給小學生的信
給小學生的信 篇1
親愛的媽媽：
您好！我來到這個世界已經十一年了，在這十一年里，您給予我一片光明，給予我整個世界。媽媽，感謝您，謝謝您給予我的這一切。
說句心里話，之前我從來就沒有對您有太多的感謝，有時還很恨您，班里的人都說：嚴厲的是爸爸，慈愛的`是媽媽。而您卻不同，剛進五年級您就給我制定三條家規：1、考試沒考到90分以上，不許看電視，不許玩電腦，還要抄寫錯的地方5遍；2、每天讀半小時的英語；3、每天不僅要寫家老師布置的作業，還要把您買的《字詞句篇》、《課堂達標》一一寫完。星期六和星期天的時間都被您取走了，更別說學習期間了。但是，我也是知道您這也是為我好。
但是，感謝是比恨多，我記得有一天晚上，我發高燒，燒到40多度，是您連夜爬起來背著我去醫院，是您無微不至的關懷讓我病情減輕，我今天之所以能夠健康成長，離不開您的悉心照顧。
再過12天就是您的生日了，我會用我一天天積攢的零花錢買一條項鏈作為您的生日禮物，同時我也會用我優異的學習成績來報答您的養育之恩。
在此，女兒祝您：工作順利，永遠年輕！
女兒：
給小學生的信 篇2
親愛的媽媽：
我想對你說：媽媽，我很愛你。真的，我是認真的。
我知道我在不經意間說出了連我都沒想到我會說到的話。
寫信之前，我有千言萬語想要對你說，而寫信之后，才發現原來只有三個字：我愛你。
這么多年來，一直是您來照顧我，今年，我已經8歲了，這么一算，你已經照顧我足足8年了。長大以后，如果我不能支付起生活費，已經年邁的你還要干活，如果我能照顧好自己，那么，你就應該好好的在家里養老。
媽媽，看著你的一根根白發，讓我回憶起以前的歲月，還記得在我小的時候，吃飯不好好吃，在那里滿屋子跑，你就在那里追，每頓飯你都滿頭大汗……
媽媽，當你好爸爸剛剛結婚時，你是那么的美麗，雖然沒有看見過，但我能想象出來，生了我以后，眼角的魚尾紋一天天的'增多，各種衰老的痕跡一天天在你的臉上出現媽媽，
這么多年來，我現在想真誠的對你說一聲：對不起，真的。我們班的同學們都說我很幸福，因為你每天你來接我時都會帶上一小盤水果。我知道你下午六點半才下班，我們七點半放學，從你的工地到我們家需要半個小時，媽媽還要去買水果、削皮，切水果然后裝到一個漂亮的小碗里根本就沒有時間去休閑娛樂。媽媽，我有時候會為你做飯，把你感動的一塌糊涂，我想不通，你為我做了那么多頓飯，我只做了幾頓你就……
媽媽，沒有你我活不下去。每天在這里算著算著還有幾天可以回家，媽媽，我永永遠遠愛你。
媽媽，我想你。就這么7天，我想你，到了極致。真不知道你離開外婆那么多年，你每天，都不說一句想外婆的話，更別說哭了。我不明白你這股堅強的力量是從哪里來的，媽媽，我愛你！
至我最愛的人—媽媽
永遠愛你的女兒 馮xx
20xx年3月25日
給小學生的信 篇3
您好！
一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事后，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學習，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的'學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。祝您
節日快樂！笑口常開！
給小學生的信 篇4
學軍小學紫金港校區：
我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學生在 創建和諧社區，美好家園 活動中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵節下午，貴校學生即我們文鼎苑社區 文明小衛士 在活動現場積極宣傳倡議保護環境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
某某小學：
時間：
給小學生的`信 篇5
遠方的小學生們：
你們好！
我是一名山東省濟南市文苑小學五年級的小學生，不知道你們那里的生活是不是也像我們這里這樣好，我們這里的生活可是幸福得很呢！衣食無憂，出行無阻，吃穿住行都很好。雖然現在我們在學�！叭绽砣f機”，生活也過得很充實，但我還是有一個愿望沒有實現，那就是沒能與你們建立聯系。要是大家遠在天邊也能“近在眼前”，那真是一件妙不可言的事情啊！“海內存知己，天涯若比鄰”。我們這次“手拉手”活動就能讓我們五湖四海的同學們成為一家人！怎么樣，很神奇吧！
這次“手拉手”活動，我打算充分利用二十一世紀“世界網絡化”的特點，用電腦直接進行網上聊天，這樣可比打長途省錢多了，既方便快捷，又能表示自己的真情實意；既能節約花費，還不用擔心對方收沒收到，最重要的一點是網上還可以視頻聊天，能直接看到對方的面貌，這樣以后再也不用寄照片才能看清別人的“廬山真面目”了。
怎么樣，遠方的小學生，我的這個辦法不錯吧！愿我們借助網絡高科技，讓我們的友誼插上彩色的翅膀，在快樂的天空自由翱翔。
