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《子路見孔子》閱讀練習(xí)及參考答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的《子路見孔子》閱讀練習(xí)及參考答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀下面的文字，完成1～4題。
子路見孔子。子曰：汝何好樂？對(duì)曰： 好長(zhǎng)劍。孔子曰：吾非之此問也。徒請(qǐng)以子之所能，而加之以 學(xué)問，豈可及乎？子路曰：南山有竹，不柔自直，斬而用之，達(dá)于犀革。以此言之，何學(xué)之有？孔子曰：括而羽之，鏃而礪之 ，其入之不亦深乎？子路再拜曰：敬受教。
練習(xí)1
1．解釋加粗的字。
（1）徒請(qǐng)以子之所能，而加之以學(xué)問 。
_________________________________________
（2）南山有竹，不柔自直。
_________________________________________
（3）豈可及乎。
_________________________________________
（4）括而羽之，鏃而礪之。
_________________________________________
2．解釋下列句子。
（1）子曰：汝何好樂？
_________________________________________
（2） 吾非之此問也。
_________________________________________
（3）括而羽之，鏃而礪之，其入之不亦深乎？
_________________________________________
3．本文講的是__________________。主要運(yùn)用了___________________的方法。
4．孔子用括而羽之，鏃而礪之其入不亦深乎各比喻什么？
_________________________________________
參考答案：
1．（1）只是
（2）通煣，用火烤使之變形
（3）趕得上
（4）括，通刮；礪，通磨
2．（1）孔子說：你有什么愛好？
（2）我問的不是這個(gè)。
（3）刮過了，并給它安上尾羽，裝上箭頭并把它磨鋒利了，它射進(jìn)得不是更深嗎？
3．學(xué)習(xí)的重要性 比喻
4．學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的作用。
練習(xí)2
1、下列詞語用法不相同的一項(xiàng)是（）
A、括而羽之
B、鏃而厲之
C、稍稍賓客其父
D、人受諫則圣
2、下列句式與例句相同的一項(xiàng)是（）
例句：孔子問曰：“何好？”
A、何學(xué)之為
B、何陋之有
C、其入不益深乎
D、孰不順成
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
狂馬不釋策，操弓不反檠，木受繩則正，人受諫則圣，受學(xué)重問，孰不順成？
譯文：____________________________________________________________
【參考答案】
1、D
2、B
3、趕馬不能放下鞭子，射弓不能背離矯正弓弩的器具，木材經(jīng)墨線劃過再加工就直了，人接受批評(píng)意見就會(huì)變得圣明，經(jīng)過學(xué)習(xí)訓(xùn)練注重向人求教，誰不會(huì)順利成功呢？
練習(xí)3
1．解釋
（1）見：拜見
（2）好樂：喜好
（3）益：好處
（4）受：承受
（5）鏃：箭頭
（6）再：第二次
2．翻譯
（1）夫人君而無諫臣則失正，士而無教友則失聽。
君王沒有遇到敢于進(jìn)諫的大臣就會(huì)迷失方向，有才能的人沒有能夠教會(huì)自己的朋友就會(huì)聽不到正確的意見和建議。
（2）以此言之，何學(xué)之有？
由此說來，有什么可學(xué)習(xí)的呢？
3．說說孔子是怎樣運(yùn)用比喻說理的方法來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性的？
孔子以射箭需在箭末裝飾羽毛、箭頭磨得尖利才可以射得遠(yuǎn)、射得深這樣的事例作比喻，說明深入學(xué)習(xí)才能有用處。
【參考譯文】
孔子遇見了子路，孔子問：“你有什么喜好？”子路回答說：“我喜歡長(zhǎng)劍。”孔子說：“我不是問這方面。以你的天賦，再加上學(xué)習(xí)，應(yīng)該能有好的才能。”子路說：“學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)我們的能力嗎？”孔子說：“好比君王如果沒有敢進(jìn)諫的大臣，政事就會(huì)有錯(cuò)失；讀書人如果沒有能夠指正自己缺點(diǎn)的朋友，品德就容易有缺失。對(duì)性情狂放的馬不能放下鞭子，操弓射箭則不能隨便更換輔正的檠。木材經(jīng)墨線劃過再加工就直了，人能接受善言規(guī)勸就能品格高尚。接受教導(dǎo)認(rèn)真多問，沒有什么學(xué)不成的。違背仁德專行惡事的人，隨時(shí)要接受國(guó)法的制裁。所以說君子不能不學(xué)習(xí)。”子路說：“南山有一種竹子，不須揉烤加工就很筆直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮，所以有些東西天賦異秉又何必經(jīng)過學(xué)習(xí)的過程呢？”孔子說：“如果在箭尾安上羽毛，箭頭磨得銳利，箭不是能射得更深更遠(yuǎn)嗎？”子路聽后拜謝說：“真是受益良多。”
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