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閱讀訓(xùn)練題目及答案且行且思：親子溝通
張 爍
剛剛過(guò)去的母親節(jié)，網(wǎng)友投票選出了“最傷媽媽的8句話”，很多人反思，這些話不能再說(shuō)了，比如“別問(wèn)了”“別管我”“真啰嗦”；與此同時(shí)，很多父母，尤其是孩子處于青春期的父母，也在為如何和孩子交流苦惱。
其實(shí)，無(wú)論是孩子的后悔還是父母的苦惱，都是親子溝通出了問(wèn)題。通則不痛，親子溝通渠道暢通了，孩子就不會(huì)有揪心的后悔，父母也少了許多“說(shuō)不明白”的煩悶。
親子溝通的藝術(shù)，對(duì)父母而言，首先不能“一廂情愿”。教育孩子，愛(ài)之深，責(zé)之切，態(tài)度、語(yǔ)氣容易失之過(guò)急，結(jié)果孩子越來(lái)越逆反。好話還得好好說(shuō)，為人父母，要以孩子能聽(tīng)進(jìn)去為最高目標(biāo)。比如，營(yíng)造一個(gè)平等、平和的氣氛，給孩子一個(gè)辯解的機(jī)會(huì)，不要搞成“一言堂”；對(duì)于沒(méi)搞清楚的問(wèn)題，不要把猜測(cè)、推斷當(dāng)事實(shí)，讓孩子感到自己總是被懷疑、被質(zhì)疑；善于站在孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，意識(shí)到雙方分歧也許只是考慮問(wèn)題的角度不同；對(duì)事不對(duì)人，別把孩子“一棍子打死”，更不要“貼標(biāo)簽”、翻舊賬，讓孩子“翻不了身”……
親子溝通的藝術(shù)，對(duì)孩子而言，首先不能“閉目塞聽(tīng)”。隨著年齡增長(zhǎng)，渴望獨(dú)立的心躍躍欲試，從甩開(kāi)父母的手，到自己拿主意、做選擇，再到“父母那套都過(guò)時(shí)了”，很多孩子抗拒父母，甚至沒(méi)有一個(gè)具體的理由，只是“一聽(tīng)嘮叨就煩”。其實(shí)，父母也曾年輕過(guò)，孩子當(dāng)下遇到的問(wèn)題，父母也曾遇到過(guò)。當(dāng)抗拒父母時(shí)，可以想想：不是為了自己好，父母怎么會(huì)這樣？父母的話有沒(méi)有道理，是不是有可以接受的部分？責(zé)怪父母不懂自己，是不是也因?yàn)樽约翰粚?duì)父母敞開(kāi)心扉？叮嚀也許啰嗦，但這個(gè)世界上除了父母，還有誰(shuí)能對(duì)自己這般放心不下……
父母和孩子，原本就血脈相通，為什么不能讓溝通更順暢些呢？
小題1:下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A．本文作者闡述的觀點(diǎn)是：親子溝通 通則不痛。
B．文章開(kāi)頭列出網(wǎng)友票選的最傷媽媽的幾句話讓人反思，引出父母和孩子的溝通問(wèn)題。
C．文章第三段通過(guò)舉例論證告訴父母：教育孩子，愛(ài)之深，責(zé)之切，態(tài)度、語(yǔ)氣容易失之過(guò)急，結(jié)果孩子越來(lái)越逆反。
D．作者認(rèn)為，親子溝通的藝術(shù)，對(duì)父母而言，首先不能“一廂情愿”；對(duì)孩子而言，首先不能“閉目塞聽(tīng)”。
小題2:請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際以及對(duì)文章的理解，談?wù)勗鯓硬拍茏寽贤ǜ槙承浚?分）
參考答案：
小題1:C
小題2:現(xiàn)在的父母大多對(duì)孩子寵愛(ài)有加，隨著他們的年齡增長(zhǎng)，自主性要求越來(lái)越強(qiáng)，叛逆心也越來(lái)越強(qiáng)，因而溝通不順。作為父母，我們不能“一廂情愿”，要換位思考，耐心勸說(shuō)；作為孩子，不能“閉目塞聽(tīng)”，責(zé)怪父母，應(yīng)敞開(kāi)心扉，親切交談。
小題1:
試題分析：文章第三段通過(guò)舉例論證告訴父母：好話還得好好說(shuō)，為人父母，要以孩子能聽(tīng)進(jìn)去為最高目標(biāo)。
小題2:
試題分析：結(jié)合文中內(nèi)容，或用原文回答即可。
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