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      中考文言文《桃花源記》閱讀答案

      時間:2024-11-10 10:03:46 桃花源記 我要投稿
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        桃花源記

        陶淵明

        晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

        林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。

        見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

        既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。大守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

        南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。

        閱讀試題

        12.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)

        (1)阡陌交通( ) (2)欣然規往( )

        13.下列句中加點詞的意思相同的一項是( )。(2分)

        A、芳草鮮美 陶后鮮有聞

        B、悉如外人 悉以咨之

        C、有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之

        D、設酒殺雞作食 食之不能盡其材

        14.將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)

        問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

        15.請用簡潔的文字補充下面對“漁人”行蹤的概括:(2分)

        發現桃花源→ →做客桃花源→離開桃花源→ 。

        16.“桃花源”是作者追求的社會理想,請談談你對作者這一社會理想的積極意義的認識。(2分)

        參考答案

        12.(1)交錯相通 (2)計劃 (2分,每小題1分)

        13.B (2分)

        14.(他們)問現在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,(至于)魏、晉兩朝就更不用說了。

        或:問現在是什么朝代,竟然不知道漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。(2分,“何世”“乃”“無論”必須譯正確,譯對一處給1分)

        15.進入桃花源 復尋(迷失)桃花源(2分,每空1分)

        16.作者這一社會理想寄托了作者對和平的向往,對幸福美好生活的追求,客觀上反映的是人民的意愿。或:作者這一社會理想是對當時黑暗的社會的批判,在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。(只要答出要點“對和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)(2分)

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          桃花源記

          陶淵明

          晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。

          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

          既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。大守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。

          閱讀試題

          12.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)

          (1)阡陌交通( ) (2)欣然規往( )

          13.下列句中加點詞的意思相同的一項是( )。(2分)

          A、芳草鮮美 陶后鮮有聞

          B、悉如外人 悉以咨之

          C、有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之

          D、設酒殺雞作食 食之不能盡其材

          14.將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)

          問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

          15.請用簡潔的文字補充下面對“漁人”行蹤的概括:(2分)

          發現桃花源→ →做客桃花源→離開桃花源→ 。

          16.“桃花源”是作者追求的社會理想,請談談你對作者這一社會理想的積極意義的認識。(2分)

          參考答案

          12.(1)交錯相通 (2)計劃 (2分,每小題1分)

          13.B (2分)

          14.(他們)問現在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,(至于)魏、晉兩朝就更不用說了。

          或:問現在是什么朝代,竟然不知道漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。(2分,“何世”“乃”“無論”必須譯正確,譯對一處給1分)

          15.進入桃花源 復尋(迷失)桃花源(2分,每空1分)

          16.作者這一社會理想寄托了作者對和平的向往,對幸福美好生活的追求,客觀上反映的是人民的意愿。或:作者這一社會理想是對當時黑暗的社會的批判,在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。(只要答出要點“對和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)(2分)