李賀《南園》原文賞析
李賀的《南園》是一篇怎樣的愛國(guó)詩(shī)作呢?《南園》抒發(fā)詩(shī)人李賀心中憤憤不平的情感，也表達(dá)了憂國(guó)的情感。下面是小編分享的《南園》原文的賞析，歡迎閱讀！
《南園》
男兒何不帶吳鉤，
收取關(guān)山五十州。
請(qǐng)君暫上凌煙閣，
若個(gè)書生萬(wàn)戶侯。
譯文
男子漢大丈夫
為什么不腰帶吳鉤，
去收取那被藩鎮(zhèn)割據(jù)的
關(guān)塞河山五十州?
請(qǐng)你且登上那畫有開國(guó)功臣的
凌煙閣去看，
又有哪一個(gè)書生
曾被封為食邑萬(wàn)戶的列侯?
賞析
中唐奇才李賀一生困頓坎坷，雖屬皇族遠(yuǎn)枝，卻一生沉倫下僚，不得仕進(jìn)通顯，一輩子只做過(guò)“奉禮郎”之類的小官(從九品)。由于不堪“臣妾意態(tài)間”的屈辱，李賀辭官歸家，加之身體羸弱，最終郁郁而死，終年才27歲。
如此身世，反應(yīng)在其藝術(shù)作品中，李賀的詩(shī)詞集奇峭、詭怪、雄渾、神秘為一體，高出平谷，不拘一格。毛澤東也十分喜愛李長(zhǎng)吉的詩(shī)，“天若有情有亦老”、“雄雞一唱天下白”等句，幾乎就是完全地直接“拿來(lái)”，可見長(zhǎng)吉在潤(rùn)之先生心目中的位置。本文開頭四句詩(shī)，出自李賀《南園十三首》中的第五首，在此詩(shī)中，詩(shī)人羨慕初唐那些能被在凌煙閣上圖像的功臣們，羨慕他們都生活于一個(gè)偉大的時(shí)代，皆能以武功奇策博取功名。在《南園十三首》中的第六首，李賀還怨怪自己是“尋章摘句老雕蟲”，并幻想有朝一日“見買若耶溪水劍，明朝歸去事猿公”(《南園十三詩(shī)》第七)。試想，一手無(wú)縛雞之力的瘦弱書生，由于生不逢時(shí)，仕途蹭蹬，竟悲哀地幻想自己能像俠客一樣手提寶劍，歸事猿飛捷走的高人成為武臣，看來(lái)窮途末路之中，物極必反，千載一人的鬼才也想效仿渾身武功的奇?zhèn)b，可悲，可嘆！
這首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國(guó)之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達(dá)出來(lái)了。
第一個(gè)設(shè)問(wèn)是泛?jiǎn)枺彩亲詥?wèn)，含有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的豪情。“男兒何不帶吳鉤”，起句峻急，緊連次句“收取關(guān)山五十州”，猶如懸流飛瀑，從高處跌落而下，顯得氣勢(shì)磅礴。“帶吳鉤”指從軍的行動(dòng)，身佩軍刀，奔赴疆場(chǎng)，那氣概多么豪邁！“收復(fù)關(guān)山”是從軍的目的，山河破碎，民不聊生，詩(shī)人怎甘蟄居鄉(xiāng)間，無(wú)所作為呢?因而他向往建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家。一、二兩句，十四字一氣呵成，節(jié)奏明快，與詩(shī)人那昂揚(yáng)的意緒和緊迫的心情十分契合。首句“何不”二字極富表現(xiàn)力，它不只構(gòu)成了特定句式(疑問(wèn))，而且強(qiáng)調(diào)了反詰的語(yǔ)氣，增強(qiáng)了詩(shī)句傳情達(dá)意的力量。詩(shī)人面對(duì)烽火連天、戰(zhàn)亂不已的局面，焦急萬(wàn)分，恨不得立即身佩寶刀，奔赴沙場(chǎng)，保衛(wèi)家邦。“何不”云云，反躬自問(wèn)，有勢(shì)在必行之意，又暗示出危急的軍情和詩(shī)人自己焦慮不安的心境。此外，它還使人感受到詩(shī)人那郁積已久的憤懣情懷。李賀是個(gè)書生，早就詩(shī)名遠(yuǎn)揚(yáng)，本可以才學(xué)入仕，但這條進(jìn)身之路被“避父諱”這一封建禮教無(wú)情地堵死了，使他沒(méi)有機(jī)會(huì)施展自己的才能。“何不”一語(yǔ)，表示實(shí)在出于無(wú)奈。次句一個(gè)“取”字，舉重若輕，有破竹之勢(shì)，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人急切的救國(guó)心愿。然而“收取關(guān)山五十州”談何容易?書生意氣，自然成就不了收復(fù)關(guān)山的大業(yè)，而要想擺脫眼前悲涼的處境，又非經(jīng)歷戎馬生涯，殺敵建功不可。這一矛盾，突出表現(xiàn)了詩(shī)人憤激不平之情。
