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《長(zhǎng)安秋望》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的《長(zhǎng)安秋望》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《長(zhǎng)安秋望》閱讀答案 1
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成11～12題。
長(zhǎng)安秋望
趙嘏
云物①凄涼拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。
殘星幾點(diǎn)雁橫塞， 長(zhǎng)笛一聲人倚樓。
紫艷半開(kāi)籬菊靜， 紅衣落盡渚蓮愁。
鱸魚(yú)正美②不歸去，空戴南冠③學(xué)楚囚。
【注】①云物：云霧。②鱸魚(yú)正美：晉張翰因思念家鄉(xiāng)的鱸魚(yú)美食而辭官回鄉(xiāng)。③“南冠”：典出《左傳》，釋義有三，一為俘虜?shù)拇Q(chēng)；二是泛指南方人之冠；三是借指南方人。
11.試分析頷聯(lián)的'意境和寫(xiě)景的技巧。(6分)
答：
12.本詩(shī)表達(dá)的作者怎樣的思想感情。（5分)
答：
參考答案：
11.①營(yíng)造了凄清的意境：寥落的晨星，南歸的雁陣，哀婉的笛聲，倚樓吹笛之人，交織成成涼畫(huà)面。烘托出作者內(nèi)心的悲涼之情。（3分）
②視聽(tīng)覺(jué)結(jié)合：“殘星幾點(diǎn)”“雁橫塞”“人倚樓”是目見(jiàn)，“長(zhǎng)笛一聲”是耳聞。（3分）
12.①表達(dá)了詩(shī)人的故園之思和歸隱之意。（2分）②詩(shī)的前六句描寫(xiě)秋日凄涼之景，雁陣南飛，引起作者思鄉(xiāng)之情。最后兩句則直接抒發(fā)思鄉(xiāng)歸隱之情，說(shuō)自己要像張翰那樣辭官歸鄉(xiāng)，過(guò)一種悠閑生活。（3分）
《長(zhǎng)安秋望》閱讀答案 2
長(zhǎng)安秋望
趙嘏
云物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。
殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。
紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。
鱸魚(yú)正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.首聯(lián)總攬長(zhǎng)安全景。在一個(gè)深秋的拂曉，詩(shī)人憑高而望，眼前凄冷清涼的云霧緩緩飄游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動(dòng)。詩(shī)中“凄清”二字，為全詩(shī)定下了基調(diào)。
B.頸聯(lián)寫(xiě)俯察之景。紫菊半開(kāi)，紅蓮凋謝，正是深秋時(shí)令的.花事；以“靜”賦菊，以“愁”狀蓮，都是移情于物，擬物作人，不僅形象傳神，而且含有濃厚的主觀色彩。
C.末聯(lián)則抒寫(xiě)胸懷。上句“鱸魚(yú)正美”，用西晉張翰事，表示故園之情和退隱之思；下句用春秋鐘儀事，“戴南冠學(xué)楚囚”而曰“空”，是痛言自己留居長(zhǎng)安之無(wú)謂與歸隱之不宜遲。
D.詩(shī)中的景物不僅有廣狹、遠(yuǎn)近、高低之分，而且體現(xiàn)了天色隨時(shí)間推移由暗而明的變化。全詩(shī)意境雄渾而壯麗，風(fēng)格沉郁而豪放。
15.頷聯(lián)是趙嘏的名句。據(jù)《唐詩(shī)記事》卷五十六記載，詩(shī)人杜牧對(duì)此聯(lián)贊嘆不已，因稱(chēng)趙嘏為“趙倚樓”。杜牧如此激賞此聯(lián)的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
14.D（詩(shī)中的景物不僅有廣狹、遠(yuǎn)近、高低之分，而且體現(xiàn)了天色隨時(shí)間推移由暗而明的變化。特別是頷頸兩聯(lián)的寫(xiě)景，將典型景物與特定的心情結(jié)合起來(lái)，景語(yǔ)即是情語(yǔ)。雁陣和菊花，本是深秋季節(jié)的尋常景物，南歸之雁、東籬之菊又和思鄉(xiāng)歸隱的情緒，形影相隨，詩(shī)人將這些形象入詩(shī)，意在給人以豐富的暗示；加之以拂曙凄清氣氛的渲染，高樓笛韻的烘托，思?xì)w典故的運(yùn)用，使得全詩(shī)意境深遠(yuǎn)而和諧，風(fēng)格峻峭而清新。）
15.
①視聽(tīng)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合：頷聯(lián)寫(xiě)仰觀。“殘星幾點(diǎn)”是目見(jiàn)，“長(zhǎng)笛一聲”是耳聞：“雁橫塞”取動(dòng)勢(shì)，“人倚樓”取靜態(tài)。景物描寫(xiě)見(jiàn)聞動(dòng)靜的安排，頗見(jiàn)匠心。
②借景抒情，情景交融：寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時(shí)天空中最具特征的景象；高樓笛聲又為之作了饒有情韻的烘托。笛聲那樣悠揚(yáng)哀婉，既是在喟嘆人生如晨星之易逝，也是因見(jiàn)歸雁而思鄉(xiāng)里，懷遠(yuǎn)人。頷聯(lián)情景交融，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
《長(zhǎng)安秋望》閱讀答案 3
閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（8分） 長(zhǎng)安秋望
趙嘏
云物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。殘星幾點(diǎn)雁橫塞， 長(zhǎng)笛一聲人倚樓。
紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。鱸魚(yú)正美①不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚②。
［注］①鱸魚(yú)正美：典出《世說(shuō)新語(yǔ)》，秋風(fēng)起時(shí)，張翰（字，季鷹）思念故鄉(xiāng)的鱸魚(yú)，便辭官回家。②南冠、楚囚：典出《左傳》，為囚徒的代稱(chēng)。
（1）這首詩(shī)的第二聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？（3分）
答：
（2）“鱸魚(yú)正美不歸去”與“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？”（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）用同一典故表達(dá)詩(shī)人志趣，請(qǐng)分析它們所表達(dá)志趣的異同。（5分）
答：
答案：
13.（1）天空中殘留著稀稀落落的幾點(diǎn)星光，（1分）空中一行秋雁越過(guò)關(guān)塞朝南飛去，（1分）遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲長(zhǎng)笛，傳入了倚著欄桿的游子耳中，引出無(wú)際的'鄉(xiāng)愁。（1分）
（2）相同點(diǎn)：兩首詩(shī)（詞）用張翰的典故，都表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情。（2分）
不同點(diǎn)：趙詩(shī)用張翰的典故還表達(dá)出歸隱之心。而辛詞反其意用這典故，表達(dá)出了恥于辭官歸隱、一心報(bào)效國(guó)家的壯志雄心；更表達(dá)出了對(duì)南宋朝廷偏安一隅、不圖恢復(fù)的激憤之情。（3分）
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