中學必背文言文名句
在語文考試中，古詩文默寫往往會占有很大的比例。而一些必背的文言文更是考試中的重點。以下是中學必背文言文名句，歡迎閱讀。
1、《論語》十則
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之,，其不善者而改之。”
2、魚我所欲也 《孟子》
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，。二者不可得兼，舍生而取義者也。
3、生于憂患，死于安樂 《孟子》
①論證“困境能造就人才”這一道理，相關的語句是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
③中心論點句是：然后知生于憂患，而死于安樂也。
4、曹劌論戰 《左傳》
①曹劌認為可以取信于民措施的句子是：“小大之獄，雖不能察，必以情。”
②一鼓作氣，再而衰，三而竭，
5、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》
“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
此所謂戰勝于朝廷。
6、出師表 諸葛亮
①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
②表現作者高潔志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
③陳述作者臨危受命的千古名句是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間
④表述作者寫此表文的目的的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
7、桃花源記 陶淵明
①描寫桃花源美好的自然環境的`句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
②描寫桃花源社會環境安寧的句子：阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
③描寫桃花源人民安居樂業、和平幸福的境況（或者：描寫老人和小孩神情）的句子：黃發垂髫，并怡然自樂。
8、三峽 酈道元
①側面描寫夏季水流的洶涌湍急的句子是：或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
②抓住清幽閑靜的特點，描寫春冬江水的句子是：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕〔山獻〕多生檉柏， 懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
③李白詩“兩岸猿聲啼不住”，在《三峽》中是怎樣具體描述的：常有高猿長嘯， 屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。
9、馬說 韓愈
①寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬。
②懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常有，而伯樂不常有。
③主旨句是：其真無馬邪？其真不知馬也！
10、陋室銘 劉禹錫
①山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
②斯是陋室，惟吾德馨。
③談笑有鴻儒，往來無白丁。
11、小石潭記 柳宗元
①寫潭邊茂盛的植物的語句是：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
② 寫潭中游魚的語句是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。
③借景生情，寄寓作者孤寂凄清的失意心情的語句是：坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
12、岳陽樓記 范仲淹
①隨著洞庭湖景“一陰一陽”，觀景者心中之情也“或悲或喜”，而抒發悲哀之情的句子是：登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
抒發喜悅之情的句子是：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
②表達作者曠達胸襟的語句是：不以物喜，不以己悲；
13、醉翁亭記 歐陽修
①常用來表示意不在此，而在別的地方的語句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
②描寫山間朝暮景色的語句是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
③描寫醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
④主旨句：醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。
14、愛蓮說 周敦頤
①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
②高度慨括蓮的可貴品質的句子是：蓮，花之君子者也。
③感慨真的隱士少，而趨炎附勢、追逐富貴多的句子是：菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
15、記承天寺夜游 蘇軾
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②傳達作者心中苦悶又自命清高的句子是：何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。
16、送東陽馬生序 宋濂
以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
17、湖心亭看雪
①用白廟手法描寫景物的句子：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
② 反映作者文人雅士式的孤傲的句子：獨往湖心亭看雪。
18、答謝中書書
①通過兩個特定時間段生物活動的描寫的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
②直接抒發作者對美好山川贊美的句子是：實是欲界之仙都。
③表達作者與林泉高士相比肩的得意和自豪感的句子是：自康樂以來，未復有能與其奇者。
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