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重讀魯迅作品有感（通用15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的重讀魯迅作品有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重讀魯迅作品有感 1
魯鎮(zhèn)過年一聲聲的鞭炮聲中，夾雜的不僅僅只是對(duì)魯鎮(zhèn)居民的新春祝愿，還有作者對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀改革的祝福。
祥林嫂是一個(gè)封建社會(huì)下的一個(gè)普通農(nóng)村婦女，一輩子勤勤懇懇做著自己應(yīng)該做的事情，封建禮教宣揚(yáng)的男尊女卑的父權(quán)社會(huì)，讓祥林嫂受盡了壓迫。她的丈夫去世后，祥林嫂被她的婆婆出賣，去魯四老爺家做工，好不容易得到的工錢卻又被婆婆全部搶走，祥林嫂又被賣到賀家成親，有了兒子阿毛，本以為自此祥林嫂可以拜托之前的所有壓榨和痛苦，開始好好的生活，但是沒想到命運(yùn)就是這么不想放過她，她的兒子和丈夫相繼去世，成為壓垮祥林嫂的最后一根稻草，她失去了生活的希望，重新投奔魯四老爺家，在完成了一系列封建禮教要求的后世要求之后，祥林嫂還是被淹沒在人們的唾沫中。新年的鞭炮帶來了合家團(tuán)圓的慶賀，所有人都在對(duì)未來的生活充滿了希望，而祥林嫂在這一天被封建禮教割了頭，祥林嫂這個(gè)名字只存在于人們的謾罵聲中了。
祝福真的只是人們對(duì)新一年新的期許么？祥林嫂在舊社會(huì)的禮教中任勞任怨，信奉著“女子從一而終”的信條，她有過掙扎，想要掙脫這些無聊的禮教的統(tǒng)治，她曾問過“我”——一個(gè)思想進(jìn)步的小資產(chǎn)階級(jí)人群，“我”不相信甚至是厭惡封建禮教，想把祥林嫂從那個(gè)深陷的泥潭中拉出來，但是一個(gè)人的力量始終還是難以拯救祥林嫂。周邊的人們總說人在活著的.時(shí)候做了錯(cuò)事，要是不捐門檻，死后就會(huì)下地獄，祥林嫂雖然對(duì)此已經(jīng)產(chǎn)生懷疑，但是為了自己死后不遭受殘忍的懲罰，她還是選擇了捐門檻。
一切的一切，所有禮教下的要求祥林嫂都已經(jīng)完成了，祥林嫂所處的地位能發(fā)生改變么？顯而易見沒有。祥林嫂雖然捐了門檻，但是祥林嫂還是人們心中那個(gè)所謂“不干凈”的人，周圍人的冷漠與漠視，大家都只是流傳著這樣一個(gè)祥林嫂的傳言，并沒有人真正了解她，沒有人因?yàn)樗脑庥龆鴤男奶郏榱稚┳詈笾皇菧S為大家的談資。祥林嫂最后在新年時(shí)候決定自殺，所有人都忙著祝福與慶祝，根本沒有關(guān)系祥林嫂到底是不是還在，祥林嫂大概是死了吧……
鞭炮是慶祝著新年，祥林嫂不用再在人世間遭受萬(wàn)般非人的遭遇，也是魯迅在希望不要有第二個(gè)祥林嫂的出現(xiàn)，他希望用這樣的文章來警醒世人，封建禮教是殺人的，需要革新，并且迫在眉睫。作為讀者的我們，好像也并不是這個(gè)故事這個(gè)悲劇的場(chǎng)外人，我們好像就是那書中的旁觀者，我們接受過教育，有一定的教育知識(shí)基礎(chǔ)，卻當(dāng)作一個(gè)旁觀者，間接接觸了殺死祥林嫂的刀，我們應(yīng)該在祥林嫂問出“這個(gè)世界上真的有魂靈存在么”這個(gè)話的時(shí)候給予及時(shí)回答，是不是結(jié)局就不是這樣了。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，也許是祥林嫂對(duì)后人的祝愿，希望她們不要重蹈自己的覆轍，希望他們可以接過時(shí)代革新的接力棒；也許是魯迅想給讀者的期許和期待著光明來到的那一天，大家都可以遠(yuǎn)離束縛，奔赴未來！
重讀魯迅作品有感 2
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意，總還是有的。”這句話大家都知道，是著名作家——魯迅說的。
的.確，正如魯迅先生所說，他只活了短短55年，卻留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)！魯迅從發(fā)表第一篇小說《狂人日記》起，到1936年10月逝世為止，平均每年寫作35萬(wàn)多字！魯迅善擠時(shí)間，有熬夜工作與除夕工作的習(xí)慣。勤奮、戰(zhàn)斗一生的魯迅作出的巨大貢獻(xiàn)是從時(shí)間老人那里爭(zhēng)取來的。
還有大約10周，我們就會(huì)經(jīng)歷升學(xué)考試。我們不禁會(huì)做些幻想：如果我考入行知二中會(huì)怎么樣？如果我考入上海外國(guó)語(yǔ)附屬中學(xué)可不可能？……時(shí)間一分一秒地過去，當(dāng)你從幻想中醒來時(shí)，可能考試已迫在眉睫，你已無暇復(fù)習(xí)迎考了。學(xué)學(xué)魯迅吧，抓緊一分一秒，就不會(huì)再為能否考入名牌中學(xué)擔(dān)心了！
讓大家一起向魯迅學(xué)習(xí)，抓緊分分秒秒！
重讀魯迅作品有感 3
