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小學二年級春天手抄報素材
在平平淡淡的日常中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。還苦于找不到好的手抄報？以下是小編為大家整理的小學二年級春天手抄報素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級春天手抄報素材
二年級描寫春天的句子
1、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
2、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
3、啊，這春天的太陽，你真是一只神奇而美妙的天使之手，你撫到哪里，那里就充滿了溫暖；你撫到哪里，那里就升騰起希望；你撫到哪里，那里就勃發出生機。
4、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
5、我眼里的春天又是一個淘氣的小姑娘，她一會兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人覺得溫暖舒適。一會兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
6、春天悄悄地走了，她給大地播下了美麗和希望的種子。
7、綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但他們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞……
8、春天來了，迎春花急忙點頭迎春風，首先展耀它那絢麗的黃色，不幾天它一身掛滿了黃花。接著是桃李爭放也爭芳的時機，我更愛桃花朵朵紅。曾經吸引過蜜蜂的桃花，還給我一段桃花蜜蜂情緣，我怎能不愛著朵朵桃花滴翠紅。
9、如夢，含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑靨。似霞，更像一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。
10、春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
11、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。
12、清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現出無限生機一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！……
13、春天戴著花冠，披著綠裳，踏著彩霞，興致勃勃地到來了。
14、春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！
15、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
16、鳥兒蝴蝶蜜蜂，在各種樹枝上來回穿梭，鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準備著。蝴蝶蜜蜂在春天可是個大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動的畫面。難道有了動物們就是春天了嗎？不，不是的，一定不止它們。
17、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
18、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
19、小花開了，這是春天的眼睛吧。柳樹長出了嫩芽，這是春天的音符吧。小溪里的水嘩啦嘩啦的流著，這是春天的歌聲吧。
20、蜜蜂為花兒舞蹈，花兒為蜜蜂獻上了甜美的花。
21、著春的氣息的南風，吹著他的頭發，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽，覺得太寂寞了。
22、春是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春--是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；春--是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水"梳展"開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
23、在春天溫暖的陽光下，和其它一些鳥兒一起，忙著筑巢，忙著捕食忙著談情，忙著生育。它們整日里鳴叫不已歡歌不斷，仿佛是在訴說春天的故事，仿佛是在歌唱春天的美好。
24、嬌艷的杜鵑花在躁動不安的春風里獻媚。布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱。
用春天像造句50句
1、明年春天，他們就會把它封蓋起來的。
2、杜鵑是春天的先驅。
3、春天好不容易才來。
4、知更鳥是春天的報信者。
5、今年，北方的春天姍姍來遲，過了清明草還沒有發芽。
6、春天像個鬧鐘，叫醒在冬眠的動物，還帶來溫暖的太陽。
7、現在，春天初生的嫩葉正在萌芽。
8、春天的農莊一片生氣。
9、于是，春天便溜進了我的懷抱。
10、種子在春天發芽。
11、春天的黃昏總是又陰又冷。
12、春天，漫山遍野的杜鵑花競相開放。
13、正是春天，倒下起雪了。
14、春天，大地展示出一派生機勃勃的景象。
15、是春天，但天氣很不好。
16、春天，農民把種子撒播在田地里田地里。
17、這時正是春天的黃金時期。
18、碩果累累的金秋勝似百花爭艷的春天。
19、那種香味令人想起了春天。
20、一八四九年春天，我正在東方游歷。
21、春天像個愛幫助別人的小天使，它讓樹換上新衣，它又讓小樹長的又高又壯。
22、每到春天，公園里鳥語花香，景色宜人。
23、麥苗吮吸著春天的雨露，茁壯地生長。
