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      語(yǔ)文試題文言文《程師孟,字公辟,吳人》的閱讀理解附答案

      時(shí)間:2021-06-10 15:33:50 文言文 我要投稿

      語(yǔ)文試題文言文《程師孟,字公辟,吳人》的閱讀理解附答案

        程師孟,字公辟,吳人。進(jìn)士甲科。累知南康軍、楚州。瀘戎?jǐn)?shù)犯渝州邊,使者治所在萬(wàn)州,相去遠(yuǎn),有警,率十日乃至。師孟奏徙于渝。夔部無(wú)常平粟,建請(qǐng)置倉(cāng),適兇歲,振民不足,即矯發(fā)他儲(chǔ),不俟報(bào)。吏懼,白不可,師孟曰:必俟報(bào),俄者盡死矣。竟發(fā)之。

      語(yǔ)文試題文言文《程師孟,字公辟,吳人》的閱讀理解附答案

        徙河?xùn)|路。晉地多土山,旁接川谷,春夏大雨,水濁如黃河,俗謂之天河,可溉灌。師孟勸民出錢開渠筑堰,淤良田萬(wàn)八千頃,裒其事為《水利圖經(jīng)》,頒之州縣。

        出為江西轉(zhuǎn)運(yùn)使。盜發(fā)袁州,州吏為耳目,久不獲,師孟械吏數(shù)輩送獄,盜即成擒。加直昭文館,知福州,筑子城,建學(xué)舍,治行最東南。徙廣州,州城為儂寇所毀,他日有警,民駭竄,方伯相踵至,皆言土疏惡不可筑。師孟在廣六年,作西城,及交址陷邕管,聞廣守備固,不敢東。

        賀契丹主生辰,至涿州,契丹命席,迎者正南向,涿州官西向,宋使東向。師孟曰:是卑我也。不就列,自日昃爭(zhēng)至暮,從者失色,師孟辭氣益厲,叱儐者易之,于是更與迎者東西向。明日,涿人餞于郊,疾馳過不顧。

        師孟累領(lǐng)劇鎮(zhèn),為政簡(jiǎn)而嚴(yán),罪非死者不以屬吏。發(fā)隱擿伏如神,得豪惡不逞跌宕者必痛懲艾之,至剿絕乃已,所部肅然。洪、福、廣、越為立生祠。

        8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.矯發(fā)他儲(chǔ),不俟報(bào) 發(fā):調(diào)撥。

        B.師孟勸民出錢開渠筑堰 勸:勉勵(lì)。

        C.于是更與迎者東西向 更:更加。

        D.筑子城,建學(xué)舍,治行最東南 行:政績(jī)。

        9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是( )

        A.適兇歲,振民不足 B.晉地多土山,旁接川谷

        C.盜發(fā)袁州,州吏為耳目 D.涿人餞于郊,疾馳過不顧

        10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是( )

        A.①有警,率十日乃至 ②蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)

        B.①師孟奏徙于渝 ②青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)

        C.①師孟累領(lǐng)劇鎮(zhèn),為政簡(jiǎn)而嚴(yán) ②君子博學(xué)而日參省乎己

        D.①洪、福、廣、越為立生祠 ②不足為外人道也

        11.程師孟處理事情,既堅(jiān)持原則又講究變通。下列各組中,分別表明程師孟堅(jiān)持原則和講究變通最正確一組是( )

        A.①為政簡(jiǎn)而嚴(yán),罪非死者不以屬吏 ②師孟勸民出錢開渠筑堰

        B.①于是更與迎者東西向 ②師孟曰:是卑我也。不就列

        C.①得豪惡不逞跌宕者必痛懲艾之 ②裒其事為《水利圖經(jīng)》,頒之州縣

        D.①師孟辭氣益厲,叱儐者易之 ②即矯發(fā)他儲(chǔ),不俟報(bào)

        12.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.程師孟出任江西轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí),袁州一帶發(fā)生盜患,因?yàn)閮?nèi)部有耳目,好久也不能把他們抓獲,程師孟先整內(nèi)部,然后一舉擒獲盜賊。

        B.程師孟在渝州任職時(shí),恰逢兇年欠收,官府不愿賑濟(jì)百姓,他便假借朝廷的名義,調(diào)用儲(chǔ)備糧,有人勸阻他,他卻為了群眾義無(wú)反顧。

        C.程師孟去祝賀契丹主誕辰,契丹方面卻讓當(dāng)?shù)毓倮粑飨蚨偷娜四舷蚨屗问姑鏂|而坐,程師孟為保氣節(jié)堅(jiān)決不入席。

        D.程師孟多次擔(dān)任重要地區(qū)官吏,為政簡(jiǎn)約、嚴(yán)格,罪行不重的'人都不要下屬去處置,對(duì)于為非作歹的人卻要斬盡殺絕。

        答案:8.C

        提示:更:改變。

        9.D

        提示:不顧:古義為不回頭看;今義為不照顧,不考慮。不足:古今均為不充足,不夠;土山:古今均為泥土堆積成的小山;耳目:古今均為替人刺探消息的人。

        10.C

        提示:C項(xiàng)中均為連詞,表遞進(jìn)關(guān)系,意思為并且;A項(xiàng)中都為副詞,意思分別為才甚至;B項(xiàng)中都為介詞,意思分別為到比;D項(xiàng)中均為介詞,意思分別為替向。

        11.D

        提示:要注意題目要求的是既要選擇堅(jiān)持原則的信息,又要選擇講究變通的信息。

        12.B

        提示:官府不愿賑濟(jì)百姓不正確。

        13.一次大型考試后,小明成績(jī)滑坡,情緒低落。班主任若找他談話,下列說(shuō)法效果最好的一項(xiàng)是( )

        A.你這次是考得不理想,你難過我能理解,但不能灰心,我相信下次你能考好的。

        B.考?jí)牧耍y過沒有用!該找原因才是,下次爭(zhēng)取考好!

        C.你怎么搞的,考成這個(gè)樣子!往后怎么辦?還會(huì)有希望嗎?

        D.你這次考不好,早在我意料之中,這叫做自作自受,還難過什么?如果不好好反省一下,下次會(huì)更糟。

        答案:A

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