《河中石獸》閱讀練習帶答案

《河中石獸》閱讀練習帶答案

　　河中石獸選自《閱微草堂筆記》卷十六，作者紀昀(jǐ yún)(1724年6月-1805年2月)，字曉嵐，(上海古籍出版社1980年版，題目是編者編加的)。清代學者、文學家，直隸獻縣(今河北省獻縣)人。晚年自號白云，乾隆年間進士。他的著作有《閱微草堂筆記》，他和其他人編撰的《四庫全書》被稱為文化史上的“萬里長城”，對保存中國文化有很大的貢獻。《四庫全書》分為經，史，子，集。下面小編為大家整理了《河中石獸》閱讀練習及答案，以便幫助大家更快更好的理解這篇課文!

　　河中石獸

　　滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

　　一講學家設賬寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎?”眾服為確論。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上游。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，再轉不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”

　　如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　(注釋：1、圮：pǐ，倒塌。 2、臆斷：主觀判斷。3、 柿：fèi，木片。 4、 湮：yàn，沉落。 5、 傎：diōn，同“癲”，瘋。6、 嚙：niè，啃咬。 7、 坎穴：洞穴。 8、 溯：從下游向上。)

　　【閱讀題目】

　　3.解釋下列句子中加點的詞。(2分)

　　①二石獸并沉焉 ( ) ②爾輩不能究物理 ( )

　　③閱十余歲 ( ) ④一老河兵聞之( )

　　4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)

　　是非木柿，豈能為暴漲攜之去?

　　然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

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　　5.石獸為什么會在河上游出現?請簡述老河兵的理由。這則故事給了你怎樣的啟示。 (4 分 )

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　　【參考答案】

　　3.解釋下列句子中加點的詞。(2分)

　　①一起②事物的道理 ③經過、經歷④代指講學者的話

　　4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)

　　是非木柿，豈能為暴漲攜之去?

　　這不是木片，怎么能被大水帶走呢?

　　那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?

　　5. 老河兵認為：石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越沖越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴里。像這樣不斷沖擊，石頭再轉移。不停地轉移，于是反而逆流而上了。(大意對即可)

　　啟示：許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，才能得出正確的結論

　　12.解釋下面句中加點的詞語。(4分)

　　⑴一寺臨河干( ) ⑵山門圮于河( )

　　⑶閱十余歲( ) ⑷但知其一( )

　　13.指出下面加點詞語的古今異義。(4分)

　　⑴如是再嚙 古義：( ) 今義：( )

　　⑵爾輩不能究物理 古義：( ) 今義：( )

　　14.下面句中的“之”用法不同的一項是( )(2分)

　　A.聞之笑曰 B.當求之于上流

　　C.一老河兵聞之 D.其反激之力

　　15.用現代漢語翻譯下列語句。(4分)

　　⑴是非木柿，豈能為暴漲攜之去?

　　翻譯

　　⑵然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　翻譯

　　16.這個故事說明了一個什么道理?(2分)

　　答案：

　　12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶經歷 ⑷只

　　13.⑴這樣 判斷動詞 ⑵事物的道理 物理學

　　14.D

　　15.⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢?

　　⑵既然這樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據一點道理就可以主觀臆斷嗎?

　　16.事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)

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