2024-07-08
創設班級環境，采購教學用品。各班在做好班級衛生保潔、玩教具消毒的基礎上，根據教育活動主題開展了環境創設，完成了包括主題墻、主題播報等在內的主題環境創設框架結構。同時，采購了幼兒玩教具、生活用品、衛生用品、藥品、第一周食材等物品。
開展綜合大檢查。為確保各項設施安全、正常使用，開學前開展綜合大檢查，對幼兒園基礎設施設備、圍墻、建筑外墻面、屋頂、用電線路、排水管道、戶外大型玩具、廚房灶具進行了綜合大檢查，做到檢查前有要求，檢查后有總結。
推進新學期家園共育工作。分園區從不同層面召開了新生家長會，幫助家長了解幼兒園工作和每日工作流程，并通過公眾號、qq群向家長普及科學育兒知識。為了盡量消除新入園幼兒對幼兒園的陌生感和緊張情緒，各園區還組織幼兒及家長開展游園活動。
創設班級環境，采購教學用品。各班在做好班級衛生保潔、玩教具消毒的基礎上，根據教育活動主題開展了環境創設，完成了包括主題墻、主題播報等在內的主題環境創設框架結構。同時，采購了幼兒玩教具、生活用品、衛生用品、藥品、第一周食材等物品。
開展綜合大檢查。為確保各項設施安全、正常使用，開學前開展綜合大檢查，對幼兒園基礎設施設備、圍墻、建筑外墻面、屋頂、用電線路、排水管道、戶外大型玩具、廚房灶具進行了綜合大檢查，做到檢查前有要求，檢查后有總結。
推進新學期家園共育工作。分園區從不同層面召開了新生家長會，幫助家長了解幼兒園工作和每日工作流程，并通過公眾號、qq群向家長普及科學育兒知識。為了盡量消除新入園幼兒對幼兒園的陌生感和緊張情緒，各園區還組織幼兒及家長開展游園活動。
