文言文閱讀理解：李疑尚義

時間：2021-06-12 08:37:09 文言文我要投稿

文言文閱讀理解：李疑尚義

　　閱讀下面的文言文，完成1~4題。

文言文閱讀理解：李疑尚義

　　李疑尚義

　　李疑以尚義名于時，獨好周人急。金華范景淳吏吏部，得疾，無他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑門，告曰：我不幸被疾矣，人莫我舍。聞君義甚高，能假我一榻乎？疑許諾，延就坐，迅除明爽室，具床褥爐灶，使寢息其中。征醫(yī)視脈，躬為煮糜煉藥。旦暮執(zhí)其手，問所苦，如侍親戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：我累君矣。恐不復生，無以報厚德，囊有黃白金四十余兩，在故逆旅邸，愿自取之。疑曰：患難相恤，人理宜爾，何以報為？景淳曰：君脫不取，我死，恐為他人得，何益乎？疑遂求其里人偕往，攜而歸。面發(fā)囊，籍其數(shù)而封識之。數(shù)日景淳竟死，疑出私財買棺，殯于城南聚寶山。舉所封囊，寄其里人家。書召其二子至。及二子至，取囊按籍而還之。二子以米饋，卻弗受，反贐②以貨，遣歸。人于是多疑，名士大夫咸喜與疑交。

　　注：①踵：走到。②贐：贈送的財物或路費。

　　1．下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是（）（3分）

　　A．人怠之，弗舍（舍棄）B．我不幸被疾矣（遭受）

　　C．疑許諾，延就坐（邀請） D．籍其數(shù)而封識之（記錄）

　　2．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（）（）（4分）

　　A．李疑以尚義名于時不求聞達于諸侯

　　B．躬為煮糜煉藥山巒為晴雪所洗

　　C．二子以米饋，卻弗受寡人以五百里之地易安陵

　　D．籍其數(shù)而封識之則名微而眾寡

　　3．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩句話的意思。（4分）

　　（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。

　　（2）患難相恤，人理宜爾，何以報為？

　　4．結合文章材料，試分析李疑其人性格特點。（4分）

　　參考答案：

　　1．A（3分）

　　2．A C（4分，各2分）

　　3．（1）我不幸患病，人們不收留我。

　　（2）患難中互相救助，人情事理上應該如此，還要回報干什么？

　　（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

　　4．李疑收留患重病的范景淳，侍候如同親人，沒有絲毫厭煩，取回范景淳的包裹如數(shù)封好后歸還其兒子，又出錢為范景淳安葬，不接受他兒子的饋贈反而贈送路費。說明李疑是一個急人所難、輕財好義的清廉君子。（4分，結合材料2分，人物評價2分）

　　附錄：文言文譯文

　　李疑因為崇尚道義聞名當時，特別喜歡周濟別人的急難。金華人范景淳在吏部當差，得了病，沒有別的親人。人們對他很冷漠，不收留他。范景淳拄著拐杖走到李疑的門口，告訴李疑說：我不幸患病，人們不收留我。聽說您品德很高尚，能借給我一張床養(yǎng)病嗎？李疑答應了他，邀請他就座，迅速收拾出明亮舒適的房間，安置了床褥爐灶，讓他在里面休息。李疑找來醫(yī)生給他把脈，親自給他煮粥熬藥。從早到晚拉著他的手，問他的痛苦，如同服侍自己的親人一樣。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄臟了床被，又臟又臭讓人難以接近。李疑每天給他擦洗，沒有一點厭惡的神情。范景淳流著眼淚說：我連累你了。我恐怕活不下去了，沒有辦法報答您的`大恩，我的行囊中有黃金白銀四十多兩，在過去住過的旅店里，希望你自己取來。李疑說：患難中互相救助，人情事理上應該如此，還要回報干什么？范景淳說：如果你不去取，我死后，恐怕被他人取走，這有什么好處呢？李疑于是請鄰人一起去提著回來了。李疑當面打開行囊，記下數(shù)目，封存起來，并作了標記。幾天后范景淳死了，李疑拿自己的錢買棺材，把范景淳埋在城南聚寶山。將封存好的裝有財物的行囊，存放到了他的鄰人家里。李疑寫信讓他兩個兒子來。等他的兩個兒子來了，李疑取出行囊按帳冊歸還給他們。他們用米饋贈他，李疑推辭不接受，還送給他們財物，讓他們回去了。人們因此稱贊李疑，知名人士都喜歡和李疑交往。

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