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      《小石潭記》練習題與答案

      時間:2025-02-13 08:49:44 雪桃 小石潭記 我要投稿

      《小石潭記》練習題與答案

        《小石潭記》在寫景中傳達出他貶居生活中孤凄悲涼的心境,是一篇情景交融的佳作。下面是《小石潭記》練習題與答案,和小編一起來看一下吧。

        《小石潭記》練習題與答案 1

        《小石潭記》原文:

        從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

        潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

        潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

        同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

        一、注音:

        篁( huáng ) 佩( pèi ) 洌( liè )

        坻( chí ) 嶼( yǔ ) 佁( yǐ )

        翕( xī ) 邃( suì ) 寥( liáo )

        俶( chù ) 愴( chuàng ) 嵁( kān )

        二、解釋下列句子中加點的詞語。

        (1)下見小潭 見: 看見

        (2)隔篁竹 簧竹:成林的竹子

        (3)如鳴佩環 鳴:使……發出聲音;相互碰撞發出的聲音。

        (4)心樂之 樂: 以……為樂

        (5)水尤清洌 尤:格外

        (6)近岸,卷石底以出 近:靠近,動詞

        (7)青樹翠蔓,蒙絡搖綴 翠蔓:翠綠的莖蔓 蒙:覆蓋 絡:纏繞

        (8)參差披拂 參差: 高低不平

        (9)日光下澈,影布石上 下:向下照射;澈:穿過,透過;布:照映、分布。

        (10)佁然不動 佁然:呆呆的樣子

        (11)俶爾遠逝 俶爾:忽然

        (12)斗折蛇行 斗折,像北斗七星那樣曲折。蛇行,像蛇爬行那樣彎曲。

        三、填空:

        1、《小石潭記》選自(《全唐文》),作者(柳宗元 ),字(子厚 ),唐代(河東 )人,著名文學家,世稱“柳河東”,“( 唐宋八大家)”之一,他擅長于寫( 山水游記),本文按游覽的順序生動地描寫出小石潭環境景物的幽美和靜謐,抒發了作者貶官失意的孤凄之情。此文寫于作者被貶為永州司馬期間,這一時期所寫山水游記統稱(永州八記 )。本文是其中的第(四 )篇。

        2、課文多角度描寫景物,其藝術手法主要有:

        ①點面結合。如寫石:“(全石以為底)”是面,“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。

       、谶h近交錯。如寫潭:“(聞水聲)”是遠,“(下見小潭)”是近。

        ③動靜結合。如寫魚:“影布石上”是靜,“(俶爾遠逝)”是動。

       、芴搶嵪嗌。如“潭中魚可百許頭”表面寫(魚),實為寫(水),以實寫虛,虛實相應成趣。

        3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可(抒情、議論),是屬于(散文)的范疇。

        四、用原文回答:

        ①、作者是怎樣發現小石潭的?

        答案:隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌 。

       、、小石潭的全貌是怎樣的?

        答案:全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。

       、、游魚和潭水有什么特點?

        答案:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

        五、理解課文

        1、選出沒有比喻意義的一句是( C )

        A、如鳴佩環,心樂之

        B、斗折蛇行,明滅可見

        C、卷石底以出

        2、分析理解不恰當的是(C)

        A、作者隔著篁竹能找到小石潭,是小潭的流水聲吸引了他。

        B、“全石以為底”就是說潭底全部都是石頭。

        C、“寂寥”、“凄”、“寒”等詞其實都是寫心境的,暗示自己的遭遇,流露出一種孤獨感。

        D、文章表現了高潔、幽邃、凄涼之美。

        3、下列對選文的理解和分析,不正確的一項是(C)

        A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發作者悲涼凄愴的心緒。

        B.第一段作者圍繞著“石”來寫,在移動變換中引導我們去領略不同的景致。

        C.第二段寫了游魚、陽光和影子,動靜結合,展現生動的畫面,目的是表現魚的活躍、可愛。

        D.柳宗元被貶失意,心情抑郁,所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫,如果我們能跨越時空到此一游,或許會流連忘返。

