關(guān)于《五柳先生傳》的文言文練習(xí)題
五柳先生傳（10分）
陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎⑴？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）先生不知何許人也（）（2）性嗜酒（）
（3）造飲輒盡（）（4）其言茲若人之儔乎（）
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）
環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日
【小題3】五柳先生“好讀書”，為什么“不求甚解”？（3分）
參考答案：
【小題1】（每個(gè)字一分）(1)處所 (2)愛好、特別喜歡 (3)就 (4)輩、同類
【小題2】(3分)房屋四周的墻壁空空的，房子擋不住寒風(fēng)和太陽。
【小題3】(3分)五柳先生率真隨性，讀書只為得到精神的快樂；他淡泊名利，不為功名利祿而讀書。
解析
【小題1】學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。
【小題2】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
【小題3】學(xué)生能學(xué)會用自己的話來概括內(nèi)容，提高對文本的理解能力。
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