遠方的.小學生，有空歡迎你們到我們家鄉——濟南來玩，我肯定會當你的導游哦！
要說到我們濟南，那真是一個山清水秀的城市，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。泉城除了有七十二泉的美譽，也有千佛山、大明湖，還有象征著市標的泉城廣場呢！
希望這次“手拉手”活動能讓遠在天邊的我們真正成為近鄰。讓我們手拉手，心連心吧！
祝你們：
身體健康，萬事如意！學習順利，金榜題名！
你的朋友：鄧雨軒
20xx年3月2日
給小學生的信 篇6
同學們新春好：
上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四（4）班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。
上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。
今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標（高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長）我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：
�、僭绯�7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。
�、诿刻彀才乓还澴粤曊n（安排在下午第七或第八節課），一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級盡可能不布置家庭作業。
�、壑形缈梢圆贿M行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。
④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，了解國家大事。
為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的`特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善于發現問題，敢于提出問題，勇于探索解決問題。
我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛煉身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。
這學期不但在學習上采取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春游，小型競賽活動，使同學們了解社會，接觸社會。
同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率（按班級算）最低84%，最高99%，應爭取100%。
最后預祝同學們在新的學期里有更大的進步。
XXX
20xx年XX月XX日
給小學生的信 篇7
奶奶：
您 好！眼間六月份已經到了，這兒的天氣漸漸熱起來了，也不知道您那里 的天氣如何，請多保重！
上次您說，期末考試我考得比較好，要給我買一套衣服，我想就 不用了吧．現在我的衣服還很多呢，也挺合身，小學生應該樸素點，您說對嗎？你一定問我什么時候變乖了，這得先說姥爺，現在我們家的生活好了，姥爺還是很樸素。姥爺有一把藍雨傘，被雨水沖洗得發白，四周傘角上都有小破口，頂口也有幾個補疤，姥姥總要姥爺換把傘：＂看看！你的傘都變成這樣子了。下小雨還可以擋擋，下起大雨來連衣服都要淋濕的.。人家看了準會笑話你！＂姥爺滿不在乎地說：＂他笑他的。他怎么笑，我還是我呀。至于下大雨嘛，我就到屋檐下躲躲。＂姥姥只好不說什么了。姥爺的話教育了我．我想：姥爺這么老了還在生活上這么樸素，我這個小學生怎么能奢移浪費呢？
夏季來了，晝夜溫差很大，外公您要注意身體，不要感冒了，我們全家都好，不必掛念。
祝您身體健康！
外孫女
小寶貝
20xx年9月8日
給小學生的信 篇8
相信你們都是6——12歲的童鞋吧，我要悄悄告訴你們，要好好珍惜現在的生活。
我有一個特別愛我的父母，他們天天為我學習操心，每天犧牲自己的休息時間，來輔導我。他們很不容易，都是從鄉下來到大城市里面的。
我們要珍惜，珍惜那明亮的燈，珍惜現代化的教育設施，感謝為我們無私奉獻的.老師……生活在鄉下的孩子們，個個凌晨6點就起床了，要走2個多小時的山路，才能到學校，而中午吃的更是讓人心疼，就一塊紅薯，一碗米湯……學習就是一本黃透了的書，用黃石字在地上寫字，連一支鉛筆都不舍得買！
我們現在的小孩子，個個過著奢侈的生活，我在想，我們應該做點什么？
哪怕是給父母捶捶背，揉揉肩，洗洗腳，聊會天，也可以啊！可是，有些人卻懶得做！
最后一句話，珍惜，現在的，幸�！�
給小學生的信 篇9
親愛的孩子們：
你們好!
