<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      高中文言文固定句式有哪些

      時間:2022-10-18 15:57:28 文言文 我要投稿

      關于高中文言文固定句式有哪些

        在我們的學習時代,大家都背過文言文,肯定對文言文很熟悉吧?文言文作為一種定型化的書面語言,沿用了兩三千年,從先秦諸子到明清八股,都屬于文言文。相信很多人都在為看懂文言文發愁,下面是小編為大家整理的關于高中文言文固定句式有哪些,希望對大家有所幫助。

      關于高中文言文固定句式有哪些

        高中文言文固定句式有哪些 1

        1、其……之謂:可譯為“大概說的就是……吧”。如:

        ①野有之曰:“‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。” 《莊子秋水》

        ②《傳》曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”其李將軍之謂也?《史記》

        小編為大家整理整理了高中語數外、政史地、物化生九科知識點,各科知識點都包含了知識專題、學習方法、解題技巧等內容。更多2016年高考各科復習知識點請查看<<<高中總站>>>,高考知識點頻道有你想要的珍貴復習資料。歡迎訪問,高考生的專屬網站。

        2、孰與:表示比較選擇。翻譯為“與……相比”或“誰與誰比,哪一個更怎么樣”。如:

        ①我孰與城北徐公美? ——《鄒忌諷齊王納諫》

        ②公之視廉將軍孰與秦王? ——《廉頗藺相如列傳》

        3、無乃……歟(乎):表示委婉商榷語氣,相當于“豈不是……嗎”、“恐怕……吧”。如:

        ①求!無乃爾是過與? ——《季氏將伐顓臾》

        ②舉兵伐之,無乃妨于義乎 ——《魏文侯書》

        ③無乃毀滅先圣,自是非他歟?——《榴窗隨判》

        ④師勞力竭,遠主備之,無乃不可乎?——《?之戰》

        ⑤今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎? ——《勾踐滅吳》

        4、得無……乎(耶):表示推測性的疑問語氣,翻譯為“莫非”“恐怕……吧”或“該不會……吧”。

        ①得無教我獵蟲所耶?——《促織》

        ②日食飲得無衰乎? ——《觸龍說趙太后》

        “得無”本是一個表示測度的語氣副詞。但在《岳陽樓記》“遷客騷人多會于此,覽物之情得無異乎?”中“得無”是兩個詞,相當于現在說的“能不”,以反問語氣表達肯定的意思。

        5、何……為:表示詢問或反問。翻譯為“為什么……呢?”“怎么……呢?”或“還要……干什么呢”

        ①是社稷之臣也,何以伐為? ——《論語》

        ②如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為? ——《鴻門宴》

        ③天之亡我,我何渡為? ——《史記·項羽本紀》

        6、奚以……為?:可譯為“哪里用得著……呢”

        奚以之九萬里而南為?——《莊子·逍遙游》

        7、所以:①表原因,可譯為”……的原因“;②表手段和目的,可譯為“用來……的人(物或手段等)”。如:

        ①吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(表示原因)——《廉頗藺相如列傳》

        ②臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(表示原因)——《廉頗藺相如列傳》

        ③吾所以待侯生者備矣。 (表手段)——《信陵君竊符救趙》

        ④師者,所以傳道受業解惑也。 (表手段)——《師說》)

        8、無以——有以

        一般譯為“沒有用來……的辦法”、“有用來……的辦法”。例如:

        ①故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 《勸學》

        ②軍中無以為樂,請以劍舞。 《鴻門宴》

        ③非學無以致,非問無以廣識 《問說》

        9、比及:等到……的時候

        由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。 《論語·侍坐》

        10、如何、何如、奈何、何若

        “如”“奈”“若”是動詞,“何”是疑問代詞,它們組成固定格式,相當于現代漢語“怎么樣”、“為什么”、“什么樣”等。例如:

        ①樊噲曰:“今日之事何如?” ——怎么樣 《廉頗藺相如列傳》

        ②奈何取之盡滋銖,用之如泥沙?——為什么 《阿房宮賦》

        ③此為何若人? ——什么樣

        ④取吾城,不予我璧,奈何? ——怎么辦 《廉頗藺相如列傳》

        還可以將上述固定形式擴展,變成“如(奈、若)……何”,相當于現代漢語“對(把)……怎么樣(怎么辦)”。如:

        ⑤以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?——又能把泥土和石頭怎么樣?

        ⑥奈并累若屬何——把你們一起牽累了可怎么辦呢(1996年全國高考試題)

        11、其……乎

        表示測度、反詰、婉商等語氣,視情況可譯為“大概……吧”、“難道……嗎”等。例如:

        ①王之好樂甚,則齊國其庶幾乎。(表測度) 《莊暴見孟子》

        ②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(表測度) 《師說》

        ③其孰能譏之乎?(表反詰) 《游褒禪山記》

        12、其……其……

        表示選擇關系。翻譯為“是……還是……”。例如:

        ①天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪? 《逍遙游》

        ②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪? 《祭十二郎文》

        13、誰……者 = ……者誰

        誰為大王為此計者?= 為大王為此計者誰?——替大王出這條計策的是誰?