讀完《無法直面的人生：魯迅?jìng)鳌泛螅矣幸环N強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想去紹興魯迅故居看看，我想在他的居所中能更加真切的體會(huì)到魯迅先生當(dāng)年的想法和他那在民族危機(jī)中的苦苦掙扎。 魯迅先生姓周，名樟壽，后改為樹人，號(hào)豫山，后改為豫才。魯迅是他的筆名，一八八一年九月二十五日出生在紹興城內(nèi)周姓望族，祖父周介孚，出身翰林，讓魯迅在啟蒙的時(shí)候先讀歷史，而不是四書五經(jīng);父親周伯宜，對(duì)魯迅非常寬厚，允許他讀閑書;母親魯瑞更是喜歡他。少年魯迅便生活在這種頗為繁華而寬厚的環(huán)境中讀書長(zhǎng)大，調(diào)皮好斗，有著少年所特有的驕傲。但祖父卻因?yàn)橐淮慰茍?chǎng)行賄案下獄，父親也吐血并終于去世，親戚便不再對(duì)魯迅家客氣，分房子的時(shí)候給魯迅家最差的房子。這種世態(tài)炎涼、由繁華轉(zhuǎn)為凄苦的經(jīng)歷很容易讓人想到曹雪芹，另一個(gè)在中國(guó)的晚期封建社會(huì)反儒家的困頓的斗士。后來在廣州，青年學(xué)生問他為什么憎惡舊社會(huì)，他回答：“我小的時(shí)候，因?yàn)榧揖澈茫藗兛次蚁裢踝右粯樱牵坏┪壹彝グl(fā)生變故后，人們就把我看成叫花子都不如了，我感到這不是一個(gè)人住的社會(huì)，從那時(shí)起，我就恨這個(gè)社會(huì)。”
是的，魯迅先生恨，他恨這個(gè)社會(huì)的黑暗，同時(shí)也恨自己的無能。要知道，在絕對(duì)強(qiáng)大的事實(shí)面前再有力的個(gè)體思想也如螢火與之皓月，變的渺小無比。魯迅先生就是如此，面對(duì)逐漸衰敗、日漸黑暗的社會(huì)，他多么想用他的力量去改變，可是現(xiàn)實(shí)卻給了他多個(gè)無情的耳光。讀到這，我仿佛已經(jīng)不是我，而是與先生一樣的一點(diǎn)螢火，在深邃的無邊的黑暗中苦苦掙扎。 先生從人道主義轉(zhuǎn)向了個(gè)人主義，由啟蒙的悲觀主義，轉(zhuǎn)向了存在的虛無主義。從學(xué)生變成醫(yī)生，從醫(yī)生變成文學(xué)家從文學(xué)家變成革命家。每一次的轉(zhuǎn)變都給了他不小的打擊，仿佛一個(gè)健壯的成年人一巴掌輕易拍碎小孩子手中的玩具一樣。先生是不屈的，身份的多次轉(zhuǎn)換可以證明;先生也是不甘的，他的文字可以證明。
人存在的意義是什么?是碌碌無為的任由事物擺布還是面對(duì)無情的現(xiàn)實(shí)躲在暗處大聲吶喊?先生給了我一個(gè)答案：我不管自己的力量多么的渺小，我也知道我自己的力量不能改變太多的客觀事實(shí)，可是我還是要盡我的全力去做，即使我做的不能改變什么，這樣起碼在我晚年終老的時(shí)候我可以用我那滄桑的眼睛勇敢的`直視我走過的路。況且蝴蝶效應(yīng)，也許我做的一些小事引起了這個(gè)社會(huì)的共鳴，那么我將會(huì)很欣慰，同時(shí)感到101%的驕傲。
也許有些人還無法體會(huì)到自己能讓這個(gè)世界改變一點(diǎn)點(diǎn)的那種感覺，那是一種驕傲。可惜先生是可憐的，這個(gè)社會(huì)仿佛就是要與他作對(duì)一般，將先生的種種努力都無情的打壓下去，看著他在無力的痛苦中苦苦掙扎，黑暗的社會(huì)嘴角微微上揚(yáng)。
這也使得先生在虛無主義的鬼氣中滑落的太遠(yuǎn)。但1925年，還是有一只手拉住了不住下滑的先生，那就是許廣平。許并不是人中之鳳，但有著一股子對(duì)新思想、自由、革命的堅(jiān)毅，這深深的鼓舞了先生。后來兩人到了上海定居。作者王曉明寫道：“從某種意義上講，魯迅和許廣平的相愛而終于同居，在上海建立新的家庭，是他一生中最有光彩的舉動(dòng)。正是在這件事上， 他充分表現(xiàn)了生命意志的執(zhí)拗的力量，表現(xiàn)了背叛傳統(tǒng)禮教的堅(jiān)決的勇氣，表現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代人追求個(gè)人自由的個(gè)性風(fēng)采。但是，也恰恰在這件事情上，他內(nèi)心深處的軟肉和自卑，他對(duì)傳統(tǒng)道德的下意識(shí)的認(rèn)同，他對(duì)社會(huì)和人性的根深蒂固的不信任，都表現(xiàn)的格外觸目。一個(gè)人一旦相信愛情，就不再是虛無主義者。”
魯迅的人生終點(diǎn)最終在上海畫上。回首過去，先生不斷的遭遇到“滑鐵盧”。早期先生想要醫(yī)治民族，對(duì)大眾，他是輕蔑的，他覺得百姓迂腐，不能像他那樣面對(duì)民族的衰敗勇敢的站出來用自己的行動(dòng)去拯救自己的民族。后來他發(fā)現(xiàn)相對(duì)于迂腐的尋常百姓，知識(shí)分子更容易明白他，于是先生棄醫(yī)從文，可是后來的種種草魚卻使他不斷看到知識(shí)分子的局限性。在讀了一些馬克思主義的東西之后，先生開始由一個(gè)知識(shí)分子慢慢的向革命家轉(zhuǎn)型，但革命的本質(zhì)就是推翻舊的迎來新的，這與先生骨子里的舊思想是矛盾的，終于，他提出了新知識(shí)分子的說法。也算是在新事物和舊思想中取一個(gè)折中吧。這其中包含了先生的怨念及恨意，我想也許先生就不應(yīng)該生在那個(gè)時(shí)代，也恰恰命運(yùn)弄人，雖然先生在時(shí)代的洪流中苦苦掙扎，但他也是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的一絲助力。
讀完《無法直面的人生：魯迅?jìng)鳌泛螅铱吹搅艘粋�(gè)曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又完全陌生的魯迅，大家對(duì)他有一種心靈上的崇拜，可是又有多少人知道他在那深重危機(jī)中的苦苦掙扎，危機(jī)中的苦苦掙扎。
重讀魯迅作品有感 4
什么是野草？是污泥里無端滋生的枝葉，是黑暗中蓬勃向上的生機(jī)，是雜亂無章卻又肆意生長(zhǎng)的思緒，是沉默中的吶喊，更是沉默中的爆發(fā)……
這是我初讀《野草》時(shí)留下的印象，書如其名，看似隨心所欲的文字正如狂亂的野草，讓人望而卻步，卻又吸引著我去只言片語(yǔ)中捕捉那一絲靈魂的閃光。
