)們一窩峰的跑到我身邊，有的替我擦傷口周圍的土，有的去喊老師，有的一邊幫我擦眼淚一邊安慰我……不，我不是因?yàn)樘鄱�流的淚，而是被同學(xué)們的關(guān)愛(ài)感染的情不自禁地流下了淚!

　　愛(ài)!時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊!

　　愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!愿你永遠(yuǎn)在我身邊!

　　愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!愿你保估所有有愛(ài)心的人都得到和我一樣的愛(ài)!

　　我們永遠(yuǎn)都分離不了愛(ài)，愛(ài)在身邊!

　　身邊的愛(ài)作文 篇11

　　愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是高尚的。可愛(ài)有時(shí)又如空氣一樣不易覺(jué)察，用心品味你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)就在我們身邊。

　　那天，早上的時(shí)候天還晴得很好，陽(yáng)光四射。我背著書(shū)包高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽卻叫住我，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天會(huì)降溫，可能還有雨。你穿厚點(diǎn)吧!免得騎車?yán)洹�…”不等媽媽說(shuō)完，我就跑走了。

　　騎著車在春風(fēng)的吹拂下，我的心情格外舒暢。枝頭鳥(niǎo)兒也在歡唱。我心想：哪里有下雨的跡象啊!媽媽真是的!

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)穿上了厚衣服。看來(lái)這些都是媽媽的乖寶寶啊!天像小孩的臉，說(shuō)變就變。第二節(jié)課后，天空突然烏云密布，雷聲大作。氣溫也驟降下來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲終于響了，班主任仍站在講臺(tái)上講得津津有味，孰不知我冷得已受不了。門外擠滿了接孩子的家長(zhǎng)，有送雨衣的，送傘的，也有送衣服的。可我知道，媽媽一定不在這人群中。誰(shuí)讓我早上那么不聽(tīng)話呢!

　　“老師再見(jiàn)!”終于放學(xué)了，看見(jiàn)那些有家長(zhǎng)接的學(xué)生幸福得像花一樣。惟獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽，我失落極了，像一只在天空中飛翔被雨點(diǎn)打下來(lái)的垂頭喪氣的鳥(niǎo)兒。

　　騎著車往家走，我的兩只手都凍僵了。我騎得越來(lái)越慢，越來(lái)越費(fèi)勁。雨也越下越大。要拐彎了，隱隱約約中我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽嗎?我仔細(xì)看看，是媽媽!她正急匆匆地趕來(lái)，手中抱著我的厚衣服。媽媽的`衣服已經(jīng)打濕了半截。我停下車子，看著媽媽。突然我覺(jué)得媽媽老了，眼角的皺紋竟是如此明顯。媽媽趕緊讓我把衣服穿上，雨衣穿上。一股暖流頓時(shí)流遍我的全身。我知道，這是愛(ài)的溫暖。

　　愛(ài)就在我們的身邊。只要用心品味，愛(ài)無(wú)處不在。讓我們也奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)吧!讓愛(ài)充滿整個(gè)世界!

　　身邊的愛(ài)作文 篇12

　　三月的天空一覽無(wú)余的透徹，微風(fēng)輕吟，旗幟飄揚(yáng)，嫩葉蘊(yùn)含濃濃的綠。時(shí)光如此靜好，只是太匆匆。曾經(jīng)憧憬的初中生活悄然流逝，只余下短短的一學(xué)期。

　　父母的嘮叨，老師的叮嚀，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中麻木。此時(shí)，在神情嚴(yán)肅的班主任面前，我思緒早已飛往窗外。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，嚴(yán)厲中肯的批評(píng)，字字珠璣，并未在我心中留下一絲痕跡。不知在何時(shí)，我的心驚醒了。

　　班主任拉家常似得說(shuō)道：“在上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，你考了70多分，是你初中以來(lái)最差的成績(jī)了。當(dāng)你們數(shù)學(xué)老師告知我時(shí)，我準(zhǔn)備找你談?wù)劦摹５�是，�?shù)學(xué)老師阻止了，讓我不要責(zé)備你，給你時(shí)間，相信你會(huì)找到問(wèn)題的癥結(jié)，爭(zhēng)取下次的高分。”這樸實(shí)的話語(yǔ)，輕描淡寫(xiě)的敘述，猛然撥動(dòng)了我的心弦。我頓時(shí)手足無(wú)措，淚水盈眶，一滴滴流過(guò)臉頰。班主任以為我受不了批評(píng)，立馬安慰我。可決堤的淚水容不得我開(kāi)口——我哭是因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)于真心的關(guān)懷。