        14、寧……耶(乎)

        表反問語氣,可譯為“怎能……呢”

        ①老當益壯,寧移白首之心?——年紀雖然老了,但志氣應當更加旺盛,怎能在白頭時改變心情呢?

        ②然而洞庭,深水也,吾行塵間,寧可致意耶?——可是洞庭水深啊,我只能在人世間來往,怎能到龍宮里去送信呢?

        ③身直為閨閣之臣,寧得自引深臧于巖穴邪!——我已經成了宦官,怎么能夠自己引退,深探地隱居在山林巖穴呢?

        15、豈……哉(乎)

        表反問語氣,可譯為“怎能……呢”“哪里……呢”或“難道……嗎”

        ①古人云:“死生亦大矣!”豈不痛哉!——古人說:“死生是件大事。”這怎能不讓人痛心呢!

        ②盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!——盛衰的道理雖說是天命決定的,難道說不是人事造成的嗎?

        ③夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉?——縱使是聰明有才能和英勇果敢的人,也多半沉溺于某種愛好之中,受其迷惑而結果陷于困窮,難道僅只是溺愛伶人有這種壞結果嗎?

        ④當其為里正,受撲責時,豈意其至此哉!——當他充當里正,受到責打的時候,哪里想到他會有這種境遇呢!

        ⑤王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?——(這些)您的大臣們都能充分地供給,難道大王真是為了這些嗎?

        ⑥日夜望將軍至,豈敢反乎!——日日夜夜盼望著將軍的到來,怎么敢反叛呢!

        ⑦豈得之難而失之易歟?——難道說是因為取得天下難,而失去天下容易才象這樣的嗎?

        ⑧趙豈敢留璧而得罪于大王乎?——趙國哪敢留著寶玉不給而得罪大王呢?

        ⑨趙王豈以一璧之故欺秦邪?——趙王難道會因一塊寶玉的緣故欺騙秦國嗎?

        16、不亦……乎?

        表示反問,“亦”沒有實在意義,加強語氣。翻譯為“不是……嗎?”

        17、是以……

        “以是”的倒裝句。翻譯為“因此……”

        18、奈……何,如……何,若……何。

        表示疑問(詢問辦法)。翻譯為“對……怎么辦”或“把……怎么樣”

        19、得無……乎?

        表示某種情況的推測。翻譯為“莫非……吧?”

        20、然則

        表示連貫關系。翻譯為“既然這樣,那么”

        21、“何其”“一何”

        表示感嘆。翻譯為: “何其”(多么)、“一何”(這么)。

        高中文言文固定句式有哪些 2

        一. 判斷句(10種類型)

        判斷句是對人或事物表示斷定,斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。

        1. 師者,所以傳道受業解惑也。(者,也)

        2. 此帝王之資也。(也)

        3. 柳敬亭者,揚之泰州人。(者,)

        4. 劉備天下梟雄。(,)

        (這四種是由“者、也”表判斷的類型)

        5. 沛公之參乘樊噲者也。(者也)

        6. 當立者乃公子扶蘇。(乃)

        7. 馬超、韓遂尚在關西,為操后患。(為)

        8. 此則岳陽樓之大觀也。(則)

        9. 即今之縲然在墓者也。(即)

        10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代詞用,不表判斷)

        二.被動句(9種類型)

        1.而君幸于趙王。(于)

        2.秦城恐不可得,徒見欺。(見)

        3.臣誠恐見欺于王而負趙。(見于)

        4.受制于人。(受于)

        5.為天下笑,何也?(為)

        6.羸兵為人馬所蹈藉。(為所)(典型的被動句)

        7.若屬皆為所虜。(為所)

        8.信而見疑,忠而被謗。(被)

        9.洎牧以讒誅。(無標志。靠動詞本身在意念上的一種表現。)

        三.疑問句(不是特殊句式

        借疑問詞或否定詞而能發出疑問的句子叫疑問句。疑問詞包括疑問代詞(誰、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑問語氣詞(乎、諸、、與或歟、邪或耶)等。二者有時全用,有時不全用。

        (1)秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?(《廉頗藺相如列傳》)

        (借否定詞“不”)

        (2)且行千里,其誰不知?(《崤之戰》)

        (借疑問詞“誰”)

        四.否定句(不是特殊句式)

        文言的否定句,必須用否定詞(不、毋、弗、勿、未、否、非、無、莫等)

        五.詞序(倒裝句)(主要有四種情況)

        1.賓語前置(動賓倒裝句)

