1、一般在詞尾加-ing(一般-ing)。例如: going,playing,knowing.
2、以不發音的字母e結尾,先去e再加-ing(去啞e)。例如:making,arriving,coming.">
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      高中現在分詞變化規則

      回答
      瑞文問答

      2024-08-12

      高中現在分詞變化規則:
      1、一般在詞尾加-ing(一般-ing)。例如: going,playing,knowing.
      2、以不發音的字母e結尾,先去e再加-ing(去啞e)。例如:making,arriving,coming.

      擴展資料

        3、以重讀閉音節結尾,且詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫這個輔音字母,再加-ing(重閉單輔先雙寫)。例如:running,stopping,preferring

        4、以-ie結尾,先將-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying

        5、以c結尾的動詞,變c為ck,再加-ing。例如picnic→picnicking、traffic→trafficking

        6、以l結尾的動詞,如果動詞原形以非重讀音節結尾,則末尾的字母l雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。例如travel→travelling/traveling(U.S.)

        7、部分以-p結尾的動詞同樣遵循第6條,這類詞多由“前綴+名詞”構成。如果動詞原形以非重讀音節結尾,則末尾的字母p雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。例如:worship→worshipping/worshiping(U.S.)、handicap→handicapping/handicaping(U.S.)

        口訣:現在進行ing,以e 結尾要去e,除去幾個特殊詞,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie變成y。

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