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      紀冒學射文言文翻譯

      時間:2024-08-06 22:29:44 煒亮 文言文 我要投稿
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      紀冒學射文言文翻譯

        《紀昌學射》是一則寓言故事,故事中人物個性鮮明,好學的紀昌在名師飛衛的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手。通過這則寓言表達了在良師的引導下,要刻苦學習,有恒心,有毅力,終能實現自己的夢想。下面就是小編整理的紀冒學射文言文翻譯,一起來看一下吧。

      紀冒學射文言文翻譯

        紀昌學射原文:

        甘蠅,古之善射者,彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛,學射于甘蠅,而巧過其師。紀昌者,又學射于飛衛。飛衛曰:“爾先學不瞬,而后可言射矣。”

        紀昌歸,偃臥其妻之機下,以目承牽挺。二年后,雖錐末倒眥,而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰。“未也,必學視而后可。視小如大,視微如著,而后告我。”

        昌以牦懸虱于牖,南面而望之。旬日之間,浸大也;三年之后,如車輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,貫虱之心,而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”

        注釋

        1.甘蠅:古代傳說中善于射箭的人。

        2.善:擅長,善于。

        3.彀(ɡòu)弓:張弓,拉開弓。彀:滿。

        4.伏:倒下,倒伏。

        5.飛衛:古代傳說中的善于射箭的人。

        6.而巧(過)其師。而:但是。過:超過 。巧:本領。句譯:而且技藝超過了他的師傅。

        7.紀昌:古代傳說中的善于射箭的人。

        8.學射于飛衛:于:向。

        9.不瞬:不眨眼;瞬:眨眼。

        10.而后可言射也。而:表承接。后:然后。言:談及。

        11.偃臥:仰臥。

        12.機:這里專指織布機。

        13.以目承牽挺:以:用。承:這里是由下向上注視的意思。牽挺,織布機的踏板。因其上下動作,故可練目不瞬。

        14.雖錐末倒眥:雖:即使 。錐末:錐尖。倒:尖向下落下。眥(zì):眼角。靠近鼻子的為內眥,兩翼的為外眥。句譯:即使用錐尖刺到了(紀昌的)眼眶。

        15.以告飛衛:把這件事告訴飛衛。

        16.未也:還不行啊。

        17.氂(máo):牛尾巴上的毛。

        18.牖:窗戶。

        19.南面:面朝南。

        20.旬日:十日。

        21.浸:漸漸。

        22.以睹余物:用這種眼光看其他的事物。

        23.視微如著: 微:微小(的東西)

        24.乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃:于是,就。燕角之弧:燕國(燕地)牛角做的弓。弧,弓。朔應為“荊”,指楚國(楚地)。簳:楚地蓬梗做的箭。

        25.貫:穿透。

        26.而懸不絕。絕:斷。句譯:指懸虱的毛不斷。

        27.高蹈:舉足頓地,表喜悅。

        28.拊(fǔ):拍。膺(yīng):胸。

        29.汝:你。

        30.得:掌握。

        31.捍:抵擋。

        32.尅臂:割臂。尅:割。

        翻譯

        甘蠅是古代擅長射箭的人。拉上滿弓還未發射,鳥獸便都趴下了。有個弟子飛衛,向甘蠅學習射箭,(技藝)又超過其師傅。紀昌,又向飛衛學習射箭。飛衛說:“你先學不眨眼睛,然后才能談及射箭。”

        紀昌回到家,仰臥在妻子的織布機下,眼睛注視著梭子(練習不眨眼睛)。二年后,即使用錐尖刺(紀昌的)眼皮,他也不會眨眼。(他把這件事)告訴飛衛,飛衛說:“功夫還不到家,還要學會看東西才可以——把小的看大,把微小的看出顯著,然后再來告訴我。”

        紀昌用牦牛毛系著虱子懸掛在窗戶上,從南面來練習看。十天過后,(虱子在紀昌眼中)漸漸變大;三年之后,感覺像車輪般大了。看周圍其余東西,都像山丘般大。于是就用燕國牛角裝飾的弓,北方蓬桿造成的箭,射向虱子,正穿透虱子中心,而拴虱子的毛卻沒斷。(把這件事)告訴飛衛。飛衛高興地跳高拍胸說:“你掌握技巧了。”

        背景

        《列子》只剩八篇,相傳是戰國時背景列御寇【又名列寇】所撰,東周威烈王時期鄭國圃田人。戰國早期,著名的思想家和寓言文學家。那時,由于人們習慣在有學問的男人姓氏后面加一個“子”字,表示尊敬,所以列御寇又稱為“列子”。

        寓意

        一是要能吃苦,持之以恒才會成功。二是大本領往往要從小處練起。三是要嚴格遵守老師的教誨,踏踏實實。

        難道紀昌學射,真的是僅僅刻苦練習這么簡單嗎?紀昌如此刻苦都戰勝不了自己獨攬天下第一的欲望心魔!意欲加害飛衛,兩人擁抱和好也絕不是懷揣絕技掖著藏著不再示人,據為己有!而是感到殺人技只會產生更多的禍患和可怕的欲望!飛衛的老師甘蠅情愿不用箭去射,實乃能治一服不致一死之博大胸懷!全篇闡述有能力去戰斗卻又反戰!也說明無論哪門技術通過刻苦修煉都會異途同歸那至高的思想境界!技藝精湛而又心懷仁慈!

        仿佛擁有核武只是震懾侵略者,保衛和平一般!

        背景介紹

        《列子》今存八篇,相傳是戰國時期列御寇(又名列寇)所撰,東周威烈王時期鄭國圃田人。戰國早期著名的思想家、教育家和文學家,是老子和莊子之外的又一位道家思想人物。先后著文二十篇,約十萬字。那時,由于人們習慣在有學問的男人姓氏后面加一個“子”字,表示尊敬,所以列御寇又稱為“列子”。

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