　　我們嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑的數(shù)學(xué)老師，我畏懼他犀利的.眼神，厭倦他不休的言語(yǔ)。但誰(shuí)曾想他竟會(huì)如此為我著想，細(xì)心呵護(hù)我稚嫩的心靈。此刻我驚醒：那千叮嚀萬(wàn)囑咐里是滿滿的擔(dān)憂，那變化莫測(cè)的眼神里是無(wú)盡的期盼，那寓意深刻的笑話里是濃濃的愛(ài)意。我們得意，他毫不留情地給一記當(dāng)頭棒喝；我們失落，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地加油鼓勁。如此無(wú)私真摯的關(guān)愛(ài)，除了父母，便只有師長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)朋友間的隔閡，父母的苛責(zé)，老師的批評(píng)，讓我的世界寒冷無(wú)比。我們看錯(cuò)了世界，反說(shuō)它欺騙了我們。的確，縱使時(shí)光飛逝，年齡增長(zhǎng)，我們應(yīng)永葆赤子之心，相信身邊的愛(ài)，敞開(kāi)心扉感受愛(ài)，就能擁有一個(gè)五彩斑斕、暖意濃濃的世界。

　　身邊的愛(ài)作文 篇13

　　世界上有許多人不懂得愛(ài)，只會(huì)一味地追求金錢和財(cái)富，這樣，社會(huì)上就沒(méi)有了愛(ài)心，那愛(ài)在哪里呢？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。

　　父母的愛(ài)

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母就算犧牲生命也要保護(hù)他們的兒女。有一次，在我9歲的暑假里，一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末，我和爺爺出發(fā)去我奶奶開(kāi)的藥店，沒(méi)想到居然出了一場(chǎng)車禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區(qū)趕回了郊區(qū)，父母急忙的問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)還好，我多么想要他們回來(lái)陪我啊！我望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。

　　老師的愛(ài)

　　有句話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛(ài)也是不追求回報(bào)的。三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點(diǎn)三十分，那時(shí)已過(guò)傍晚，路燈也已經(jīng)亮了起來(lái)，那正是老師下班的時(shí)刻，老師見(jiàn)我一個(gè)人在等，便說(shuō)：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車，顯得有些尷尬。回到家，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。

　　陌生人的愛(ài)

　　陌生人，顧名思義，就是不認(rèn)識(shí)的'人，不認(rèn)識(shí)的人怎么會(huì)對(duì)我有愛(ài)呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車想投錢時(shí)，我摸摸這個(gè)口袋，沒(méi)有；摸摸那個(gè)口袋，也沒(méi)有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢了，怎么辦呢？正當(dāng)我急得不可開(kāi)交時(shí)，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢鞠了一下躬，變把錢投了進(jìn)去。一時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，停在老爺爺丟錢的瞬間。

　　生活中的愛(ài)是各種各樣的，我們要?jiǎng)?chuàng)造新的愛(ài)，讓世界更美好。

　　身邊的愛(ài)作文 篇14

　　人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”我得到的愛(ài)太多了。

　　有人說(shuō)愛(ài)是一種喜歡的表現(xiàn)，滄海桑田，時(shí)間的萬(wàn)物總是在變換，唯有愛(ài)是永恒的話題。不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)，我知道愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。

　　今天我單說(shuō)一說(shuō)老師給我的愛(ài)。我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格。上了幼兒園后，我所在班的班主任是我姨。我姨對(duì)別的小朋友總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，她也毫不生氣。我在幼兒園很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按理說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此。她對(duì)我總是板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)地飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)恨我姨偏愛(ài)別的.小朋友，怪她為什么對(duì)我那么嚴(yán)厲，甚至認(rèn)為她故意跟我過(guò)不去。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我靜下心來(lái)仔細(xì)一想，我姨之所以這樣對(duì)我，是因?yàn)樗�希望我將�?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，她對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　上了小學(xué)后，我感受到了老師對(duì)我的另一種愛(ài)。前幾天，我課間活動(dòng)時(shí)，不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我清洗了傷口，并涂上了藥粉。那一刻，我感受到了老師的另一種愛(ài)——慈愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。

　　愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師，您給我的愛(ài)，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

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