引導核子調整生物鐘：
幫助孩子在這段時間制定一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規律地作息，從而更好地適應接下來緊張的學習生活。
檢查作業完成情況，查漏補缺：
很多孩子經常將作業拖延至正式開學前一晚。建議家長和孩子一起合理規劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺，高質量完成作業。
配合學校開展新學期準備工作：
一些學校通常會在正式開學前,開展學生體檢、心理調查、家長會等方面工作。建議家長積極配合學校和老師，積極參與到學校的教育工作中，家校聯手共同致力于孩子的成長與發展。
置辦開學“裝備”：
提前準備好學習必需品。條件允許的話，給孩子置辦幾樣新東西,如新書包、新文具盒等。提醒孩子要開學了，增強孩子對新學期的新鮮感、期待感。
帶孩子誑逛圖書館和書店：
家長可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館、書店等。也可查閱和購買孩子喜歡的書籍資料，培養孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。