九月一日，是你們正式跨入學校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學生了!老師祝賀你們，并熱情歡迎你們!
在這里，你們可以和親切的老師、同學，大哥哥大姐姐們一起體會學習的樂趣，不但可以增長知識，還可以成為有用的社會棟梁。你們已經是小學生隊伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦!
孩子們，在學校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒有飯，除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外，其余時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養成早睡早起的.好習慣。
現在，你們上學已經一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對不上號，希望你們上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，讓老師盡快記住你喲!
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎?向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂、活力，追求積極的人生，永遠有積極的心態。老師希望你們個個有朝氣，67朵小葵花在老師、家長的呵護下，向著光明一路出發，每天都進步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿的果實!
今天xx小朋友的媽媽設計了非常漂亮的評比項目張貼在了教室，大家以后要從路隊、喝奶、發言、書寫、口算等等好多方面，進行比賽，養成良好的學習習慣與生活習慣。希望每個小朋友在活動中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。
讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂和幸福!
最后老師送你們這樣兩句話：
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給小學生的信 篇10
親愛的石老師：
您好!
歲月如梭轉眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的，但是我會努力。努力學習爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習習的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節車廂就比如有六個年級斷一節車廂就等于學完一個年級。現在我已經到了最后的'一個車廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭�；貋斫o你。我知道你在逗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發獎狀，但是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學生：某某
20xx年9月6日
給小學生的信 篇11
我尊敬的老師：
您好！明天就是9月10日教師節了，先祝您節日快樂！
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的`峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
給小學生的信 篇12
親愛的爸爸、媽媽您們好！
我是您們的女兒，我平時很調皮，常常讓您們生氣，不過請您們原諒，在家里我遇到了一些煩惱，經常讓我頭疼，害得我每天寫作業的時候老寫錯題，但您們從不打我，只是溫柔的給我提醒，我不說您們也能猜到，對不對。最近您們沒有買到我最喜歡看的書—《一只雪豹的'故事》，而生氣，連寫作、吃飯的時候都想，所以，最近我表現不好的時侯，氣都是這件事而來，請您們原諒，我的好爸爸、媽媽，希望您們幫我解決這個問題。
我最近遇上了好運氣，數學五單元考試得了100分，文面也不錯，在考試的時候，我就您們以前對我說的那樣，專心致志，每寫完一題就回頭檢查一下，這樣，我檢查出來好多道錯題，我們班里總共才有三個滿分，但是我可不驕傲，因為這里面有您們的汗馬功勞。而且我以前也對您們講過，我一定不會讓您們失望的，讓您們露出甜甜的笑。
爸爸、媽媽我會努力讓咱們家變得更幸福、更快樂。我不會整天不高興，老生氣，我會讓你們快快樂樂的，請相信你我！
敬祝
身體健康，笑口常開！
您們的女兒
20xx年xx月xx日
給小學生的信 篇13
親愛的媽媽：
您好！
當我呼喚您的時候，一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您，為我檢查作業的.是您，為我鋪床疊被的是您，為我排憂解難的還是您……
我清楚地記得，那是一個下著鵝毛大雪的天氣。我突發高燒，是您冒著空中飛雪，背著我一步一滑地來到醫院�；丶业臅r候我說冷，是你毫不猶豫的脫下衣服給我穿，我感動地說：“媽媽，你冷不冷。”而你卻果斷地回答：“不冷。“趴在你背上的的我分明感到，你說話有些打顫。是呀，怎么會不冷呢？你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀！現在，襖在我身上，溫暖了我，卻讓媽媽您……我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因為有了媽媽，我們才像塊寶。而媽媽為我們這些寶貝們日復一日、年復一年地奉獻著她偉大的母愛！
最后，我想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛您！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
給小學生的信 篇14
敬愛的xx老師：
您好!
您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的'，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：
20xx年4月5日
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