琵琶行課文理解性默寫

時間：2023-08-08 10:46:32 曉怡琵琶行我要投稿

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琵琶行課文理解性默寫

　　在平時的學習、工作中，我們都可能會接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的琵琶行課文理解性默寫，希望能夠幫助到大家。

琵琶行課文理解性默寫

　　1、《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節發展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子：別時茫茫江浸月、唯見江心秋月白、秋月春風等閑度、繞船月明江水寒、春江花朝秋月夜。

　　2、詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句潯陽江頭夜送客是：_________________ ，楓葉荻花秋瑟瑟。詩歌中第一 __________________ 次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：忽聞水上琵琶聲， __________________ 主人忘歸客不發。 ___________________

　　3、描寫琵琶女初次出場時的情態的千呼萬喚始出來詩句是：千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面 _______________，______________。

　　4、運用擬聲詞寫音樂由粗重急驟轉向輕微委婉，而最終濁重和清脆兼而有之的詩句是：大弦嘈嘈如急雨，______________ 小弦切切如私語。 __________________ 嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤 __________________ ， ______________。寫音樂由婉轉流暢變得阻塞壓抑直至清冷凝滯的相關詩句是：間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難 ________________ ，________________。 ________________，________________。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇

　　5、琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發并達到高潮，卻又戛然而止的詩句是：

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 ______________，_____________。

　　曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛 _______________,________________。

　　6、在第二次音樂描寫中表現琵琶女與詩人情感交流的詩句是：尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲 _____________ ，_______________。 _____________,_____________ 。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴 _____________ ，_____________。描千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面寫音樂間歇時詩人感受的詩句是：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲 ______________，______________。

　　7、側面表現琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是：東船西舫悄無言唯見江心秋月白 _______________,______________ 。

　　8、運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒 _______________,_______________。

　　9、琵琶女年輕時人們對他的態度是：五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數 ________________,_______________。而當她年老色衰之后則門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦 ________________，______________。

　　10、描寫琵琶女委身賈人、獨守空船、夜深夢醒啼淚的詩句是：

　　去來江口守空船，繞船月明江水寒 ________________,______________。________________,______________。

　　夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干

　　11、表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：____________,____________。 ____________,____________。

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識

　　我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧

　　12、描寫詩人被貶之后居住環境的詩句是：住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 _____________ ，______________。寫詩人被貶之后終日聽杜鵑哀鳴，只能取酒獨傾的詩句是：其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。 _____________ ，______________。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 _____________ ，______________。

　　13、在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》 _________________,________________ 。而琵琶女面對詩人的邀請：感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。 _______________,________________ 。

　　14、在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現是：座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。 ________________,_________________

　　15、既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。是:_____________,______________

　　16、聯想是回憶的一種形式。表象聯想就是表象之間彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 “___________________________ 。” 由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯想。

　　17、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 “ _________,__________ 。”是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

　　18、古人常化用前人詩文為己用，如吳激《人月圓》中“恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯” 化用了白居易《琵琶行》中的 “ 座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。 ________________，______________” “ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識! _________________ ，______________”。張先《剪牡丹· 舟中聞雙琵琶》“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了白居易《琵琶行》中 “_________________ ，______________”。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤

　　19、古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年夢啼妝淚紅闌干時,_______________ 。” 20、白居易《琵琶行》中運用一些列貼切生動的比喻描繪劈啪聲，被譽為古典詩歌中描寫月聲的絕唱。如“大弦嘈嘈如急雨， ________________。嘈嘈切切錯雜彈小弦切切如私語大珠小珠落玉盤間關鶯語花底滑， _______________,_________________ 幽咽泉流冰下難”。

　　21、《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“ _____________，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 ________ ”表現琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故 _________________。門前冷落鞍馬戲， __________________” ，借月烘托琵琶女獨老大嫁作商人婦守空船的凄清心情的詩句是 “__________________ ，__________”，既去來江口守空船，繞船月明江水寒表現全詩的主旨，又是詩人與琵琶女感情的共鳴的詩句是同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 “ ______________ ， __________________”。

　　23、《明湖居聽書》寫小玉說書時， “滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有類似情景，以表現琵琶女的高超技藝，這些詩句是

　　“ _____________，東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 ________________”。

　　24、《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現急切而愉悅情調的句子是“嘈嘈切切錯雜大珠小珠落玉盤彈,_______________________” ，表現旋律輕愉而流暢的句子是“ 間關鶯語花底滑 ______________________________” ，表現熱烈緊張場面的句子是“銀瓶乍破水鐵騎突出刀槍鳴漿迸,_______________” 。樂曲的終止也寫得很好：“曲終收撥當心畫,___________________ 四弦一聲如裂帛。”使聽眾繼續沉浸在樂曲的境界里。

　　25、白居易《琵琶行》中同是天涯淪落人 “_______________, 相逢何必曾相識” 交代了他與琵琶女產生情感共鳴的原因。

　　26、古詩文中常常有以酒為媒介抒發情感的名句，如白居易《琵琶行》春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”， “_____________ 表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。

　　29、王家衛的電影從拍攝到公映時間周期長，他又對拍攝的內容隱諱莫深，會讓人想起《琵琶行》中那兩句 “ ,_____________,_________ 。” 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

　　30、陸機《文賦》指出，寫作的奧秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易《琵琶行》的警策語是“ ，相逢何必曾相同是天涯淪落人識。”

　　31、古代詩文中，有許多描寫絲竹樂器演奏的名句，如白居易《琵琶行》中的“ 幽咽泉流冰下難。”間關鶯語花底滑 _________________，

　　32、古典文學中“月”往往表達一種寂寥之情、凄涼之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成別時茫茫江浸月。歡慘將別,_________________ 。 __________,主人忘歸客不發。” 忽聞水上琵琶聲月色朦朧迷離，恰似詩人當時的心境，這個“月”真切地表達了詩人離別時的悲涼心情。

　　33、杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中的 “,_______________ ,_______________ ” 兩句就表達了一種凄涼之意。

　　34、有些人離家在外，一時生活不太如意，當偶然遇到和自己境遇相似的人時，往往會發出《琵琶行》中 “,_______________ ， ”的感喟。

　　拓展：琵琶行閱讀附答案

　　閱讀《琵琶行》，回答問題。（10分）

　　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

　　醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。