北山 王安石 古詩賞析

北山 王安石 古詩賞析

　　《北山》是王安石作品中一首有名的七言絕句。整首詩短短28個字，雖然言簡但是意賅，語言樸素，情感真摯，將詩人那種渾然天成的超脫情懷展現的淋漓盡致。

　　王安石 《北山》

　　北山輸綠漲橫陂，直塹回塘滟滟時。

　　細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。

　　注釋：

　　北山：即今南京東郊的鐘山。

　　陂(bēi)：池塘。

　　塹(qjàn)：這里指水渠。

　　回：彎曲。

　　塹：溝渠。

　　回塘：彎曲的池塘。

　　滟滟：形容春水在陽光下閃閃發光的樣子。

　　北山：鐘山，在金陵(今江蘇南京)，王安石晚年在那里隱居。

　　賞析一

　　王安石晚年寓居金陵鐘山，卻除了滿身的公務之后，王安石潛心于著述，創作了大量工致雅麗的絕句，表達了閑適散淡的心緒。這首《北山》就寫在此時。

　　《北山》的前句寫春水漫漲，直塹、橫塘波光滟滟、耀人眼目。“輸綠”生動傳神，寫出春天盎然的生機及山泉的澄碧。沉浸在明媚的春光中，詩人王安石細數落花，緩尋芳草，留連于自然的美景中，不忍歸去。這之前，雖然有王維“興闌啼鳥緩，坐久落花多”(《從歧王過楊氏別業應教》)、劉長卿“芳草獨尋人去后，寒林空見日斜時”(《長沙述賈誼宅》)一類的詩句，但王安石卻能化其詩意，為我所用，與眼前的景、心中的情緊密融合。后來者居上，“細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲”反而比王詩、劉詩的名聲大，成為傳誦不衰的名句。 葉夢得說：“王荊公晚年詩律尤精嚴，造語用字，間不容發。然意與言會，言隨意遣，渾然天成，殆不見有牽率排比處”(《石林詩話》卷上)，指出王安石后期詩歌的藝術特征。

　　賞析二

　　王安石的絕句，最喜歡將自然界景物擬人化，讓萬物都賦有生機活力，帶有感情色彩，這首作于晚年寫鐘山的詩前兩句也是如此。詩中的北山本是無情之物，但春天到來，萬物萌生，山上一片濃綠，映現在滿陂春水中也是一片綠色，似乎是山主動地把自己的綠色輸送給水塘，又隨著春水上漲，仿佛要把綠色滿溢出來;水，也很多情，或直，或迂回彎曲，以種種秀姿，帶著粼粼波光，迎接著山的綠色。這聯詩，把綠色寫活，特別引人注目。王安石擅長寫綠，除“春風又綠江南岸”、“兩山排闥送青來”這類膾炙人口的句子外，又如“坐看青苔色，欲上人衣來”，也狀出顏色的流動，與此詩創意仿佛。

　　山有情，水有情，人亦有情。詩人面對著這誘人的山水，留連忘返。因為心情悠閑，坐了很久，以至于仔細地觀察著花朵飄落，默數著一朵，二朵······坐夠了，回途饒有興趣地尋覓著芳草，滯留了多時，回家已經很晚。這兩句，通過數花、尋草兩個動作，很形象地反映了自己淡寂安閑的心理。

　　詩前兩句純是景語，寫得細膩工巧;后兩句純是情語，寫得紆徐平緩。寫景時，注意了色彩的渲染，把靜態寫得仿佛飛動起來;寫情時，通過客觀敘述，刻畫主觀情緒，境界全出，把動態寫得平靜之至。詩全首用對，在整齊中同時富于變化。如三、四句，出句先寫結果，后寫原因，坐久了，心情很閑適，所以數起了落花;對句先寫因后寫果，因為尋芳草，所以回去晚了。內容與藝術在這里得到了完美的結合，詩便以其鮮明的特色為廣大詩家所喜愛。“細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲”這兩句歷來被評家關注，宋吳開在《優古堂詩話》中認為徐俯詩“細數李花那可數，偶行芳草步因遲”有竊取王安石詩的嫌疑。

　　名家評價

　　吳開《優古堂詩話》：“前輩讀詩與作詩既多，則遣詞措意，皆相緣以起，有不自知其然者。荊公晚年閑居詩云‘細數’云云，蓋本于王摩詰‘興闌啼鳥喚，坐久落花多’，而其辭意益工也。”

　　吳可《藏海詩話》：“‘細數落花’、‘緩尋芳草’，其語輕清;‘因坐久’、‘得歸遲’，則其語典重。以輕清配典重，所以不墮唐末人句法中，蓋唐末人詩輕佻耳。”

　　葉夢得《石林詩話》卷上：“王荊公晚年詩律尤精嚴，造語用字，間不容發。然意與言會，言隨意遣，渾然天成，殆不見有牽率排比處”

　　胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷二十三：“以閑適為勝。”

　　練習題

　　(1)請分析首句中“輸”字的妙處。(3分)

　　答案：輸”字用了擬人化(化靜為動)手法，北山將翠綠的泉水輸送給山塘，春水漲滿陂堤，呈現出滟滟的波光，生動傳神地描寫出春天的生機盎然。(①能夠點明“擬人化手法(或化靜為動)”給1分;②能夠結合詩句分析給1分，應扣住“翠綠的泉水”;③能夠答出效果：“生動傳神”的效果給1分;或者答“表現出作者對北山春光的喜愛之情”也給1分。)

　　(2)詩的三四句描繪出作者怎樣的心境?

　　答案：①詩人悠閑地數著落花久坐，又慢慢地尋著碧綠的春草回家。②“坐久”“歸遲”表現出詩人的從容不迫，悠閑自得。③“細數”、“緩尋”則暗含了一種百無聊賴的閑愁。(能夠答出①點給2分，其中一句1分;能夠答出②③點中任何一點給2分。第②點答“恬淡閑適”“淡泊閑散”等同樣給2分，答喜愛、愉悅等不給分;第③點答“失落、無奈、落寞、孤獨”等同樣給2分，答傷感、悲傷等可給1分。)

　　(3).詩中的“輸綠”一詞用得好，請你說說它好在哪里。(2分)

　　答案：“輸綠” 一詞，運用了擬人的修辭手法，生動地寫出春天盎然的生機及山泉的澄碧。

　　(4).詩歌的三、四句表達了作者怎樣的情感?

　　寫出詩人留連于自然的美景中，不忍歸去。從而表達了詩人閑適散淡的心緒。

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