絕望之為虛妄，正與希望相同。盡管《野草》似乎充滿了絕望的氣息，有種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的落寞，但你仍能從中讀到人類殺不盡的勇氣與尊嚴(yán)。這就是我們最熟悉的魯迅先生，他用犀利的筆鋒批判著舊社會(huì)的魑魅魍魎，嘲弄著愚昧的人們，又歌頌著可愛的青年，為他們追求著美好的未來……這是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的'魯迅，是中華民族的脊梁啊！
若你偶然讀到這本書，希望你不止?jié)M足于“還有一株也是棗樹”的戲謔之語(yǔ)，看看“野火燒不盡”的野草吧，如今春天來了，它們一定能生出更美的花朵。
重讀魯迅作品有感 5
今天，我讀了《魯迅與時(shí)間》這篇文章。這篇文章讓我受到了啟發(fā)。
這篇課文主要講了魯迅雖然只活了短短的55年，但是他卻留下了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)。魯迅一年當(dāng)中很少休息，就連除夕，過年也都在工作。
文章的第二小節(jié)給我留下了深刻的.印象。魯迅他每天招待好顧客后就已經(jīng)10點(diǎn)12點(diǎn)，但他并沒有去睡覺，而是繼續(xù)工作，每天只打個(gè)盹兒就起來，繼續(xù)工作。他每天工作都不覺得辛苦，而且都沒有抱怨。
再想想看自己，每天睡9、10個(gè)小時(shí)，每節(jié)下課都有10分鐘休息，作業(yè)也不多，但是我還覺得休息時(shí)間太少了，生活得太累了。跟魯迅相比，我正慚愧。
魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們覺得時(shí)間太少了，都是因?yàn)槲覀儾辉敢庥靡稽c(diǎn)點(diǎn)力氣去擠，時(shí)間總歸是夠我們用的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)該要向魯迅學(xué)習(xí)，珍惜生活中的每一分每一秒，不去浪費(fèi)珍貴的時(shí)間。
重讀魯迅作品有感 6
一談到明天，我們往往是暢想美好的心愿，明天代表著新生，代表著希望。然而貧苦無助的單四嫂子盼望明天病兒的情況能出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，但“明天”帶給她的卻是絕望，是喪子的更大不幸。《明天》寫的是一個(gè)孩子死去、母親失去希望的故事。故事的時(shí)間簡(jiǎn)單而集中：三個(gè)晚上兩個(gè)白天。第一個(gè)晚上寫守寡的單四嫂子守護(hù)生病的兒子寶兒，期盼天明寶兒的病會(huì)好一些；第二天單四嫂子帶寶兒去看病，結(jié)果下半天寶兒便病死了，到晚上單四嫂子守著寶兒的尸首痛哭直到天明；第三天下午寶兒出葬，到晚上單四嫂子一個(gè)人在“太靜”“太大”“太空”的屋子里思念自己的寶兒，想做一個(gè)見到兒子的夢(mèng)……但即使做了這樣的夢(mèng)，又怎樣呢？寶兒已死，守寡的單四嫂子，在一般人看來，甚至在她自己看來，還有什么希望呢？小說的開頭，說魯鎮(zhèn)有些古風(fēng)：不上一更，大家都關(guān)門睡覺了，夜半三更沒睡、的只有兩家——咸亨酒店和單四嫂子家。
酒店做的是服務(wù)生意，按其職業(yè)性質(zhì)，理應(yīng)日落而作，日出而熄。唯這單四嫂子，夫喪子幼，只能靠紡紗來維生，日出而作，日落而續(xù)。所以，只有她家的燈光是突兀的，其它的門都關(guān)上了，唯她例外。這當(dāng)然不能用中國(guó)婦女傳統(tǒng)的勤勞來詮釋。這正是魯迅先生的春秋筆法，這恰恰是特定社會(huì)環(huán)境下的凄慘的景象。這燈光不僅閃耀著一個(gè)貧苦人家的艱辛，更閃耀著鄰里人之間的冷漠與麻木、對(duì)貧弱者的.袖手旁觀。他們冷漠于扶弱，導(dǎo)致不忍視弱，所以他們都早早地關(guān)上了家門，盡管未必真的睡覺。《明天》這部作品深刻體現(xiàn)了人與人之間關(guān)系的隔膜、靈魂的暗淡。單四
嫂子丈夫死了，靠紡紗養(yǎng)活自己和三歲的寶兒，她之所以還有忍受煎熬的勇氣，唯一的力量就是源于兒子——寶兒，當(dāng)寶兒天真地說“媽！爹賣餛飩，我長(zhǎng)大了也賣餛飩，賣許多許多錢——我都給你”。她那悲苦、寂寞、凄涼、破碎的心便感到無限的溫暖，連“紡出的棉紗也仿佛寸寸有意思，寸寸都活著”。但最終兒子的離去就徹底地打碎了她的夢(mèng)想，也將她推向了死亡的深淵。在封建社會(huì)，寡婦的生活是十分可悲的，不管她們?cè)鯓訏暝继与x不了社會(huì)加予她們的枷鎖。單四嫂子的悲劇令人窒息，悲劇原因是：第一，神經(jīng)的麻木。幾千年的封建禮教麻木了她的神經(jīng)。她唯一明白的，就是把寶兒撫養(yǎng)大，可以掙錢養(yǎng)活自己，以防老送終。可是在生活貧苦的情況下，一個(gè)剛剛?cè)龤q的小生命是何等的脆弱。然而當(dāng)寶兒死了之后，她什么也想不到，也不可能想到：“單覺得這屋子太靜、太大、太空罷了。
太大的房子四面包圍著她，太空的東西四面壓著她，叫她喘氣不得。”。第二，世人的冷漠。“還有些古風(fēng)”的魯鎮(zhèn)，人們之間沒有關(guān)愛，愚昧、麻木、無知、冷漠、損人利已成為社會(huì)的通病。當(dāng)單四嫂子因孩子陷入凄苦時(shí)，她沒有得到任何同情和幫助，而是風(fēng)刀霜?jiǎng)o相逼迫，迷信、庸醫(yī)欺騙了她紡紗的可憐積蓄，害了她兒子。“動(dòng)過手開過口的人”吃了她的喪家飯，使她既失去了唯一的兒子，又耗盡了省吃儉用積攢下來的一點(diǎn)可憐的錢物，她在精神和物質(zhì)上都陷入絕境。這令人心寒。為了治好兒子的病，單四嫂子使盡渾身解數(shù)。求神、許愿、吃單方，到最后一個(gè)“壓軸法子”——寄望于何醫(yī)生。但寶兒還是免不了斃命的厄運(yùn)。這也許是司命之所屬，非醫(yī)藥所能挽救。何醫(yī)生開的方單的藥材，非要在賈家的濟(jì)世老店才有，這說明何、賈兩家在經(jīng)濟(jì)利益上存在挫節(jié)連鎖關(guān)系。并非魯迅認(rèn)為這個(gè)社會(huì)人心惟危，而是這個(gè)社會(huì)確實(shí)人心惟危，只是人們覺察不到而已。人
