桃花源記課后鞏固題

時(shí)間：2024-12-04 20:48:35 桃花源記我要投稿

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桃花源記課后鞏固題

　　基礎(chǔ)練習(xí)

桃花源記課后鞏固題

　　1．陶淵明名____，字____，____時(shí)代人。我國(guó)古代著名的詩(shī)人。

　　2．________、________、________三個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《桃花源記》。

　　3．比較下列詞語(yǔ)的古今義。

　　詞語(yǔ) 古義今義

　　妻子

　　無(wú)論

　　絕境

　　交通

　　語(yǔ)段訓(xùn)練

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

　　4．解釋下列詞語(yǔ)。

　　（1）儼然：____________________

　　（2）豁然開朗：________________________

　　（3）怡然自樂(lè)：________________________

　　5．翻譯句子。

　　（1）漁人甚異之。

　　譯：____________________________

　　（2）復(fù)前行，欲窮其林。

　　譯：____________________________

　　6．文中描寫桃花林景色的句子是____________________。

　　7．“芳草鮮美，落英繽紛”表明漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的時(shí)間是（）

　　A．暮春花落時(shí) B．深秋季節(jié)，百花凋謝之時(shí)

　　C．冬末初春時(shí)節(jié)，春水暴漲之時(shí) D．初夏水漲之時(shí)

　　8．“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”一句的含義是（）

　　A．暗示漁人雖發(fā)現(xiàn)桃林，但卻不知道它的確切地點(diǎn)

　　B．沿著溪水走，沒(méi)有留神路程的遠(yuǎn)近

　　C．兩岸景色很美，在不知不覺中走出了很遠(yuǎn)

　　D．帶點(diǎn)神秘色彩，故弄玄虛

　　9．第1段的景物描寫有什么特點(diǎn)，作者這樣寫的主要意圖是什么？

　　答：

　　10．閱讀第2段，用原文回答。

　　（1）反映桃花源不易被人發(fā)現(xiàn)的詞語(yǔ)是____________。

　　（2）寫桃花源環(huán)境優(yōu)美的句子是____________。

　　（3）寫桃花源寧?kù)o和平，人們生活幸福的句子是____________。

　　11．第2段可分為兩個(gè)層次，請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出，并歸納層意。

　　第一層次：

　　第二層次：

　　拓展運(yùn)用

　　（一）

　　見漁人乃大驚問(wèn)所從來(lái)具答之便要還家設(shè)酒殺雞作食村中聞?dòng)写巳讼虂?lái)問(wèn)訊自云先世避秦時(shí)亂率妻子邑人來(lái)此絕境不復(fù)出焉遂與外人間隔問(wèn)今是何世乃不知有漢無(wú)論魏晉此人一一為具言所聞皆嘆惋余人各復(fù)延至其家皆出酒食停數(shù)日辭去此中人語(yǔ)云不足為外人道也

　　12．給文中加黑字注音。

　　間（）邑（）延（）語(yǔ)（）

　　13．請(qǐng)你根據(jù)文言文斷句常識(shí)，在原文停頓的地方，用“ / ”斷句（本題不要求加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

　　14．翻譯“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”一句。

　　譯：

　　15．為什么不一一寫出漁人說(shuō)了些什么？你認(rèn)為桃花源人為什么嘆惋？

　　答：

　　16．桃花源人“不復(fù)出焉”的原因是什么？

　　答：

　　17．本文作者陶淵明生活在一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時(shí)代，他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界？

　　答：

　　（二）

　　《劉公嘉話》云：島初赴舉京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”始欲著“推”字，又欲作“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)召手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹，島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣。”遂并轡而歸。留在論詩(shī)，與為布衣之交。

　　18．對(duì)加黑字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

　　A．島初赴舉京師（初：當(dāng)初） B．始欲著“推”字（著：用）

　　C．遂于驢上吟哦（于：到） D．島具對(duì)所得詩(shī)句云云（具對(duì)：詳細(xì)回答）

　　19．“韓立馬良久，謂島曰：‘作敲字佳矣。’”的正確譯文是（）

　　A．韓愈停住馬，不很久，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好。”

　　B．韓愈停住馬，有很久時(shí)間，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好。”

　　C．韓愈讓馬站起來(lái)，有很久時(shí)間，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好。”

　　D．韓愈立住馬，一會(huì)兒，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好。”

　　20．最能表現(xiàn)賈島煉字全神貫注的一項(xiàng)是（）

　　A．始欲著“推”字，又欲作“敲”字。

　　B．于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。

　　C．時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹，島不覺沖至第三節(jié)。