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      冰心《說(shuō)幾句愛海的孩子氣的話》原文及教案

      時(shí)間:2024-11-09 02:21:33 冰心 我要投稿
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      冰心《說(shuō)幾句愛海的孩子氣的話》原文及教案

        【冰心《說(shuō)幾句愛海的孩子氣的話》原文】

      冰心《說(shuō)幾句愛海的孩子氣的話》原文及教案

        海是藍(lán)色灰色的。山是黃色綠色的。拿顏色來(lái)比,山也比海不過(guò),藍(lán)色灰色含有莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味,黃色綠色卻未免顯得小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍(lán)色的。

        海是動(dòng)的,山是靜的;海是活潑的,山是呆板的。晝長(zhǎng)人靜的時(shí)候,天氣又熱,凝神望著青山,一片黑郁郁的連綿不動(dòng),如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍起來(lái),開了燦然萬(wàn)朵的銀花!

        四周是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩(shī)便可知道。比如說(shuō)海上山上看月出,古詩(shī)說(shuō):“南山塞天地,日月石是生。”細(xì)細(xì)咀嚼,這兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等腫,崎嶇、僵冷,讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時(shí)”,也是月出, 光景卻何等嫵媚,遙遠(yuǎn),!

        原也是的,海上沒有紅白紫黃的野花,沒有藍(lán)雀紅襟等等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予人以凋落的凄涼。海上的朝,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個(gè)顏色。這一片花,卻是四時(shí)不斷的。說(shuō)到飛鳥,藍(lán)雀紅襟自然也可愛,而海上的沙,白胸翠羽,輕盈地飄浮在浪花之上,“凌波微步,羅襪生塵”。看見藍(lán)雀紅襟,只使我聯(lián)想到“山禽自喚名”,而見到海,卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂?shù)木渥樱?ldquo;婉若游龍,翩若驚鴻”!

        在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚闌俯視,你不由自主地要想起這萬(wàn)頃碧波之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉之下,有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹K该鳎烊坏挠幸藗兯枷胪罾锶サ内呄颉?/p>

        【冰心《說(shuō)幾句愛海的孩子氣的話》教案】

        一、導(dǎo)入

        大家去過(guò)海邊嗎?愛大海嗎?說(shuō)說(shuō)愛的理由。

        海的廣闊、海納百川、蔚藍(lán)、深沉、博大、熱烈、精神放飛、豪情曠達(dá)

        二、朗讀

        l、師朗讀,學(xué)生邊聽邊體會(huì)作品的語(yǔ)感和情感,體會(huì)“孩子氣”的話。

        2、學(xué)生模仿教師的朗讀,要求正確流利,感情真摯,語(yǔ)調(diào)率真。

        3、學(xué)生自由選擇一段和一句,比比看,誰(shuí)讀出率真和孩子氣,師生共同欣賞。

        三、篩選

        1、作者愛海,為了突出心目中海的魅力,拿出什么作對(duì)比? 山。

        2、找出對(duì)比段,并找出重要的句子,歸納比較點(diǎn),試著括大意,請(qǐng)學(xué)生在黑板上把關(guān)鍵詞寫出來(lái)。

        比較點(diǎn):海、山

        (1)看山和海

        (2)顏色

        (3)姿態(tài)

        (4)自然景觀

        (5)給人的感想

        3、分男、女生讀,男生看課文讀寫海的句子,女生讀寫山的句子。

        四、悟作者的山、海對(duì)比看法

        1、作者一人列舉了五組對(duì)比,誰(shuí)替山打抱不平?請(qǐng)選一組。你認(rèn)為山比海有哪些優(yōu)勢(shì)?海的劣勢(shì)又在哪里?結(jié)合生活經(jīng)歷談,要像作者“孩子氣”一些。我們假期游山玩水,“山”是值得我們贊美的,對(duì)嗎?

        2、看誰(shuí)跳出五組的對(duì)比局限,從其他方面提出自己的理解。俗話說(shuō)仁者樂山、智者樂水。學(xué)生思考后,自由報(bào)名參加“冰心隊(duì)”或“愛山隊(duì)”的辯論。組成四人小組分工協(xié)作討論作辯論準(zhǔn)備。

        3、我們與冰心的爭(zhēng)執(zhí),像冰心一樣“孩子氣”,一樣率真偏執(zhí),那么作者在偏執(zhí)中要表達(dá)什么感情?

        ——愛海,愛大自然,愛的真切,愛的濃烈。

        4、她愿與我們爭(zhēng)論,說(shuō)明怎樣的人生追求呢?

        ——張揚(yáng)個(gè)性,她愛豐富而多變的世界,純真地面對(duì)世界。

        ——學(xué)會(huì)去欣賞自然,欣賞生命。

        ——作者渴望寧?kù)o,追求自然樸質(zhì)的人生理想。

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