們都病態(tài)的氣氛中混沌地接受了這個(gè)社會(huì)麻木的生態(tài)環(huán)境。這正是作者要我們直面和憤怒的所在。當(dāng)整理完寶兒的裝殮后，王九媽掐指推敲，終而沒有想出缺少什么了。但真的沒有缺少什么了嗎？死者長(zhǎng)已矣，而活著的人呢？這是先生留給我們思考的問題。魯迅通過《明天》中的王九媽等一系列貪婪、庸俗、自私、勢(shì)利者形象，說明世界的冰冷，人與人之間道德的缺陷。同時(shí)也說明黑暗的社會(huì)不改變，明天絕不會(huì)帶來希望，要想明天帶來希望的現(xiàn)實(shí)，只有起而“掃蕩這食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房”，“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過的第三種時(shí)代”。
重讀魯迅作品有感 7
時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻從我們身邊溜走，只要我們一不珍惜，就會(huì)白白地浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。魯迅可不會(huì)像我們一樣浪費(fèi)時(shí)間，他抓緊分分秒秒看書、寫作，為中國(guó)文化領(lǐng)域做出了偉大的貢獻(xiàn)。
魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家和革命家。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于從繁忙中擠出時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”白天，魯迅抓緊時(shí)間接待客人；晚上，到了10點(diǎn)至12點(diǎn)客人走了以后，他才開始看書、寫作，一直工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。有時(shí)，魯迅和衣而睡，打一個(gè)盹兒，醒來后又繼續(xù)工作。魯迅一年到頭都很少休息，即使過年過節(jié)也和往常一樣辛勤地工作。除夕，他不但不休息，還有整理編輯一年中所寫的文章，要整理日記，要計(jì)劃第二年的工作。
魯迅之所以取得如此大的成就，是因?yàn)樗麤]有虛度年華。魯迅的一生是勤奮的一生，是戰(zhàn)斗的一生。他的巨大貢獻(xiàn)和他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間是分不開的。魯迅只活了55歲，但他珍惜時(shí)間，在短暫的生命中擠出了比一般人多得多的時(shí)間，作出了巨大的貢獻(xiàn)。
看到魯迅這么珍惜時(shí)間，我感到羞愧。寒假里的.一天，我早早醒來，準(zhǔn)備按計(jì)劃做寒假作業(yè)，再看一會(huì)兒書，練一會(huì)兒跳舞。但是，我發(fā)現(xiàn)屋里靜悄悄的，沒有一個(gè)人起床，就繼續(xù)睡起覺來。10點(diǎn)多，當(dāng)我再次醒來時(shí)，爸爸去上班了。我和媽媽、弟弟一起吃完早飯，媽媽就帶弟弟出去玩了。我想趕快做作業(yè)，可是又覺得還來得及，于是摸摸這，玩玩那，浪費(fèi)了一個(gè)上午。中午吃完飯，媽媽讓我趕快學(xué)習(xí)，我終于做起作業(yè)。可是做了幾道題，又有同學(xué)找我玩，我就玩掉了寶貴的整整一下午。到晚上，我還沒有按計(jì)劃完成作業(yè)。寒假里，我經(jīng)常這樣虛度光陰。
現(xiàn)在，我讀完魯迅的故事，明白了：每個(gè)人得到的時(shí)間都一樣，但是有人珍惜它；而有人浪費(fèi)它。勤勉的人珍惜時(shí)間，能做很多事情；懶散的人白白浪費(fèi)時(shí)間，最后一事無成。每當(dāng)我找到休息的理由，不想學(xué)習(xí)時(shí)，我就以魯迅的名言：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”來提醒自己抓緊時(shí)間。
時(shí)間是最珍貴的，比一切都有價(jià)值，是什么都無法替代的。浪費(fèi)了時(shí)間，就永遠(yuǎn)無法挽回。我決定抓緊珍貴的時(shí)間，和魯迅一樣做一個(gè)勤勉的人。
重讀魯迅作品有感 8
讓人變聰明的方式不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。而我選了一本提示了生活哲理的書。
魯迅是一位偉大的文學(xué)家，也是一位特立獨(dú)行的思想文化巨人。這不僅在小說、散文、散文詩(shī)領(lǐng)域取得的卓越輝煌的藝術(shù)成就，而且在于他用畢生的精力創(chuàng)作了大量的無與倫比的雜文。
