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      弟子規讀后感

      時間:2024-09-19 23:52:56 弟子規 我要投稿

      弟子規讀后感(集錦15篇)

        當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的弟子規讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      弟子規讀后感(集錦15篇)

      弟子規讀后感1

        我在老師的指導下讀了《弟子規》,《弟子規》教我孝敬父母。因為父母他們給了我們生命,養大了我們,記得在幼兒園時老師就講給我們:我是怎樣來到世界,我就知道我來到世界爸爸媽媽付出了很多,嚴重的.會失去生命。從那時我就想我一定要好好孝敬父母,現在讀了《弟子規》我更加堅定要孝敬父母了;《弟子規》還教我有了錯誤要勇于承認,即使遭到訓斥或打罵也應該拿出勇氣面對。媽媽說,讀了《弟子規》我改變最大的就是吃飯再也沒有挑挑揀揀了。現在我的身體越來越好了。

      弟子規讀后感2

        讀《入則孝》有感——感激父母

        生命誠可貴,而這可貴的生命是誰給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養育成人。那我們是不是應當感激父母呢?是的。一個聲音肯定的`回答說。那我們應當怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。

        "冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問安,晚上要向父母親請安。出門先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序,事業不隨便改變。同學們你做到了嗎?

        感恩父母從此刻做起,吃飯時候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養育成人——父母,大喊一聲父母我愛你們!

      弟子規讀后感3

        在這之前,我幾乎沒有仔細的閱讀過整篇《弟子規》,趁這個寒假,我認認真真地學習了《弟子規》,讀完之后,感受頗深。

        《弟子規》是古圣先賢留下的教誨,至今還影響深遠,這足以證明它的重要性。讀著整本書,好像事情就發生在我們的現實生活中。講到人與人的關系,兄弟之間應該“兄道友,弟道恭”,這樣才能和睦相處,在財物上要看輕些,傷感情的話要忍住不說,這樣才不會傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過怒,聞譽樂”,否則就會“損友來,益友卻”,而且我們平常要多接觸品德高尚的'人,如果我們的道德,學問和才干不如他人時,就應該自我勉勵,努力趕上,做一個真正的有用之才。

      弟子規讀后感4

        《弟子規則》這本書教會了我很多道理。其中我印象最深的.是這12個字:魯豫長,病越來越重,他長而無聲,他往后站。這四個字的意思是:當你在路上遇到長輩時,你應該立即向他們打招呼、敬禮。當你向長輩提問,但他們在和別人說話或思考時,我們只能袖手旁觀。這四句話也改變了我很多。之前,我問老師一個問題。當時,我的老師正在和其他老師談話。我總是喊:老師,老師!直到老師聽到。但是現在我不會這樣了。比如我準備問王老師一個問題,老師在和家長說話,我就慢慢等老師。

        《弟子規則》就像一面魔鏡,它發現了我自己的缺點。

      弟子規讀后感5

        今天,我背誦了《弟子規》“出則悌”中的另一句:

        或飲食

        或坐走

        長者先

        幼者后

        這句話告訴我們,不論在用餐時或者就坐、行走時,都應該謙虛禮讓,長幼有序,都應該年長者優先,年幼者在后。

        在我們生活中就應該這樣謙讓,如果你年幼就應該尊敬長者,讓長者優先,如果你年長就應該處處讓著自己的'弟弟妹妹,保護他們。

        我就有個妹妹,不過我有時愛和她搶東西,欺負她,我以后一定要改正,按照書上的做,讓著妹妹。

        這些不是說說就算的,我一定會照做的。

      弟子規讀后感6

        我在寒假期間讀了《弟子規》。當我讀到:“父母呼,應勿緩”的時候,我感覺到:當父母叫你的時候,要立刻答應。但是昨天的`時候我在姥姥家,爸爸打電話讓我回家修改寒假作業,我沒有聽爸爸的話,不想回去。因為我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩兒得正高興,所以我不想回家。爸爸生氣了,后來我想到了平常讀的弟子規,“父母呼,應勿緩。父母命,應勿懶”的那句話,又給爸爸打了電話,我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡,我想長大以后,也幫爸爸媽媽洗澡。同學們,你們說這樣做對嗎?

      弟子規讀后感7

        昨日,我在圖書館借了一本書,名叫《弟子規》。我把書翻了個遍,里面的內容很深奧,但讀起來卻是朗朗上口。“泛愛眾”是這本書我最喜歡的一句了。

        “泛愛眾”,書里說,就是以廣泛的愛心對待社會大眾。愛,是我們人類生活的紐帶,父母愛我,我愛我同學,同學愛老師,老師愛國家,我只說了“愛”的一面,可能這就是所謂的“小愛”吧,而“泛愛眾”不僅說的是要愛所有人,還要愛地球上所有的一切,校園的花花草草,國家的每一寸土地都是我們應該去愛惜和呵護的。

        也許有的小孩會說,爸爸媽媽的.愛是最偉大的,爺爺奶奶的愛是償還無盡的。是的,爸爸媽媽,爺爺奶奶,親朋好友,甚至全世界的人們都以“愛”而連接起來,我們人類就能和睦相處,但這遠遠還不夠,因為我們的吃穿住行,所有行動的一切都來源于大自然,只有愛自然,和自然和諧相處,才能實現真正的“大愛”!

