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古代名人成長(zhǎng)故事手抄報(bào)素材
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古代名人成長(zhǎng)故事手抄報(bào)素材
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劊顺砷L(zhǎng)故事大全。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
《陸羽棄佛從文》
陸羽，是唐朝著名學(xué)者，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)
《萬(wàn)斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家，同時(shí)也是著名的文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫，故事大全《名人成長(zhǎng)故事大全》。
商鞅 徙木立信
商鞅把變法方案制訂出來(lái)后，怕新法令沒(méi)有威信，老百姓不相信，推行不開(kāi)，就想了個(gè)辦法。他叫人在都城的南門豎了一根三丈來(lái)長(zhǎng)的木頭，旁邊貼了張告示說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門去，賞他十金。”不多會(huì)兒，木頭周圍就圍滿了人。 大伙兒心里直犯嘀咕：這根木頭頂多百把斤，扛幾里地不是什么難事，怎么給這么多的金子呢？或許設(shè)了什么圈套吧？結(jié)果誰(shuí)也不敢去扛。衛(wèi)鞅看沒(méi)人扛，又把獎(jiǎng)賞提高到五十金。這么一來(lái)，人們更疑惑了，都猜不透這新上任的左庶長(zhǎng)葫蘆里到底賣的什么藥。這時(shí)候只見(jiàn)一個(gè)粗壯漢子分開(kāi)人群，跨上前去，說(shuō)：“我來(lái)試試。”扛起木頭就走。許多看熱鬧的人，好奇地跟著，一直跟到了北門。只見(jiàn)新上任的左庶長(zhǎng)正在那里等著呢。他夸獎(jiǎng)那個(gè)大漢說(shuō)：“好，你能夠相信和執(zhí)行我的命令，真是一個(gè)良民。”隨后就把準(zhǔn)備好的五十金獎(jiǎng)給了他。 這事兒很快就傳開(kāi)了，大家都說(shuō)：“左庶長(zhǎng)說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到，他的命令可不是隨便說(shuō)說(shuō)的`啊！”
晏殊小時(shí)候很聰明，5歲時(shí)就能作詩(shī)會(huì)寫文，方圓幾十里的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，還有人專門從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，想看看這個(gè)“神童”的本事。等到14歲的時(shí)候，晏殊作為賢才，被舉薦給宋真宗。宋真宗召見(jiàn)他后，很欣賞他的才華，允許他與全國(guó)選出的優(yōu)秀考生一起，參加科舉考試。
考試到第三天時(shí)，晏殊打開(kāi)考題，發(fā)現(xiàn)這題看起來(lái)很眼熟。他立刻就向考官稟告：“這道題我曾經(jīng)做過(guò)，請(qǐng)換一道其他的題目。”
有人在背后偷偷罵他傻，遇到這種“好事”，還不偷著樂(lè)？但是，晏殊卻依靠誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)和出色的才華，受到更多人的尊重，也得到了皇帝的重用。
范仲淹
范仲淹少年時(shí)，立志要好好讀書，將來(lái)為國(guó)為民做一番事業(yè)。附近有座醴泉寺，環(huán)境優(yōu)雅，住持大師很有學(xué)問(wèn)。范仲淹拜別母親，住進(jìn)這座寺里讀書。
到了寺院，范仲淹把自己準(zhǔn)備的糧食交給廚房，打算同和尚們一起用餐。但是他讀書太認(rèn)真，經(jīng)常聽(tīng)不到吃飯的鐘聲，好心的小和尚就主動(dòng)幫他打飯。范仲淹怕麻煩別人，干脆支起了小灶，早起煮一鍋粥，把粥放涼凝固起來(lái)，切成四塊，早晚各吃兩塊；他再把咸菜切成碎末，伴著粥塊吃下去。
范仲淹在醴泉寺讀了三年書，一直過(guò)著這種清苦又自律的生活。但他在這里積累了豐富的知識(shí)，還鍛煉了自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
司馬光
司馬光是北宋的大臣、歷史學(xué)家。他小的時(shí)候聰明伶俐，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都夸他。聽(tīng)了好多夸獎(jiǎng)，司馬光慢慢有了虛榮心。
這年秋天，院里的核桃熟了，司馬光在樹(shù)下?lián)炝藥讉�(gè)掉地的核桃。砸開(kāi)后，剝出核桃仁，可上面還有一層薄薄的嫩皮。不去掉，核桃仁吃起來(lái)是澀的。司馬光用手摳了半天，也沒(méi)摳下來(lái)。
丫鬟進(jìn)屋送開(kāi)水，對(duì)司馬光說(shuō)：“把核桃放碗里，用開(kāi)水一泡，一搓，皮就掉了。”這招果然靈，姐姐見(jiàn)了，就問(wèn)是誰(shuí)教的？司馬光神氣地說(shuō)：“我，自己想出來(lái)的。”
父親司馬池在里屋讀書，孩子的話從頭到尾都聽(tīng)到了，他已經(jīng)覺(jué)察到司馬光近有點(diǎn)驕傲，今天竟然還說(shuō)起謊來(lái)。父親出屋，問(wèn)司馬光：“這辦法是你想出來(lái)的嗎？”
在父親嚴(yán)厲的目光下，司馬光把真實(shí)情況說(shuō)了出來(lái)。父親對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)人聰明是好事，但更要老實(shí)，不能說(shuō)謊。說(shuō)謊的人是傻的，既害別人，又害自己。一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，別人就不會(huì)相信你……”
司馬光低著頭，認(rèn)了錯(cuò)：“父親，我一定改。”司馬光記住了父親的教誨，剛20歲便考中進(jìn)士，當(dāng)了諫官，忠于職守，清正廉潔。
張劭和范式
東漢時(shí)期，張劭和范式一起在京城讀書，倆人在學(xué)習(xí)上、生活中互相幫助，結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束，分別時(shí)，張劭傷心地說(shuō)：“今日一別，不知什么時(shí)候才能見(jiàn)面？”范式說(shuō)：“別傷心。兩年后立秋的那天，我一定會(huì)去看望你。”
兩年后，約定的時(shí)間到了，張劭對(duì)母親說(shuō)：“母親，范式快來(lái)了，我們趕快準(zhǔn)備迎接客人吧。”母親說(shuō)：“傻孩子，范式家離咱家一千多里路，人家當(dāng)時(shí)為了安慰你才那么說(shuō)的，他怎么會(huì)真來(lái)呢？”
可是剛過(guò)中午，范式就風(fēng)塵仆仆地趕到了。母親感嘆道：“天下真有這么講信用的朋友啊！”范式進(jìn)屋拜見(jiàn)了張劭的父母，張劭擺出家中的好酒好菜，熱情接待范式。
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