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小學生法制安全手抄報圖片
.讀書明理，普法醫愚，守法律己，和諧添彩!下面就是小編收集的小學生法制安全手抄報圖片資料，歡迎大家閱讀與了解。
小學生法制教育教案
教學內容：
學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
教學目的：
1、使廣大學生了解本法內容;
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為;
3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青少年。教學重點：對未成年人不良行為的預防
教學課時： 二課時
教學過程：
一、談話揭題
同學們!今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現代化建設的需要。是保護青少年成長的需要。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則;預防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預防;對未成年人嚴重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預防;法律責任和附則。
三、講授新課
今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。
1、未成年人違法犯罪的前兆
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的.頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種。
言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。
打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。
嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
2、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;
強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;其它嚴重違背社會公德的不良行為。
3、不及時矯正不良行為的后果
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例一：湖北某締結連發生8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
4、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始
預防不良行為要從小抓起，從現在做起。
5、指導學生養成良好行為習慣
A、良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;
B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。
C、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
D、《小學生日常行為規范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
四、結束語:
祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優的好學生。
普法格言警句
1、誠信是最好的人品，法律是最大的人情。
2、城市和諧人為本，社會文明法是根。
3、崇德最快樂，守法最自由。
4、崇尚法律權威，維護法律尊嚴;培養守法習慣，強化用法意識。
5、崇尚法治，守護公平，秉持良知，捍衛正義。
6、崇尚法治，推進法治文化建設。
7、崇尚法治精神，樹立憲法權威。
8、創新普法舉措，提高普法成效。
9、大事小事依法辦事，大節小節守廉為節。
10、法律必須被信仰。
11、法律普及人人參與，和諧城市個個受益。
12、法律是不可逾越的圍墻，和諧是圍墻中的鳥語花香。
13、法律是正義與善良之本。
14、法是良師，律是益友。
15、法是社會文明的指路牌，律是抑惡揚善的`上方劍。
16、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
17、法治城市，和諧家園，有法治，才有和諧;有和諧，才能安居樂業。
18、法治城市齊付出，和諧家園同構筑。
19、法治城市人人同建 和諧社會家家共享。
20、法治走進千萬家，城市盛開和諧花。
21、風箏有了線的約束，才能飛得更高;人有了法的約束，才能活得更好。
22、貫徹依法治國方略，推進法治揚州建設。
23、和諧城市，法治當先。
24、和諧城市誠信為本，平安城市法治為先。
25、弘揚法治精神，服務科學發展。
26、弘揚法治精神，建設文明城市。
27、加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。
28、加強領導干部學法用法，提高領導干部依法執政能力。
29、加強民主法治建設，努力構建和諧社會
30、加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。
31、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。
32、今日法規入人心，明天城市更稱心。
33、近法治一步，遠犯罪一生。
34、開創“六五”普法新局面，建設法治幸福新揚州。
35、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村
36、立身明法，辦事依法，維權用法，誠信守法，和諧有法。
37、莫道行路難，守法路自寬。
38、您不依法，法不依您。
39、凝心聚力，創新發展，爭創全國“六五”普法先進地區。
40、平時多學法，遇事有辦法。
41、普法促文明，守法構和諧。
42、普法意識時時刻刻，和諧城市歲歲年年。
43、普法與平安同在，和諧與城市共存。
44、強化公務員學法用法，努力促進依法行政。
45、人生道路千萬條，學法用法第一條。
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