《樓頂上的瘋子》閱讀訓練題及答案參考

時間：2024-10-04 06:43:20 閱讀答案我要投稿

《樓頂上的瘋子》閱讀訓練題及答案參考

　　樓頂上的瘋子

《樓頂上的瘋子》閱讀訓練題及答案參考

　　市區這一角的每個人都感染了這股異樣的興奮——有個瘋子在樓頂上。好奇的人群聚攏未，消防隊、警察都到了。瘋子的母親，悲嗚看請他下來，消防隊員汗流渙背地張起救生網。瘋子宣布：“任命我當警長，不然我就要跳了。”

　　人群中有人提議：“就讓他當警長吧，看他下不下來！”另一個人反對說：“那怎么成?瘋子怎么能當警長呢?”第一人說：“我們不是當真的呀。”

　　一個老人，邊聽他們爭辯，邊喃喃地說：“沒用的，他不會下來的。”

　　不管怎樣，有人對上面叫了：“我們任命你當警長啦，下來吧。”

　　瘋子在上頭跳起舞來，應道：“除非讓我當市議員，不然我還是不下去。”

　　老人說：“是吧．我說的沒錯吧。”可是，群眾還是任命瘋子當了市議員，瘋子更高興起來，又提出新的要挾，請求當市長，人們又同意了。于是，瘋子連續地當了市長、內閣大臣、總理、國王……每當群眾給瘋子新的任命，老人就搖頭嘆息說：“行不通，行不通的．你們越給他高的職，他越不會下來。”

　　人們開始覺得老人的話有點道理．因此，當瘋子宣稱：“你們不教我當世界皇帝，我就要跳啦!”

　　有人問老人說：“他真會跳嗚?”

　　老人點點頭。群眾連忙向上喊：“你就是世界的皇帝，請下來吧！”

　　瘋子很快嘲笑說：“高貴如我般的皇帝，下去和你們這些傻瓜一起干什么?我既然是皇帝，我愛下去時才下去。”

　　消防隊長問老人：“到底有沒法子叫他下來啊?”

　　老人說：“有的。”

　　每個人都覺得好奇，想知道老人怎么辦。這時候瘋子正在七樓、老人大聲說：“皇帝陛下、您愿意爬上六樓嗎?”

　　瘋子很認真地回答：“好的。”

　　然后爬“上”了六摟。老人又喊：“陛下愿意再爬‘上’五樓去嗎?”

　　瘋子又說：“好的。”于是，一層一層地．瘋子終于爬“上”了地面。

　　1.第一自然段渲染了一幅怎樣的場面？

　　2.找出文中描寫老人說話時的神情的詞語。

　　3.文中老人請瘋子“爬上”，其實際效果是：

　　4.眾人與瘋子的對話意味著什么？

　　5.老人與瘋子的對話意味著什么？

　　6.這篇小說揭示了一個什么哲理？

　　7.由這篇小說的主題我們可想到的一句古語是：

　　《樓頂上的瘋子》答案

　　1.渲染了一幅緊張、扣人心弦場面

　　2.喃喃嘆息

　　3.走下

　　4.理智與瘋狂的較量

　　5.荒唐懷荒唐的較量

　　6.善良制服不了荒唐。理智駕馭不了荒唐。只有荒唐才能降服荒唐

　　7.以其人之道，還治其人之身

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