在舊時(shí)中國(guó)，他用一支犀利的筆，寫下一篇篇雜文“如匕首，似投槍。”直擊敵人要害，發(fā)揮了無可替代的戰(zhàn)斗作用。在他筆下，雜文成了一種摹寫世相、見聞，評(píng)說世事，言志抒情，內(nèi)容無所不包，形式不拘一格。給雜文打上的`“迅哥”的鮮明印記。之前讀他的文章，總覺得太深?yuàn)W，太難懂，可如今不同。他往往縱意而談，“嬉笑怒罵，皆成文章”。總在閱讀他的文章時(shí)可依稀聽到文字背后的他：“樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵”的形象。之前閱他的文章，總覺文筆太尖刻，太喜歡罵人，但現(xiàn)今不同，他廣泛且深刻地解讀和認(rèn)識(shí)舊中國(guó)社會(huì)上各樣的現(xiàn)象，發(fā)人深省，令人深思。比如：中國(guó)人向來有點(diǎn)自大，只可惜沒有“個(gè)人”的自大，都是“合群”的各樣的自大。其實(shí)，自大一直被視作為人的弱點(diǎn)，他從國(guó)家、民族的角度，諷刺那些打著愛國(guó)的旗號(hào)，盲目自大，閉關(guān)自守的人。實(shí)際上，我們可以知道，他所贊揚(yáng)的是那種思想見識(shí)高出庸眾，提倡各種改革的“自大”的人。
再者像：有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士還是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終竟不過是蒼蠅。他此外告于我們正確，到位的認(rèn)清事物本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己。使我不時(shí)從自己的角度和真實(shí)的生命體驗(yàn)和生活感受出發(fā)，重新認(rèn)真、嚴(yán)肅地審視自我。審視自己所面對(duì)的實(shí)際生存狀況。
對(duì)此，我也學(xué)會(huì)了反省，在文章給予我藝術(shù)享受之上反省自己，讓我重新找回自己。
重讀魯迅作品有感 9
今天，我讀了《魯迅與時(shí)間》這篇課文，感觸很大。魯迅的一生給予了我們640萬(wàn)字的作品。
魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊。白天，他接待了一批又一批的客人，總到晚上10點(diǎn)到12點(diǎn)，客人走后，就開始工作，直到第三天的凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)。他睡覺不脫衣服，只打一個(gè)盹，醒后又繼續(xù)工作。就像他說的'一樣：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿擠，還是有的。”就因?yàn)轸斞笇?duì)時(shí)間抓得很緊，很珍惜時(shí)間，才會(huì)寫出那么多的好作品。
魯迅說過：時(shí)間，每天得到24小時(shí)，可一天時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。魯迅的這句話使我想起了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句名言。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，就看你會(huì)不會(huì)把握時(shí)間。對(duì)此，我真慚愧不已。我平時(shí)洗一個(gè)澡要半小時(shí)，寫個(gè)作業(yè)要5小時(shí)，有時(shí)還超過5小時(shí)。奶奶總說我拖拖拉拉，浪費(fèi)時(shí)間，可我并不當(dāng)一回事，到頭來學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，時(shí)間也白白流逝了。
現(xiàn)在，我深深地反省了自己，覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，學(xué)習(xí)他珍惜時(shí)間的精神，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，為美好的明天而奮發(fā)讀書。
重讀魯迅作品有感 10
你知道魯迅放風(fēng)箏的故事嗎？讓我給你講講我們周三放風(fēng)箏的故事吧！
周三下午上了兩節(jié)課以后是社團(tuán)活動(dòng)課，我們文學(xué)社的這次社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃是放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏以前，我們一起學(xué)習(xí)了魯迅小時(shí)候與他弟弟的故事。
那個(gè)故事是發(fā)生在魯迅和他的弟弟的小時(shí)候的事。魯迅的.弟弟非常想放風(fēng)箏，可魯迅不讓自己的弟弟放風(fēng)箏，原因是魯迅認(rèn)為這是不好的孩子才玩的把戲。可是，魯迅的弟弟就是要放風(fēng)箏，就在那個(gè)風(fēng)箏快要做完時(shí)，魯迅進(jìn)屋，把弟弟的那個(gè)風(fēng)箏折了。等過了好多年以后，魯迅和他的弟弟都長(zhǎng)大了，魯迅才明白兒童放風(fēng)箏是很正常的現(xiàn)象。他也為當(dāng)年自己魯莽的行為深深地傷害了弟弟而懺悔，所以魯迅一直想得到自己弟弟的原諒。
