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      誡子書翻譯簡短

      回答
      瑞文問答

      2024-10-13

      君子的行為,從寧靜來提高修養,以節儉來的品德。寡欲無法明確志向,不排除干擾無法達到遠大目標。學習必須專一,而才干來自學習。所以不學習無法增長才干,沒有志向就無法使學習有所成就。放縱就無法振奮,急躁就不能陶冶性情。年華飛馳,意志流逝。最終枯敗,大多不接觸世事,只能坐守居舍,悔恨又怎么來得及?

      擴展資料

        誡子書原文

        夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡(澹)泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

        誡子書詞語注釋

       �、耪]:告誡,勸勉,勸人警惕。

       �、品颍╢ú):段首或句首發語詞,引出下文的議論,無實在的意義。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。

        ⑶靜:屏除雜念和干擾,寧靜專一。修身:個人的品德修養。

       �、瑞B德:培養品德。

       �、慑#╠àn)泊:同“淡泊”,清靜而不貪圖功名利祿。內心恬淡,不慕名利。明志:明確志向。明,明確,堅定。

        ⑹寧靜:這里指安靜,集中精神,不分散精力。致遠:實現遠大目標。致,達到。

       �、瞬牛翰鸥�。

        ⑻廣才:增長才干。

       �、统桑哼_成,成就。

       �、螑╰āo)慢:漫不經心。慢,懈怠,懶惰。勵精:振奮精神,盡心,專心。勵,振奮。

       �、想U躁:冒險急躁,狹隘浮躁,與上文“寧靜”相對而言。治性:修養性情。治,修養;一說通“冶”。

       �、信c:跟隨。馳:疾行,指迅速逝去。

       �、讶眨簳r間。去:消逝,逝去。

       �、宜欤河谑牵��?萋洌嚎葜吐淙~,此指像枯葉一樣飄零,形容人韶華逝去。

       �、佣嗖唤邮溃阂馑际谴蠖鄬ι鐣䴖]有任何貢獻。接世,接觸社會,承擔事務,對社會有益。有“用世”的意思。

       �、愿F廬:窮困潦倒之人住的陋室。

        ⒄將復何及:又怎么來得及。

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          誡子書原文

          夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡(澹)泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

          誡子書詞語注釋

         �、耪]:告誡,勸勉,勸人警惕。

         �、品颍╢ú):段首或句首發語詞,引出下文的議論,無實在的意義。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。

          ⑶靜:屏除雜念和干擾,寧靜專一。修身:個人的品德修養。

         �、瑞B德:培養品德。

         �、慑#╠àn)泊:同“淡泊”,清靜而不貪圖功名利祿。內心恬淡,不慕名利。明志:明確志向。明,明確,堅定。

          ⑹寧靜:這里指安靜,集中精神,不分散精力。致遠:實現遠大目標。致,達到。

         �、瞬牛翰鸥�。

          ⑻廣才:增長才干。

         �、统桑哼_成,成就。

         �、螑╰āo)慢:漫不經心。慢,懈怠,懶惰。勵精:振奮精神,盡心,專心。勵,振奮。

         �、想U躁:冒險急躁,狹隘浮躁,與上文“寧靜”相對而言。治性:修養性情。治,修養;一說通“冶”。

         �、信c:跟隨。馳:疾行,指迅速逝去。

         �、讶眨簳r間。去:消逝,逝去。

         �、宜欤河谑牵��?萋洌嚎葜吐淙~,此指像枯葉一樣飄零,形容人韶華逝去。

         �、佣嗖唤邮溃阂馑际谴蠖鄬ι鐣䴖]有任何貢獻。接世,接觸社會,承擔事務,對社會有益。有“用世”的意思。

         �、愿F廬:窮困潦倒之人住的陋室。

          ⒄將復何及:又怎么來得及。