課外文言文閱讀最新選題
昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：孰能說王之意止劍士者，賜之千金。左右曰：莊子當能。
太子乃使人以千金奉莊子。莊子弗受，與使者俱往，見太子曰：聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說大王而逆王意，下不當太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上說大王，下當太子，趙國何求而不得也！太子曰：然。吾王所見，唯劍士也。莊子曰：諾。周善為劍。太子曰：今夫子必儒服而見王，事必大逆。莊子曰：請治劍服。治劍服三日，乃見太子。太子乃與見王。
莊子入殿門不趨，見王不拜。王曰：子欲何以教寡人？曰：臣聞大王喜劍，故以劍見王。王曰：子之劍何能禁制？曰：臣之劍，十步一人，千里不留行。王大悅之，曰：天下無敵矣！莊子曰：夫為劍者，示之以虛，開之以利，后之以發，先之以至。愿得試之。王曰：夫子休，就舍待命。令設戲請夫子。
王乃校劍士七日，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：今日試使士敦劍。莊子曰：望之久矣。王曰：夫子所御杖，長短何如？曰：臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請先言而后試。
王曰：愿聞三劍。曰：有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍。王曰：天子之劍何如？曰：天子之劍，以燕谿石城為鋒，齊岱為鍔；包以四夷，裹以四時；制以五行，論以刑德；上決浮云，下絕地紀。此劍一用，匡諸侯，天下服矣。文王芒然自失，曰：諸侯之劍何如？曰：諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順四時，中和民意以安四鄉。此劍一用，四封之內，無不賓服而聽從君命者矣。王曰：庶人之劍何如？曰：庶人之劍蓬頭突鬢垂冠瞋目而語難相擊于前上斬頸領下決肝肺無異于斗雞一旦命已絕矣無所用于國事。今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之。
王乃牽而上殿。宰人上食，王三環之。莊子曰：大王安坐定氣，劍事已畢奏矣。于是文王不出宮三月，劍士皆服斃自處也。
（《莊子說劍》，有刪節）
21.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的`一項是( )
A.如是三年，國衰，諸侯謀之 謀：為謀劃。
B.請治劍服 治：備辦。
C.莊子入殿門不趨 趨：小步快走。
D.王乃校劍士七日 校：使較量。
22.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是( )
A.①日夜相擊于前 ②河內兇，則移其民于河東
B.①死傷者歲百余人，好之不厭 ②甚矣，汝之不惠
C.①今夫子必儒服而見王 ②則天下之民皆引領而望之矣
D.①太子乃與見王 ②合從締交，相與為一
23.下列句子中直接記述莊子言行機智的一組是( )
①莊子當能。 ②太子乃使人以千金奉莊子，莊子弗受。 ③莊子入殿門不趨，見王不拜。 ④臣聞大王喜劍，故以劍見王。 ⑤然臣有三劍，唯王所用，請先言而后試。 ⑥大王安坐定氣，劍事已畢奏矣。
A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤
24.下列對本文有關內容的理解和分析，正確的一項是( )
A.莊子劍術高超，能做到不出十步擊殺一人，奔走千里銳不可當，因此趙文王稱之為天下無敵。
B.莊子采用比喻、夸張、對比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。
C.莊子說，劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種，委婉地指出趙文王所好實際是天子之劍，而不是庶人之劍。
D.《說劍》這篇文章，主旨是勸說趙文王不要爭斗，反映了莊子清靜無為的思想。
25.翻譯句子（2分）
聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。
26.用 / 給文中畫線的部分斷句。（4分）
庶人之劍蓬頭突鬢垂冠瞋目而語難相擊于前上斬頸領下決肝肺無異于斗雞一旦命已絕矣無所用于國事。
【課外文言文閱讀最新選題】相關文章：
課外的文言文閱讀05-12
課外文言文閱讀06-13
中考課外文言文閱讀06-13
課外文言文閱讀訓練05-11
文言文課外閱讀練習03-10
課外文言文閱讀練習03-09
高中課外文言文閱讀05-02
高考課外文言文閱讀05-03
中考文言文課外閱讀06-13