老師讀完這篇文章后，我們迫不及待跑到操場(chǎng)，幾個(gè)男“同事”就首先開始放起了風(fēng)箏。有時(shí)我們把風(fēng)箏放得比較高，有時(shí)由于風(fēng)箏線太松，風(fēng)箏就會(huì)掉下。我和候翔依就到那線的根前一拉，風(fēng)箏就又飛起來了，放風(fēng)箏的人就馬上收線，這時(shí)有人喊：“張伯均來了！”張伯均可是放風(fēng)箏的高手，有一次他放的風(fēng)箏比十幾層樓都高四五倍。今天他的到來，使我們又激動(dòng)起來，我們齊聲高喊：“張伯均過來！”我們盼望著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。風(fēng)箏在張伯均的手中，一會(huì)就在空中飛翔了。我們文學(xué)社的其它同志也有人想試一試，就接過線來，可他放了不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來了。雖然我心中明白怎樣放風(fēng)箏，但是我還是選擇幫其他同學(xué)的忙，我想“如果我放的話，也許風(fēng)箏飛得也不錯(cuò)。”
這次我們文學(xué)社的同學(xué)放風(fēng)箏讓我們的心情就像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天白云間自由翱翔，我們收獲了快樂。
重讀魯迅作品有感 11
2022年的六月初，我、以及或許廣大的亞馬遜電子書店客戶收到了亞馬遜官方發(fā)布的通知，書店將于一年后正式關(guān)店，也就是說一年后我們便沒有購(gòu)買電子書的正規(guī)渠道了，也就是說我們個(gè)人的、可以隨身攜帶的圖書館，它們沒法繼續(xù)擴(kuò)充了。失落，我是真的失落。閱讀對(duì)于我來說一如毛姆，它是一座可以隨身攜帶的避難所。從閱讀紙質(zhì)書到電子書，我是慢慢才習(xí)慣的，到現(xiàn)在我已經(jīng)很是依賴我的kindle了，它有名字，叫“一個(gè)”。
我?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)買一兩本電子書，但是當(dāng)我收到亞馬遜電子書店即將關(guān)店的通知后，在失落之余，我立即打開電腦登入賬號(hào)開始清空我的心愿單，我心底覺得我動(dòng)作必須要快，因?yàn)槭钦娴腻e(cuò)過這個(gè)店就沒有這個(gè)店了。正是在這種情境下，我覺得是時(shí)候買下一本魯迅文集了。
在買書這方面我是非常勢(shì)利眼的、也可說是專一的，我喜愛經(jīng)典文學(xué)，尤其是國(guó)外的得過諾獎(jiǎng)的那些大作家的作品。這就導(dǎo)致我雖然一直都對(duì)魯迅先生有興趣但一直沒有去系統(tǒng)地閱讀他的作品，因?yàn)閲?guó)外的經(jīng)典文學(xué)作品實(shí)在太多了。亞馬遜電子書店即將關(guān)店，我的個(gè)人圖書館再?zèng)]機(jī)會(huì)逐步擴(kuò)建，我想到了魯迅先生，是時(shí)候了。4.99元，《魯迅經(jīng)典全集》便收到“一個(gè)”里，心酸，魯迅的書不該賣得那么便宜！
于是我終于開始閱讀這位我比較喜愛的中國(guó)作家了，一開始的閱讀體驗(yàn)不太好，雖然那些文章是用白話文寫就的，但跟今天的白話文還是不大一樣，怎么說呢，還不夠白話，所以讀起來難免生澀，但是魯迅先生的思想，他的那些觀念卻是每每沖擊到我，他是先驅(qū)，百分百的先驅(qū)，年輕人真的都該讀魯迅，我很后悔自己沒有早一些讀一讀魯迅先生。
“父母子女之間沒有恩”，這是魯迅先生在他的雜文集里提出的觀點(diǎn)。我們從小受到的教育是“父母的養(yǎng)育之恩大于天”、“天下無不是的父母”、“父愛和母愛是無私的”等等等等。中國(guó)的子女們是虧欠父母的，因?yàn)闊o論家長(zhǎng)還是老師都是這么教育他們的。所以他們長(zhǎng)大后甚至還沒有成年就開始主動(dòng)或被動(dòng)地報(bào)答父母，在他們的內(nèi)心中，父母是自己的債主，不喜歡欠債的孩子們總會(huì)心甘情愿地上交自己的薪水，渴望還清欠款，渴望跟父母有一種更加平等友愛的關(guān)系。他們實(shí)在天真，他們被騙慘了。
子女沒有求著父母生下自己，而父母一旦成為父母，他們便有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)。義務(wù)。是義務(wù)、是責(zé)任，同樣的道理，父母年邁以后，子女負(fù)有贍養(yǎng)父母的義務(wù)和責(zé)任。相互負(fù)有責(zé)任和義務(wù)的雙方，應(yīng)該是平等的，但現(xiàn)實(shí)生活里，父母總覺得子女是虧欠自己的'，他們渴望子女做他們一輩子的奴隸，滿足他們的控制欲。想體驗(yàn)做“大王”的滋味嗎？娶個(gè)老婆生個(gè)娃娃就可以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)真的有太多不合格的父母了。而這些父母，他們也曾是渴望沖破藩籬的小娃娃。可悲可嘆。而魯迅先生居然在一百年前就看透了這些虛偽的道德，我不得不為他拍案。
還有關(guān)于婦女解放和經(jīng)濟(jì)權(quán)的話題，魯迅先生的觀念也是十分超前，即便放在現(xiàn)在也是為大部分人所不知的。“在經(jīng)濟(jì)方面得到自由就不是傀儡了嗎？也還是傀儡。無非被人所牽的事可以減少，而自己能牽的傀儡可以增多罷了。因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)里，不但女人常做男人的傀儡，就是男人和男人，女人和女人，也互相地做傀儡，男人也常做女人的傀儡，這絕不是幾個(gè)女人取得經(jīng)濟(jì)權(quán)所能救的。”犀利！
遺憾自己沒有早些年閱讀魯迅先生，但我覺得也還不算太晚。以前依稀覺得魯迅先生是一位格外耀眼的思想家，讀過以后，深覺他果然是非同一般、實(shí)至名歸。除此之外，對(duì)于魯迅先生，我還心生感恩，感恩魯迅先生的吶喊、感恩魯迅先生留下的文字和思想，未來，當(dāng)他們用傳統(tǒng)道德綁架我們的時(shí)候，怕是不會(huì)那么容易了。
愿越來越多的讀者閱讀魯迅先生！
