<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      文理科就業前景

      回答
      瑞文問答

      2024-07-01

      理科培養的是以技術為對象的生產型人才,可從事的職業類型較多。文科則是以社會為對象的事務型人才,可以從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業。

      擴展資料

        文科生的就業方向

      文理科就業前景

        現在有不少朋友說學文科沒出路,其實文理并無好壞優劣之分,只要學的好都可以成才。其實學文科是不錯的,文科的就業面比較廣,不像理科專于一點,文科生的一般思維要比理科生活躍。雖然文科的專業不是太多,分的不像理科那么細致,但專業就業面我覺得還是不錯的,比如中文,外語,歷史學,社會學,經濟學,教育學,政治和法律等等,可以說涉及到社會的方方面面,有很多都是熱門,一點都不比理科遜色。興趣是一個人最好的老師,如果你真的對文科感興趣的話,學文科還是很不錯的選擇。

        按專業說,漢語言文學,出來做老師,做文字編輯。做老師有難度,要關系。新聞學或廣播電視新聞學,出來做編輯,做記者,做文案策劃。金融類,如國貿,出來方向可以是金融機構,福利好,穩定,但進去不容易。

        理科生的就業方向

        1、數學類專業:可從事科研部門、高等院校、生產部門、管理部門工作。

        2、物理學類專業:可從事自然科學、工程技術的科研部門、學校、工礦企業中從事基礎或應用研究及教學工作。

        3、化學類專業:可從事研究單位、學校以及生產部門從事科學研究、教學的技術開發工作。

        4、生物科學類專業:可在教學、科研部門,也可在農、林、漁、牧、副、醫、藥以及有關的企事業單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作。

        5、地質學類專業:可從事地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

        6、地理科學類專業:可從事地理、環保、國土、綜考、水利、測繪等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和技術工作。

        7、大氣科學類專業:可從事氣象、環保、海洋、農、林、水利、交通、通信等有關研究單位、學校和生產部門工作。

        8、海洋科學類專業:可從事與海洋科學有關的研究、技術部門從事科研、教學和技術工作。

        9、力學類專業:可從事力學方面的科研、教學工作及其他力學方面的實際工作。

        10、電子信息科學類專業:可從事郵電、電子等單位從事技術開發和業務經營,也可到高校、科研機構工作。

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲国产日本欧美乱久久 | 在线不卡日本v一区ⅴ二区 一区二区三区在线|欧黑人 | 色午夜日本高清 | 一本本道综合久久久 | 亚洲一区二区三区国产四区 | 日本一特黄在线观看 |