2024-06-25
進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現(xiàn)。
“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信，“University”則成為“由你玩四年”，大學人生有可能成為“大混人生”。
“我來做什么”、“該怎么做”，這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。
“我到哪里去”?這是個定向問題。進入大學，前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業(yè)層次?不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現(xiàn)。
“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信，“University”則成為“由你玩四年”，大學人生有可能成為“大混人生”。
“我來做什么”、“該怎么做”，這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。
“我到哪里去”?這是個定向問題。進入大學，前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業(yè)層次?不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