        4、用“/”劃出下列句子的朗讀節奏。

        青 樹 翠 蔓,蒙 絡 搖 綴,參 差 披 拂。

        潭 中 魚 可 百 許 頭,皆 若 空 游 無 所 依,

        潭 西 南 而 望,斗 折 蛇 行,明 滅 可 見。

        其 岸 勢 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源。

        答案:青 樹 /翠 蔓,蒙 絡/ 搖 綴,參 差 /披 拂。

        潭 中 魚 /可 百 許 頭,皆 若 空 游 /無 所 依,

        潭 /西 南/ 而 望,斗 折/ 蛇 行,明 滅 可 見。

        其 岸 勢/ 犬 牙 差 互,不 可 知 /其 源。

        六、用現代漢語翻譯句子的意思。

        (1)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。

        隔著竹林聽見流水聲,好像人身上佩帶的玉佩玉環相碰擊發出的聲音,(我)心里很喜歡它。

        (2)伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。

        砍伐竹子開出道路,往下見到一個小潭,水特別清澈透明。

        (3)坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

        坐在石潭上,四下里竹子樹木包圍著,靜悄悄的沒有其他人,使人心神凄楚,寒透骨節,寂靜極了,幽深極了。

        (4)日光下徹,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。

        陽光往下一直照到潭底,魚兒的影子倒映在石上,呆呆地一動不動;忽然間向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像跟游覽的人逗樂。

        (5)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

        青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,覆蓋、纏繞、搖動、連接著,參差不齊,隨風飄蕩。

        (6)其岸勢犬牙差互,不可知其源。

        那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

        七、理解課文,回答問題

        1、寫側面描寫潭水清澈的句子?

        潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

        2、本文是按什么順序來寫的?突出地表現了“小石潭”的什么特點?

        游覽的先后順序。 特點:石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄美。

        3、第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?

        特點:清、澄。寫法:側面描寫,通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。好處:無一字寫水,但無處不在寫水。

        4、《小石潭記》中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是:

        “似與游者相樂”。

        5、寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是:

        潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

        6、文章的點睛之筆是:(凄神寒骨,悄愴幽邃)。

        7、小石潭的主要特征:全石為底、潭水清澈、竹樹環合(幽靜)

        8、“凄神寒骨,悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍,表現了作者怎樣的心情?

        答案:凄清寂靜 寂寞憂傷

        9、作者開頭說“心樂之”,為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?

        答案:因為作者參與改革失敗后被貶,心中憤懣不平,因而凄苦是感情主調。寄情山水是為了擺脫這種心情,但歡樂是暫時的,一經凄清環境觸發,憂傷悲涼的.心情又會流露出來。

        10、對“佁然不動;俶而遠逝,往來翕忽” 進行賞析?

        這幾句描寫游魚,動靜結合,充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現了小石潭水的清澈。

        11、本文是一篇借景抒情的山水游記,試說說作者觀魚和游覽結束時的不同心情。

        觀魚和游覽結束時的不同心情,一樂一憂似難相容。而本文中,樂是憂的另一種表現形式,凄苦才是作者感情的主調。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情,但這種暫時的歡快一經凄清環境的觸發,憂傷、悲涼的心境又會流露出來。

        12、為了發展旅游事業,當地擬開發小石潭景點,請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。

        示例:小石潭位于小丘西南面120步,這里石奇水清,游魚相戲,四周著述環抱,環境十分優美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這里,寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。

        13、古詩詞中,有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句,請寫出你最喜歡的相連的兩句,并簡要賞析。

        示例:山隨平野盡,江人大荒流。用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個意象貫穿,描繪出氣勢磅礴的萬里長江圖,抒發了詩人離家漸遠、鄉情漸濃的思鄉情。

        14、文章表達了什么樣的情感?在表現情感時運用了什么表現手法?

        樂、悲(由樂到悲) 表現手法: 寓情于景(或情景交融)

        15、品味下面句子的精彩之處。

        潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

        示例:寫潭西南邊的小溪,作者抓住了它的特征,用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三個比喻,把小溪的特征形象地再現出來,非常真切。既肖其貌,又傳其神,給人以鮮明的印象。

        《小石潭記》練習題與答案 2

        閱讀下列文言文,完成小題。(12分)

        從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

        潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

        潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

        小題1:解釋下列句子中加粗的字詞。(4分)

       。1)佁然不動( ) (2)悄愴幽邃( )

        (3)水清冽( ) (4)其岸勢犬牙差互( )

        小題2:對下列句子中加粗字的理解 錯誤的一項是( )(2分)

        A.心樂(之:指代篁竹)

        B.不可知源(其:指代小溪)

        C.其境過清(以:因為)

        D.記之而去(乃:于是、就)

        小題3:把下列句子譯成現代漢語。(4分)

       。1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

        譯文:_______________________________________________________________________

       。2)斗折蛇行,明滅可見。

        譯文:_______________________________________________________________________

        小題4:文中:“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現了作者怎樣的心情?(2分)

        參考答案:

        小題1:(1)呆呆的樣子(2)憂傷的'樣子(3)格外 (4)參差不齊

        小題2:A

        小題3:略

        小題4:表現了作者孤獨憂傷(凄涼)的心情。(幽深冷寂,孤凄悲涼)

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