“請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬(wàn)戶侯?”詩(shī)人問(wèn)道：封侯拜相，繪像凌煙閣的，哪有一個(gè)是書生出身?這里詩(shī)人又不用陳述句而用設(shè)問(wèn)句，牢騷的意味顯得更加濃郁。看起來(lái)，詩(shī)人是從反面襯托投筆從戎的必要性，實(shí)際上是進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷。由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法，又見出起伏的節(jié)奏，峻急中作回蕩之姿。就這樣，詩(shī)人把自己復(fù)雜的思想感情表現(xiàn)在詩(shī)歌的節(jié)奏里，使讀者從節(jié)奏的感染中加深對(duì)主題的理解、感受。
李賀《南園》組詩(shī)，多就園內(nèi)外景物諷詠，以寫其生活與感情。但此首不借所見發(fā)端，卻憑空寄慨，于豪情中見憤然之意。蓋只是同時(shí)所作，拉雜匯編，不能以題目限的。
李賀是唐朝宗室的后裔，只是家道早已衰落，淪入尋常百姓之列。他七歲能詩(shī)文，聲名遠(yuǎn)播。但因其父名李晉肅，當(dāng)時(shí)嫉賢妒能的人就說(shuō)“晉肅”與“進(jìn)士”音近，他應(yīng)該避其父諱，不參加科舉考試。雖然韓愈著《諱辨》一文為李賀辯護(hù)，但他仍沒(méi)能參加科舉考試，終生抑郁不得志，而且體弱多病，死時(shí)年僅二十七歲。
這樣，抒發(fā)個(gè)人憤悶就成了李賀詩(shī)歌的一個(gè)主題。他寫出了“世上英雄本無(wú)主”(《浩歌》)，“雄雞一唱天下白”(《致酒行》)等豪言壯語(yǔ)。李賀家住福昌(現(xiàn)在河南省宜陽(yáng)縣)昌谷，依山傍水，有南北二園，南園是李賀讀書的地方。他以“南園”為題寫了十三首詩(shī)，除了最后一首是五律，其余都是七絕。
這首絕句是《南園》的第五首，抒發(fā)了為國(guó)出力的豪情壯志，更多的流露了懷才不遇、無(wú)所作為的感慨。詩(shī)的開頭起筆突兀，如天馬行空，無(wú)端而來(lái)。一個(gè)病瘦不堪的文弱書生為什么突發(fā)奇想，唱出“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的高調(diào)來(lái)呢?固然，中晚唐以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)，唐王朝已處在風(fēng)雨飄搖之中，作為一個(gè)皇室后裔，有這樣的報(bào)國(guó)熱情是可以理解的。但如果再讀下去，讀到詩(shī)的后兩句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)理由沒(méi)有這么冠冕堂皇。詩(shī)人還是在抒發(fā)個(gè)人情志上的苦悶，重彈了“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”(楊炯《從軍行》)的老調(diào)。雖然他除了大醉和吊喪，每天都騎著瘦馬(一說(shuō)是驢)到荒郊野外去尋詩(shī)意，但又對(duì)世事有什么用呢?凌煙閣上二十四位功臣，可曾有一個(gè)半個(gè)是書生?這樣想，詩(shī)人就憤憤不平，就躍躍欲試，就想全副武裝，去征戰(zhàn)沙場(chǎng)。但永遠(yuǎn)只是想想而已，他沒(méi)有機(jī)會(huì)，也沒(méi)有能力去踐行。
短短的四句詩(shī)，卻有一個(gè)大起伏，一個(gè)大頓挫，先駭人聽聞，再以理服人，激昂流暢，無(wú)所顧忌，感喟既多，哲思亦深，令人回味不盡。
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