幼兒大班音樂欣賞教案：望廬山瀑布

時間：2024-03-06 10:27:46 望廬山瀑布我要投稿

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幼兒大班音樂欣賞教案：望廬山瀑布

　　作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒大班音樂欣賞教案：望廬山瀑布，歡迎閱讀與收藏。

幼兒大班音樂欣賞教案：望廬山瀑布

　　活動名稱：音樂欣賞：望廬山瀑布

　　活動目標：

　　1、通過看圖理解古詩內容，感受歌曲舒展的旋律。

　　2、學習用領唱、齊唱的方法來表現歌曲。

　　3、在演唱鐘感受瀑布的秀美，萌發熱愛家鄉、熱愛自然的情感。

　　活動準備：

　　幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、發聲練習：師生問好歌曲《小小解放軍》、《山谷回音真好聽》、《秋天美》。

　　2、律動練習：《采茶》、《擠奶》、《蘋果豐收》。

　　二、教師引導幼兒看幼兒用書，理解歌詞情境，理解記憶歌詞。

　　(1)教師：廬山瀑布在廬山的香爐峰上，非常美麗。你們看到了什么?你覺得瀑布美嗎?看起來像什么?(幼兒自由想象回答)

　　(2)教師：在古代遺物大詩人叫李白，他到我們廬山游玩，看到了美麗的瀑布。于是寫了一首詩《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，要看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！本褪钦f太陽照在香爐峰上生出了紫色的煙霞，遠遠地看過期瀑布就好像是掛在前面的山上一樣，瀑布從高空中飛快地流瀉下來，好像有三千尺那么長，讓我還以為是銀河從天上落到了人間呢!

　　(3)教師引導幼兒朗誦記憶古詩2——3遍。

　　教師：他把廬山瀑布的景色描寫得好漂亮啊，好像廬山瀑布就在我們眼前一樣，我們一起來念一念吧。

　　2、引導幼兒體會歌曲舒展的旋律，用連貫優美的聲音演唱歌曲。

　　(1)家伙死在鋼琴的伴奏下慢速朗誦歌詞，引導幼兒完整感知歌詞。

　　教師：這首好聽的古詩還可以唱出來呢，我們一起來聽一聽，學一學。

　　(2)教師引導幼兒根據鋼琴伴奏朗誦歌詞。

　　(3)教師范唱，提醒幼兒注意每句末都是一個長音要連貫的聲音唱滿音值。(幼兒學唱)

　　(4)教師和幼兒共同隨鋼琴的伴奏演唱歌曲兩遍。

　　3、通過接龍的游戲，學習用領唱、齊唱的方法來表現歌曲。

　　(1)教師領唱，幼兒齊唱1——2遍。

　　家伙死：我們來玩一個接龍的游戲，我唱前面半句歌詞，你們唱后半句。比如，我唱“日照香爐”你們唱“生紫煙”，看誰接的對。

　　(2)家伙死和幼兒交換演唱順序再次演唱。