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《答謝中書書》閱讀練習及參考答案閱讀答案
在學習、工作中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編為大家收集的《答謝中書書》閱讀練習及參考答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原文
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
題目
1、選出劃線字意思不同的一項（ ）
A、高峰入云 重巖疊嶂
B、曉霧將歇 朝發白帝
C、青林翠竹 清流見底
D、夕日欲頹 不見曦月
2、選出劃線字意思相同的一項（ ）
A、與：未復有能與其奇者選賢與能
B、將：曉霧將歇出郭相扶將
C、是：實是欲界之仙都 自是指物作詩立就
D、自：自康樂以來 自李唐來
3、選出劃線詞解釋有誤的項（ ）
A、古來共談（談論）
B、五色交輝（交相輝映）
C、夕日欲頹（落下）
D、未復有能與其奇者（奇怪）
4、選出說法有誤的一項（ ）
A、本文是陶弘景給謝中書書信中的一段文字，歷來被當作獨立成篇的山水佳作來欣賞。
B、全文以”山川之美，古來共談“為話題，以山峰、河流、石壁、樹木等景物的鋪陳刻畫為主體，最后以無人與之共賞山川之美結束。
C、本文文字清新流暢，精于鑄煉，以散句為主，長短結合、駢散交錯。
D、文章表達了作者對謝靈運的仰慕之情，也抒發了作者自己欣賞山水時不同凡響的審美感受。
5、全文的第一句話“山川之美，古來共談”在全文結構上起什么作用？
6、全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景物有哪些特點？
7、文中哪些語句寫山，哪些語句寫水？
8、找出文中的議論句，并說說其作用。
9、“高峰入云，清流見底”這句詩運用了什么手法？
10、“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”表達了作者怎樣的思想感情？
參考答案：
1、C
2、D
3、D
4、C
5、這句話在全文結構上起總領全文的作用，以“共談”概說人人皆愛，以“美”點明全文中心，引出下文的寫景和議論。
6、全文抓住“美”字去寫。共描寫了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿鳥、魚兒等景物。這些景物有靜有動，有聲有色，形成了一幅生動的山水畫卷。
7、寫山的語句有：高峰入云、兩岸石壁、青林翠竹。
寫水的語句有：清流見底、沉鱗競躍。
8、議論句是：“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”這句話表明作者對山川之美的贊嘆，并認為自從謝靈運以來，沒有人能夠再欣賞到如此奇美的山水，表達了作者的自得之情和與古人共鳴的喜悅。
9、這句詩運用了仰觀俯察兩種視角，以及對偶的修辭手法。通過“高峰入云”的仰觀和“清流見底”的俯察，生動地描繪了山川的壯麗景色，同時“高峰”與“清流”，“入云”與“見底”形成對偶，增強了語言的韻律美。
10、這句話表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。作者將眼前的山水美景比作人間仙境，并認為自從謝靈運以來，再無人能欣賞到如此奇美的山水，這既表達了對大自然的熱愛和贊嘆，也透露出與古人（謝靈運）比肩的自豪之情。
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