重讀魯迅作品有感 12
讀了《魯迅》這篇文章后，我感到了時(shí)間的寶貴。
魯迅是我們偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家，思想家，革命家。魯迅也經(jīng)常在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情，即使是到了晚年，也會(huì)抓緊時(shí)間，為人民，革命做更多的事情，魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的.時(shí)間。
讀了<<魯迅>>這篇文章后，我也感到無比的羞愧。
記得有一次，我約好了兩個(gè)小伙伴一起去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。可卻因?yàn)楫?dāng)天睡覺睡晚了，把這事給忘了。讓小伙伴等了我半個(gè)小時(shí)，可我卻遲遲沒有到來，差點(diǎn)連累大家遲到了。
后來，小伙伴們說我浪費(fèi)大家的時(shí)間，還言而無信，對(duì)我冷漠了。事后我也非常后悔 ，后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間，使我差點(diǎn)就失去了兩個(gè)好伙伴。
通過這件事后，通過這篇文章————《魯迅》，使我更加了解到時(shí)間的寶貴。所以，從今以后我要更加珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，使我的生活更加快樂，有光彩！
重讀魯迅作品有感 13
我通過閱讀《魯迅》這本書，才開始讀懂了魯迅的一生。
通過讀書，我了解到，魯迅是出生在浙江紹興的一個(gè)沒落的士大夫家庭。13歲時(shí)，他的祖父因“科場(chǎng)考試案”入獄，而父親也重病臥床，且官府趁機(jī)勒索。可憐的魯迅遭受了巨大的打擊，魯迅在家是長(zhǎng)子，生活的擔(dān)子一下子壓在了他的身上。從此，魯迅天真活潑的童年生活就結(jié)束了。每天魯迅既要讀書，又忙著給父親求醫(yī)抓藥，很是辛勞。生活在家境破落環(huán)境里的魯迅，也從此開始體味到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽和黑暗。
1936日本帝國(guó)主義深入我國(guó)華北地區(qū)，民族危機(jī)十分嚴(yán)重。這時(shí)棄醫(yī)從文的魯迅已經(jīng)身患重病，但是他卻不顧重病纏身，拿起他那如匕首一般鋒利的筆，用自己的文學(xué)作品，去喚醒千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾。在“要改變中華民族的悲慘命運(yùn)，首先要改變中國(guó)人的精神”理念支撐下，他先后編定了新歷史小說集《故事新篇》、雜文集《花邊文學(xué)》、《且介亭雜文》等著作。
通過閱讀，我敬佩的不僅是魯迅文學(xué)方面的成就，還有他的愛國(guó)精神。他的文章像匕首，像機(jī)槍，直刺敵人的心臟，喚起一輩人的革命斗志。
通過讀書，還讓我了解到他的惜時(shí)觀念，也更加懂得時(shí)間寶貴的道理。他常說，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。” 于是，他白天工作，晚上寫作，不管生活多么艱苦，身體多么不好，他都堅(jiān)持不懈地寫，直到最后體重減少到37公斤。對(duì)于時(shí)間，書中最讓我回味無窮的更是他的那句話——“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有兩樣。”是啊，時(shí)間是生命的.計(jì)量單位，有可能早一秒還有希望，遲一秒希望全無。由此，我也想起一個(gè)叫“一秒定生死”的故事：一天，一幢居民樓失火了，火情勢(shì)如猛虎，消防員叔叔及時(shí)趕來后救出了一個(gè)孩子。在醫(yī)院中，醫(yī)生說幸虧這孩子及時(shí)救出，要是再晚幾分鐘，就可能沒命了。是呵，時(shí)間就是生命，我們都要好好珍惜它！
讀完這本書，我想到了自己的童年。魯迅生活在一個(gè)貧困潦倒、戰(zhàn)亂紛飛的年代里，而今天的我們卻一個(gè)個(gè)出生在幸福、富饒、和平的年代里，過的是衣來伸手、飯來張口的生活，很有很多同學(xué)沒有遠(yuǎn)大的志向，學(xué)習(xí)不夠努力。而魯迅志向遠(yuǎn)大，不僅要讀書，還要給父親求醫(yī)抓藥，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。相差是何等的大呀！
魯迅的求學(xué)精神令我感動(dòng)，他的愛國(guó)精神催我奮發(fā)，他的鞠躬盡瘁讓我敬佩。我們要向魯迅學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，將來好報(bào)效祖國(guó)。
重讀魯迅作品有感 14
讀完《魯迅》這篇文章后，我不禁感慨萬(wàn)千。
回顧短文，這用筆“戰(zhàn)斗”的革命作家珍惜時(shí)間在現(xiàn)代小青年看來可以說達(dá)到“守財(cái)奴”的程度。他在晚年時(shí)，不管戰(zhàn)爭(zhēng)多么激烈，環(huán)境多么惡劣，身體多么虛弱，都一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。生了重病，躺在床上，便順便計(jì)劃好康復(fù)后做什么事，病情好轉(zhuǎn)一點(diǎn)便馬不停蹄地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，就連病逝的前幾天都不閑著，幫別人寫了一篇蘇聯(lián)小說的序言。因此，魯迅直至離開人世，從沒浪費(fèi)時(shí)間。