24、院子里是冬天，屋子里是春天。
25、麥苗貪婪地吮吸著春天的雨露。
26、春天到了，樹籬長出了新葉子。
27、春天，我們一起在田間灑下汗水；秋天，我們共同分享豐收的果實。
28、孩子們又活潑又漂亮，就像春天里的花蕾。
29、白楊樹舒展著碧綠的葉子，吮吸著春天的雨露。
30、全市都洋溢著春天的氣息。
31、江南的春天，桃紅柳綠，鳥語花香。
32、漢斯：春天的天氣怎么樣？
33、春天里他們可以撿到整籃整籃的野鴨蛋。
34、最后一次是在一個融和的春天。
35、朱庇特縮短了春天，把一年分為四季。
36、春天小燕子從南方飛來，棲息在農家的房梁上。
37、今年春天雨水充足，莊稼長得很旺盛。
38、先到的是春天，然后是夏天。
39、有一年春天這里風沙很大。
40、春天，年輕人的幻想悄悄地變成了情思。
41、有時，春天顯靈。
42、春天的原野到處是欣欣向榮的景象。
43、春天帶來了暖和的天氣和鮮花。
44、春天浮冰碎裂了。
45、春天了，桃花都開了。
46、春天的翠屏山，氣候溫暖，景色宜人。
47、這些魚是春天放養的，當年就長這么大。
48、黑胡桃對春天晚霜的危害非常敏感。
49、我愛山花爛漫的春天，也愛果實累累的金秋。
50、從此，歐也妮進入了愛情的春天。
描寫春天的經典成語
春光漏泄：柳枝泛綠，透露了春天帶來的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出來
春華秋實：華：古同“花”。春天盛開的花；秋天結的果。形容文采和德行。有時也形容學問和品德修養之間的關系。
春滿人間：喻指生機勃勃的春意充滿人間
春秋鼎盛：春秋：年齡。人年齡正處在旺盛、強壯之際。舊時形容人正當壯年；精力充沛。
春去秋來：春天過去，秋天到來。形容時光流逝
寸草春暉：寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草的心意；難以報答春天的恩惠。形容子女報答不盡父母養育之恩。
滿臉春風：形容心情喜悅，滿臉笑容
滿臉春色：形容滿臉充滿喜悅的笑容
春風得意：春風：春天和煦的風；得意：愿望得到滿足時的高興心情；和暖的春風使人覺得洋洋自得。①原喻指考中進士后...
春風化雨：化雨：適時的雨。像用和暖的春風吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。形容良好教育的普遍深入。也用來稱...
春風滿面：春風：形容笑容。形容情緒愉快；滿臉高興的樣子。也作“滿面春風”。
春風夏雨：春風和煦，夏雨滋潤，足以養育萬物。常形容及時給人以教益和幫助。
春風一度：度：次，回。形容領略一番美妙的生活情趣。亦借喻指男女合歡。
春光明媚：明媚：鮮艷可愛；形容春天的景物十分美好。
春寒料峭：料峭：形容初春的微寒。形容早春微帶寒意；刺入肌骨。也作“料峭輕寒”、“料峭春寒”。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛喻指春秋美景。
春蘭秋菊：春天的蘭花；秋天的菊花；各自在自己開花的季節顯示出秀美。形容各擅其美；各有所長。
春夢無痕：形容世事變幻，如春夜的夢境一樣容易消逝，不留一點痕跡。
春暖花開：春天氣候溫暖；百花盛開。形容美麗的景色。形容事物得以順利發展的良好環境或機遇。
春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。
春色滿園：整個園子里一片春天的景色。形容到處是欣欣向榮的景象。也作“滿園春色”。
春生夏長，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。喻指農業生產的一般過程。亦形容事物的發生、發展過...
春宵一刻：歡娛難忘的美好時刻。
春意盎然：意：意味；盎然：洋溢；深厚。春天的意味正濃。
春雨如油：春雨貴如油。形容春雨可貴。
大地回春：喻指冬去春來，草木萌生，大地上出現一片生機景象。有時亦用形容形勢好轉。
寒木春華：寒木不凋，春華吐艷。形容各具特色。
臘盡春回：臘：喻指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又來了。
枯木逢春：枯：枯萎；木：樹木；逢：遇上。枯樹遇上春天又有了生機。形容經歷挫折又獲得生機。
妙手回春：妙：絕妙；妙手：喻指技能高超的人；回春：使春天又重新回來；形容將接近死亡的人救活。形容醫術高明；能...
滿園春色：整個園子里一片春天的景色。形容欣欣向榮的景象。
滿面春風：春風：春天溫暖的風。本喻指春風拂面；溫暖宜人。現喻指心情喜悅；滿臉笑容。也用以形容和藹熱情的面容。
秋月春風：喻指良辰美景。也喻指美好的歲月。
秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛喻指春秋美景。
陽春白雪：陽春；白雪：是戰國時代楚國的藝術性較高難度較大的歌曲；后來泛喻指高深的；不通俗的文學藝術。
一室生春：整個房間里充滿了愉快歡樂的氣氛。
陽春有腳：用以稱譽賢明的官員。
一場春夢：形容過去的一切轉眼成空。也形容不切實際的想法落了空。
著手成春：一動手便有了春意。形容詩人、畫家才思高雅；也形容醫生醫術高明。著：接觸；挨上。
春蠶到死絲方盡：絲：雙關語，思的諧音。形容情深誼長，至死不渝。
春風雨露：像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以形容恩澤。
小學二年級春天作文
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的'，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅彤彤的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融會，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去那枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。
春天的色彩是五彩繽紛的。
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