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八年級語文上冊《陋室銘》重點考點歸納
一.主題：《陋室銘》通過對所居住的“陋室”的描寫，表達了作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。
二.作品作者簡介：作者：劉禹錫，唐代著名詩人，字夢得。選自《全唐文》。
三.題目解釋：銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來就成為一種文體。
四. 文末提出“何陋之有”，即陋室不陋，請說明理由：
自然環境清新淡雅（苔痕上階綠，草色入簾青--幽雅、恬靜）
交往人物博學儒雅（談笑有鴻儒，往來無白丁）
生活情趣脫俗高雅（可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。）
六.寫作特色
（1）托物言志的寫法（2）反向立意的構思（3）對仗工整，押韻（4）采用類比的手法，讓文章更生動（5）立意新穎，不落俗套（6）用典，引用名人語錄。（增強了文章說理的可信性和說服力）
（7）山水起興
七、韻腳：名、靈、馨、青、丁、經、形、亭。 押的韻是：ing
九.一詞多義：
1.之：①用于主謂之間，不譯：無絲竹之亂耳 ②賓語前置的標志，不譯：何陋之有
2.往來：①表示交往的人：往來無白丁 ②表示來來往往的人：其中往來種作(《桃花源記》)
3.是： ①判斷詞，是：斯是陋室 ②這個、那個：當是時（《口技》）
4.名：①著名：有仙則名 ②名詞作動詞：不能名其一處也（《口技》）
十.內容理解
⒈表現陋室環境的句子：苔痕上階綠，草色入簾青。
⒉表現陋室主人交往之雅的句子：談笑有鴻儒，往來無白丁。
⒊表現陋室主人高雅生活的句子：調素琴，閱金經。⒋提挈全文大意的詞：德馨。
⒌拿"陋室"與古代賢人“名人”相類比的句子：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
⒍點明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
⒎本文開頭起興，以虛襯實的句子：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
⒏本文寫法：托物言志 ⒐作者情感：高潔傲岸，安貧樂道。
⒑本文對偶句：①、苔痕上階綠，草色入簾青。②、談笑有鴻儒，往來無白丁。③、調素琴，閱金經。④、南陽諸葛廬，西蜀子云亭。⑤無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
⑥山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
11、《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因是什么？斯是陋室，惟吾德馨
12、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠，草色入簾青。
13、作者在文中結尾把自己與古代賢士相比，表現出了他的高尚情趣的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
14、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是：孔子云：何陋之有？
15、《陋室銘》一文中，作者在結尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
16、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。
十一、選擇簡答題。
1、、下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（ D ）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
4.作者提到“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的用意：
作者借這南陽的諸葛亮的草廬，西蜀揚子云的玄亭作類比，引出自己的陋室，及諸葛亮與楊雄為自己同道的意思，也表明了作者以這二人為自己的楷模，希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的德操，反映自己以古代賢人自況的思想，同時暗示了陋室不陋。
5、文章寫“孔子云：何陋之有？”的目的是什么？
此處引用孔子的話畫龍點睛、總結全文，與前文“惟吾德馨”遙相呼應。證明“陋室”“有德者居之，則陋室不陋。”把個“陋”字徹底翻了過來，達到“不陋”的最完美的境界，突出表明了作者不求聞達、安貧樂道的情趣。
6、 文章開頭的手法及作用？
文章開頭以山水作類比，引出陋室。以不高、不深襯“陋”，以“仙”、“龍”襯托“德”，以“名”、“靈”襯托“馨”，暗示陋室不陋。陋室因主人的“德馨”而“馨”，這是陋室生輝的光點所在。點明了文章的主旨。
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