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      中考詩(shī)詞鑒賞常考考點(diǎn)

      時(shí)間:2024-10-19 15:44:52 古詩(shī) 我要投稿
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      中考詩(shī)詞鑒賞常考考點(diǎn)

        一、考查對(duì)詩(shī)意的理解

      中考詩(shī)詞鑒賞常考考點(diǎn)

        對(duì)詩(shī)詞大意理解的考查,也就是對(duì)詩(shī)詞主要內(nèi)容的考查,是河南中考古詩(shī)賞析題的一個(gè)非常重要的方面。對(duì)此內(nèi)容的考查頻率極高。如2008年河南中考語(yǔ)文試題中第20題:請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞,再如2009年河南中考語(yǔ)文試題中第21題:在下闕中作者運(yùn)用兩個(gè)典故,表達(dá)了怎樣的思想感情?考查的都是這方面的內(nèi)容。

        關(guān)于對(duì)詩(shī)意理解的考查,一般會(huì)涉及以下幾個(gè)方面:對(duì)詩(shī)句意義的理解,對(duì)詩(shī)中景物、形象和情感的理解,對(duì)全詩(shī)深層含義的領(lǐng)悟,對(duì)全詩(shī)名句的感悟。

        我們回顧初中階段所學(xué)古詩(shī)詞,就詩(shī)歌的主要內(nèi)容、詩(shī)歌中的人物形象、詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情可大致歸納如下:

        1.詩(shī)歌的主要內(nèi)容有:

        ①寫(xiě)景抒情詩(shī),歌詠山水名勝、描寫(xiě)自然景色。

        ②詠物言志詩(shī),通過(guò)所詠之物寄托詩(shī)人品質(zhì)或理想。

        ③即事感懷詩(shī),因一事而引發(fā)感慨。

        ④懷古詠史詩(shī),以歷史典故為題材,或借古諷今,或抒發(fā)感慨。

        ⑤邊塞征戰(zhàn)詩(shī),描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活等。

        2.詩(shī)歌中的人物形象主要有:

        (1)豪放灑脫的形象,如李白的天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

        (2)憂國(guó)憂民的形象,如杜甫的安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。

        (3)樂(lè)觀豁達(dá)的形象,如劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

        (4)慷慨悲壯的形象,如范仲淹的濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

        (5)忠心報(bào)國(guó)的形象,如蘇軾的會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

        (6)躊躇滿志的形象,如辛棄疾的了卻君王天下事,贏得生前身后名。

        3.詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情主要有:不畏艱難、憂國(guó)憂民、建功立業(yè)、思念家鄉(xiāng)、想念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛(ài)山水、豁達(dá)豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自樂(lè)、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿志等。

        二、考查對(duì)語(yǔ)言的品味

        詩(shī)歌中形象的塑造、感情的抒發(fā),往往通過(guò)詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。進(jìn)行詩(shī)歌賞析,很重要的一點(diǎn)就是抓住語(yǔ)言這個(gè)根本。因此,考查對(duì)古詩(shī)詞中準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神的語(yǔ)言的品味,是近年來(lái)河南中考古詩(shī)賞析題的一個(gè)重要方面。

        對(duì)語(yǔ)言品味的考查,一般會(huì)涉及以下幾個(gè)方面:

        (1)考查重點(diǎn)字詞的精妙。從遣詞用語(yǔ)、修辭方法等方面揣摩、推敲、理解詩(shī)詞曲中重點(diǎn)詞、重點(diǎn)詩(shī)句的含義。

        (2)考查詩(shī)句蘊(yùn)含的深意。從作家作品的語(yǔ)言風(fēng)格、運(yùn)用技巧中,品味詩(shī)詞曲在語(yǔ)言上所寄予的深意。從用韻、節(jié)奏、音調(diào)等方面去誦讀、品味詩(shī)詞曲語(yǔ)言的音樂(lè)美、節(jié)奏美、韻律美。

        (3)考查詩(shī)詞曲中的名言佳句。從修辭方法、表現(xiàn)手法、思想感情、蘊(yùn)含哲理、語(yǔ)言運(yùn)用等角度對(duì)其進(jìn)行賞析。

        在復(fù)習(xí)中,我們不僅要熟背古詩(shī)詞曲,還要結(jié)合一些詩(shī)句用心揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言的以下特點(diǎn):

        (1)清新自然,如采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

        (2)生動(dòng)形象,如忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

        (3)含蓄雋永,如流水落花春去也,天上人間。

        (4)言簡(jiǎn)義豐,如海日生殘夜,江春入舊年。

        (5)平實(shí)質(zhì)樸,如孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

        (6)簡(jiǎn)潔明快,如會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

        三、考查對(duì)寫(xiě)作技巧的分析

        對(duì)分析技巧的考查,一般會(huì)涉及以下幾個(gè)方面:

        (1)分析詩(shī)中修辭手法的含義及作用。

        (2)分析詩(shī)歌的表達(dá)方式,如寫(xiě)景方法、抒情方法、借物抒懷、寓情于景等。

        (3)分析詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)形式,如層層深入、由景生情、卒章顯志等。(4)分析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,如用典、鋪墊、象征、對(duì)比、映襯烘托等。(5)分析詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格,如樸素自然、雄渾奇拔、清麗明媚等。

        這里,我們對(duì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格做以簡(jiǎn)單歸納,希望在做分析詩(shī)歌寫(xiě)作技巧這一類(lèi)題的時(shí)候加以靈活運(yùn)用。

        詩(shī)歌表現(xiàn)手法

        (1)借景抒情。如無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

        (2)寓情于景,如:國(guó)破山河在,城春草木深。

        (3)托物言志:如長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海河落日?qǐng)A。

        (4)動(dòng)靜結(jié)合,如明月松間照,清泉石上流。

        (5)虛實(shí)相生,如感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

        (6)以小見(jiàn)大,如東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

        (7)以樂(lè)景寫(xiě)哀情,如枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。

        (8)詩(shī)情畫(huà)意,如大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

        (9)運(yùn)用典故,如懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

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