想到魯迅視金錢如糞土，視時(shí)間如生命的祟高品質(zhì)，再看看自己的所作所為，真是羞愧萬(wàn)分。
我上二年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)“明日復(fù)明日”的`人。以前放長(zhǎng)假，第一件事就是玩。有人一問起我的作業(yè)并予以格言教育的話，我就雙手一插，雙眼一瞪，沒好氣地說：“這假期還長(zhǎng)著呢，干嘛這么著急”。說罷，便走開去看電視。結(jié)果我這一休息就休息了半個(gè)假期，接著一拍腦袋才想起還有作業(yè)這么一回事。
我小時(shí)候不但貪玩，而且十分愛走神。
做假期作業(yè)時(shí)，我是極不認(rèn)真的。星期六，我看了大半天電視后翻開作業(yè)本。做了三分鐘后，我開始漫不經(jīng)心，再做一會(huì)兒，便胡思亂想，過了十分鐘，再做一題，拿起了課外書，一看就是四十分鐘，再看看時(shí)間，再做一點(diǎn)，就東張西望，這里摸摸那里碰碰，接著翻箱倒柜……，看一下時(shí)間，已經(jīng)浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，我大吃一驚，再看一下作業(yè)本，只做了三道應(yīng)用題！我不敢多想，立刻拿起筆，開始快馬加鞭，奮筆疾書。
家里響起開門聲，媽媽買菜回來了，我才剛剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)。一檢查，錯(cuò)誤連篇，慘不忍睹，當(dāng)然挨罵……。
現(xiàn)在，我如夢(mèng)初醒——我要做個(gè)“守時(shí)奴”。
重讀魯迅作品有感 15
這是一篇幾乎無人關(guān)注的小說，偶然間翻到，有些感悟，所以，在這里簡(jiǎn)略的談?wù)劇?/p>
一篇平靜的文章，平靜的描述了一個(gè)幼小生命的消亡，平靜的描述了一個(gè)母親在唯一的孩子死亡前后的心境。故事集中在寶兒死亡前后兩三天，因此，“死亡”儼然成了小說的中心事件，死亡的氣氛籠罩著整個(gè)小說，使這篇無人問津的小說喚起了人們對(duì)死亡的思考，從而，超越了《吶喊》中一貫的現(xiàn)實(shí)批判的層面。面對(duì)病入膏肓的兒子，單四嫂子無能為力，只能日夜守著，只能抱著自欺欺人的希望：“到了明天，太陽(yáng)一出，熱回退，氣喘也會(huì)平的——這是病人常有的事。”最后他拿出所有的積蓄——十三個(gè)小銀元和一百八十銅錢，到何小仙那里，準(zhǔn)備奮力一搏。但終究挽救不了孩子的命運(yùn)，只能在眼睜睜的看著寶兒死去，留給這個(gè)粗笨女人的，只有兒子最后的一聲“媽”，我們知道面對(duì)死亡，任何方式的挽回都只能是徒勞，死是自然生命的規(guī)律，作為自然的一員，必然得尊崇自然的秩序，或早或晚，必然會(huì)消亡。
無數(shù)人曾試圖做出肉體上的抗?fàn)帲罱K以失敗告終。此時(shí)，單四嫂子的心境和做法，似乎能喚起很多人的共鳴，無法超越死亡，面對(duì)無法解決的悲劇，絕境中的人們，往往會(huì)以不切實(shí)際的幻想來安慰自己，或是，徒勞的挽救必死的生命。丈夫死的時(shí)候，他還能將希望寄托在孩子的身上，聽著寶兒要像他父親一樣，賣餛飩，掙錢，孝順自己。仿佛她紡出的每寸棉紗都有意思，都活著。而此時(shí)，生活的唯一寄托——寶兒也去了，作者提到一句話“但單四嫂子雖然粗笨，卻知道魂是不能有的事，他的寶兒也的確不能再見了……”于是，選擇逃避，期望著在夢(mèng)里能會(huì)到寶兒，逃避死亡給他的難以承受的苦痛，逃避孩子的死留給他的孤獨(dú)與空洞。
明天雖然屬于先生早期的文章，但此時(shí)，文章已經(jīng)露出了一個(gè)敏感問題——在中國(guó)文化的語(yǔ)境下，面對(duì)死亡，我們做的只能是逃避？死亡，是每個(gè)生命都要面對(duì)的一個(gè)必然悲劇，包括自己的死，已經(jīng)所愛之人的死。在一個(gè)沒有神性關(guān)愛，沒有彼岸救贖的國(guó)度，在一個(gè)懸隔死亡的文化環(huán)境下，國(guó)人無法超越死亡，當(dāng)死亡的恐懼襲來，無法直面，只能以各種的方式，悲切的逃避。正如，單四嫂子極度痛苦時(shí)主動(dòng)放棄了“魂”存在，而寧愿選擇睡去，即便在夢(mèng)中遇到寶兒，但這夢(mèng)終究要醒的，死亡依然存在。記得在《吶喊自序》里，先生說過他在明天里用了曲筆，沒有寫單四嫂子竟沒有做到看見兒子的.夢(mèng)，這似乎也透出了先生對(duì)這種逃避的看法：虛幻、幼稚與可憐。
單四嫂子是可憐的，他只是個(gè)粗笨的女人，能想到什么呢？他的做法，只不過是中國(guó)文化的環(huán)境下，她唯一能做的，她僅僅是無數(shù)苦難當(dāng)中掙扎的中國(guó)人之一。先生在小說中還提到了紅鼻子老拱與藍(lán)皮阿五，我們知道，他倆在深夜的酗酒中，也時(shí)時(shí)的關(guān)注著旁邊的單四嫂子母子，這或許出于同情，或許出于愛戀，他倆也總試圖給幫單四嫂子一些至關(guān)重要的幫助，藍(lán)皮阿五卻發(fā)現(xiàn)自己所能做的，還沒有王九媽做的多，只能任憑可憐的女人獨(dú)自痛苦，只能賭氣，在出殯那天，整天不到；紅鼻子老拱也只能在深夜中借著酒勁，喊一嗓子：“我的冤家呀！——可憐你，——孤另另的……”，是呀，他們能做什么呢？在死亡那里他們同那個(gè)女人一樣，無所適從。或許他們自身也接著酒，逃避著什么，當(dāng)然這一點(diǎn)僅僅是猜測(cè)……
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