      弟子規讀后感8

        暑假開始了,媽媽讓我每天晚上讀一本書,書名叫《弟子規》。

        弟子規是以《三字經》的形式,從各個方面給我們指導和教育,雖然我對這本書的內容和文字不是太懂,通過經常的'閱讀和爸爸媽媽的指導和講解,我也懂得了許多。

        讀了《弟子規》讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。回想以前爸爸媽媽關心我、教導我的情景,同學們幫助我,學校老師教育我的情景,我的心中一陣激動,是啊!他們對我真是太好了,我現在就要做一個知恩圖報的了,比如每天幫媽媽多做一些家務,考出好成績,回報老師和家長,同學有困難熱心幫助……

        總之,我要時刻提醒自己,善待每一位同學,尊敬每一位老師,孝順自己的父母,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧的學習環境,在這樣的環境中,相信我的學習成績和行為品德會有很大的提高。

      弟子規讀后感9

        最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了<弟子規>的意思。弟子規讀后感100字。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的'感受吧!

        首先是〈入則孝〉,那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,因此無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。正因,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫到!

      弟子規讀后感10

        今日,教師給我們讀了一本書《弟子規》,其中的一部分。"冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變".意思就是兒女不管多忙的時候,也要孝順自我的父母。

        同學們都喜歡過春節吧,因為能夠收到親戚和家人的.壓歲錢,可是在高興的前提之下,千萬不要忘記了一件事情哦,那就是在新一年的鐘聲敲響之后,我們要給父母和家人拜年,讓父母明白你是個孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯誤,因為祖母提前給了我壓歲錢。我就光顧玩了。只想著錢,并沒有注意我們的風俗_小孩要給長輩拜年。

        大年初一,我看再看電視節目的時候想起來了,就立刻給長輩一一拜年了,爸爸媽媽一年辛苦了。我們如果連這一點小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢?同學們你們也犯過同樣的錯誤吧,那就必須要及時改過來。

      弟子規讀后感11

        最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

        首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的'都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫到。

        所以,對待我們周圍的人真誠些吧。

      弟子規讀后感12

        《弟子規》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來的一本書,最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個名副其實的好人。

        我一讀到父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。我就想到了自己:媽媽叫我過來我都是慢吞吞才走過去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話,媽媽說一我不說二,對我可有幫助了!

        我讀到父母教,須敬聽。父母責,須順承我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽從爸爸媽媽的意見,慢慢改正我的缺點增強我的`優點,使我盡量快點變成一位好學生。

        我讀到事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,現在都要向我的上級爸爸媽媽請示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。

        總而言之,《弟子規》這本書給了我很大的幫助。把我從一個調皮的孩子變成了一個規范的學生。

      弟子規讀后感13

        今天,我學習了《弟子規》這本書。從中領悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍,讓自己心中灑下更多善良的種子,并且把善良帶給身邊的每一位親朋好友。

        《弟子規》里有許許多多做人的基本,這都是老祖宗留下來的“寶貴財產”所以我們要好好珍惜這件“財產”。《弟子規》這本書帶給我了快樂,每當我遇到困難的'時候,總會拿起這本書看一看,用他來打開我的心結。

        每當我面對道德抉擇的時候,總會拿起這本書看一,從中找到解決的方法。《弟子規》是我們學習的好榜樣,雖然他只是一本書,但有著巨大的魔力。它可以讓社會上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規》,我希望每一個人都學習《弟子規》,并且幫助社會上那些不道德的人改邪歸正。

      弟子規讀后感14

        《弟子規》原名《訓蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規》。總敘的內容是:首孝悌,次謹信,泛愛眾 ,而親仁,有余力,則學文,是根據圣賢先師孔夫子的'教誨而編成的生活規范。

        它教導我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹; 其次在日常言語行為中要有禮數、講禮貌、講信用;要博愛,向有德行的人學習;有多余的時間和精力,更應該好好學習。學習《弟子規》,不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想品德升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

      弟子規讀后感15

        學了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理。“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。”當父母生病的時候,煎好的藥湯,我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的.父母,一刻也不能離開。“用人物,須明求。倘不問,即為偷。借人物,及時還。后有急,借不難。”使用別人的物品,必須明確的提出請求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話就不難了。

        “讀書法,有三到。心眼口,倍皆要。”讀書的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對于讀書來說這三點都很重要。當然,《弟子規》的內容還有很多,我就不一一列舉了。親愛的同學們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國學經典的活動中來,讓我們把經典傳承下去。

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