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      文言文閱讀理解附答案

      時間:2024-10-14 22:25:00 文圣 閱讀答案 我要投稿

      文言文閱讀理解附答案

        在我們上學期間,相信大家一定都記得文言文吧,文言文是中國文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。為了讓更多人學習到文言文的精華,以下是小編為大家整理的文言文閱讀理解附答案,歡迎閱讀與收藏。

      文言文閱讀理解附答案

        文言文閱讀理解附答案

        嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

        世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹與吾約為兄弟,而皆背晉以歸梁。此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負而前驅(qū),及凱旋而納之。

        方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功。其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼亂者四應(yīng)倉皇東出未及見賊而士卒離散君臣相顧不知所歸至于誓天斷發(fā)泣下沾襟何其衰也豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?《書》曰:“滿招損,謙得益。”憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。

        故方其盛也,舉天下豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉!

        注:伶人——古時稱演戲唱歌作樂的人為伶人。

        (北宋·歐陽修《伶官傳序》)

        1.下列各組句子中加點詞的解釋,不正確的的一項是(3分)

        A.此三者,吾遺也 恨:怨恨

        B.盛以錦囊,負而驅(qū) 前:在前面

        C.莊宗之所以得天下 原:追究

        D.故其盛也 方:正當

        2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

        A.晉王臨終之時,留給莊宗三支箭,希望他不要忘記三個遺恨。莊宗每次出兵都要帶著這三支箭。

        B.莊宗俘獲了燕王父子,殺了梁國的君臣,用自己的實際行動告慰先皇,替自己的父親完成了遺愿。

        C.莊宗由最初的意氣風發(fā)終落得淚下沾襟的悲慘結(jié)局,充分證明了江山“得之難而失之易”的道理。

        D.作者歐陽修認為莊宗之所以會失敗,全在于他失去了前進的動力,貪圖享樂,最終被伶人殺害。

        3.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

        A. 一夫夜呼/亂者四應(yīng)倉皇/東出未及見/賊而士卒離散/君臣相顧不知所歸/至于誓天斷發(fā)/泣下沾襟/何其衰也!

        B. 一夫/夜呼亂者/四應(yīng)倉皇/東出未及見/賊而士卒離散君臣/相顧不知所歸/至于誓天斷發(fā)/泣下沾襟/何其衰也!

        C. 一夫夜呼/亂者四應(yīng)/倉皇東出/未及見賊/而士卒離散/君臣相顧不知所歸/至于誓天斷發(fā)/泣下沾襟/何其衰也!

        D. 一夫/夜呼亂者四應(yīng)/倉皇東出未及見/賊而士卒離散/君臣相顧/不知所歸/至于誓天斷發(fā)/泣下沾襟/何其衰也!

        4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)

        (1)方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功。

        (2)夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉!

        答案:

        1.A 恨:憾 不滿

        2.C 文中并沒有“充分證明江山得難易失”的道理。

        3.C

        4. (1)當莊宗用繩子捆著燕王父子,用木匣裝放著梁王君臣的頭顱,進入宗廟,把箭交還先王,把成功的喜訊告訴他。(雙線處一點1分大意2分)

        (2)答案:禍與患常常是從微小的事情積累起來的,并且智慧勇猛的人大多被他們所溺愛的事物困住,難道僅僅是伶人嗎?(雙線處一點1分大意2分)

        愚公移山文言文

        太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。

        北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,迭于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

        河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;予又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

        操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。

        1.解釋下列加粗的字詞。

        (1)年且九十:__________________________________________

        (2)吾與汝畢力平險:____________________________________

        (3)汝之不惠:__________________________________________

        (4)箕畚運于渤海之尾:__________________________________

        2.下列句子中加粗詞語的意義和用法相同的一組是 ( )

        A. 告之于帝

        皆以美徐公

        B.而 山不加增

        默識之

        C.以 殘年余力

        不以物喜,不己悲

        D.之 雖我死,有子有焉

        蓮出淤泥而不染

        3.下列文學常識論述不正確的一項是( )

        A.《論語》是儒家經(jīng)典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。

        B.《左傳》是編年體史書,也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》。

        C.《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關(guān)于孟子講學游說言論的記錄。

        D.《列子》這部書中保存了不少古代寓言故事和神話傳說。

        4.翻譯下列句子。

        (1)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?

        ______________________________________________________________

        (2)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

        ______________________________________________________________

        5.用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。

        ______________________________________________________________

        參考答案:

        1.(1)將要、快要。

        (2)這里指險峻的大山。

        (3)通“慧”,聰明。

        (4)用簸箕和土筐裝土石。

        2.D

        3.C

        4.(1)憑你的(現(xiàn)在的)力氣,連魁父這座小山也難平,能把太行山、王屋山怎么樣呢?

        (2)你的心(思想)真頑固,頑固得沒法開竅,連孤兒寡婦都比不上。

        5.示例:眾人“雜然相許”并紛紛獻計獻策,表明他們是堅決支持愚公移山的;此外,鄰人剛剛七八歲的孩子也跑來幫忙,說明愚公移山之舉深得人心。(意近即可)

        《夢溪筆談》

        濠州定遠縣①一弓手②,善用矛,遠近皆服其能。有一偷亦善擊刺,常蔑視官軍,唯與此弓手不相下,曰:“見必與之決生死。”一日,弓手者因事至村步③,適值偷在市飲酒,勢不可避,遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之,各未能進。弓手者忽謂偷曰:“尉④至矣,我與汝皆健者,汝敢與我尉馬前決生死乎?”偷:“諾。”弓手應(yīng)聲刺之,一舉而斃,蓋乘隙也。

        (選自沈括《夢溪筆談》)

        【注釋】①濠州定遠縣:地名,今屬安徽。②弓手:又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步:村埠頭。步,通“埠”,碼頭。④尉:指縣尉,維持本縣治安。

        1.下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是()

        A.善(善于、擅長)用矛

        B.一舉而斃(殺死)

        C.適值(剛好)偷在市飲酒

        D.弓手者忽謂(對……說)偷曰

        2.下列各組句子中劃線詞的意義和用法不同的一項是()

        A.皆服其能 空乏其身

        B.弓手者因事至村步 罔不因勢象形

        C.遂曳矛而斗遂許先帝以驅(qū)馳

        D.見必與之決生死時人莫之許也

        3.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。

        汝敢與我尉馬前決生死乎?

        ________________________________________________________

        4.根據(jù)選文,用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。

        ________________________________________________________

        參考答案:

        1.C

        2.B

        3.你敢和我在縣尉的馬前決一死戰(zhàn)嗎?

        4.弓箭手運用智謀,找到突破口,抓住機會,戰(zhàn)勝小偷。

        (意對即可)

        童趣

        余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

        夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

        余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

        一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然二驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

        1、找出文中的通假字,并解釋意思。

        ____________________________________

        2、第一段中統(tǒng)領(lǐng)全文的一個詞語是______________________。

        3、下列加粗詞意思相同的一項是( )。

        A、必細察其紋理 其“恕”乎

        B、舌一吐而二蟲盡為所吞 學而不思則罔

        C、舌一吐而二蟲盡為所吞 為人謀而不忠乎

        D、以叢草為林仁以為己任

        4、文章所記閑情之趣有多種,請?zhí)顚懗鲈南鄳?yīng)內(nèi)容。

        有想象之趣,比如:_______________________________

        有細察之趣,比如:_______________________________

        有童稚之趣,比如:_______________________________

        參考答案:

        1、強,通“僵”,僵硬。

        2、物外之趣

        3、D

        4、

        夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;

        定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得;

        神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

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