        在一般情況下,動詞在前,賓語在后,這是漢語的語法規律。可是,有時候動詞和賓語也可以倒裝,讓賓語處在到動詞前面。在文言文當中,動賓倒裝句是很有規律的,大約有四種情況。

        ① 否定句中,代詞作賓語。

        例:A.莫我肯顧 B.古之人不余欺也

        ② 疑問句中,疑問代詞作賓語

        有兩種類型:(1)動賓結構(2)介賓結構。包括:代詞+介詞;賓語+介詞;方位名詞+介詞;是以結構(固定結構)。 例:A、豫州今欲何至?(動賓) B、沛公安在?(動賓)

        C、國胡以相恤?(介賓:代+介) D、子何侍而往?(介賓:代+介)

        E、楚戰士無不一以當十。(介賓:賓+介)F、一言以蔽之。(介賓:賓+介)

        G、項王、項伯東向坐,亞父南向坐。(介賓:方位名詞+介詞)

        H、余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(固定結構)

        ③用“之”“是”作提賓的標志

        例: A.何功之有哉? B.唯馬首是瞻。

        ④不規則類(為了表達上的需要,把賓語前置了)

        例:A、英雄無覓孫仲謀處。 B、故國神游,多情應笑我,早生華發。

        C、四十三年,望中猶記。

        再看下面幾個句子(也是屬于不規則的):

        A.肉食者鄙,未能遠謀。(不合否定句中的情況)

        B.臣死且不避,卮酒安足辭!(不屬于疑問句中的情況)

        C.厚賞不行,重罰不用,而民自治。(不屬于否定句中的情況)

        2.定語后置(定中倒裝句)(定語是用來修飾中心詞的)

        在一般情況下,定語應該放在中心詞前面,如“彼童子之師”,“師”是中心詞,定語“彼童子”處在中心詞前面。但是,定語也可以處在中心詞后面,形成中心詞在前,定語在后的句式,這就是定中倒裝句。

        有四種情況:

        ①中心詞+之+后置定語

        例如:A、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

        (高高的廟堂) (偏遠的江湖)

        B、蚓無爪牙之利,筋骨之強。

        ②中心詞+之+后置定語+者

        例如:A、賦稅之繁重者。 B、馬之千里者,一食或盡粟一石。

        ③中心詞+后置定語+者

        例如:A、求人可使報秦者,未得。

        B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。

        ④中心詞+數量詞

        例如:A、嘗貽余核舟一。 B、沛公兵十萬軍霸上。

        3.介賓短語后置(狀語后置)

        介詞短語后置句的特點是,應該在動詞前面的介詞短語,卻放在了動詞后面。“試以豬鬣撩撥蟲須,仍不動。(《促織》)”介詞短語“以豬鬣”放在動詞“撩撥”的前面,這是正常的次序。如果介詞短語放在動詞的前面,說成“試撩撥蟲須以豬鬣”,就成了介詞短語倒裝句。

        例如:A、青取之于藍,而青于藍。B、王嘗語暴以好樂。

        4.謂語前置(主謂倒裝)

        這種句式常見于古漢語的`感嘆句和疑問句中

        例如:A、甚矣,汝之不惠!B、悲哉,世也!(這個社會多可悲啊!)

        六.省略句

        文言是最精練的語言,最講究省略,省略句非常多,主要有主語的省略、謂語的省略、賓語的省略、介詞的省略。

        1.省略主語(①承前省②蒙后省③不規則省略)

        例如:①永州之野產異蛇。()黑質而白章,()觸草木。()盡死。(承前省)

        ②()度我至軍中,公乃入。(蒙后省)

        ③山有小口,仿佛若有光。()便舍船,從口入。()初極狹,才通人。(不規則省略)

        2.省略謂語(包括承前省和蒙后省)

        例如:①一鼓作氣,再()而衰,三()而竭。(承前省)

        ②因跪請秦王()。秦王不肯擊缶。(蒙后省)

        3.省略賓語(①省略動詞后的賓語②省略介詞后的賓語③省略兼語)

        例如:①可燒()而走()也。(動賓)

        ②豎子,不足與()謀!(介賓)

        ③不如因而厚遇之,使()歸趙。(省兼語)

        4.省略介詞

        例如:故久立公子()車騎中。又試之()雞,果如成言。

        七.固定結構

        1.不亦乎?

        表示反問,“亦”沒有實在意義,加強語氣。翻譯為“不是嗎?”

        2.是以

        “以是”的倒裝句。翻譯為“因此”

        3.奈何,如何,若何。

        表示疑問(詢問辦法)。翻譯為“對怎么辦”或“把怎么樣”

        4.得無乎(耶)?

        表示推測性的疑問語氣,翻譯為“該不會”“莫非”“恐怕”。

        5.無乃乎?

        表示委婉商榷語氣。翻譯為“恐怕吧?”

        6.得無乎?

        表示某種情況的推測。翻譯為“莫非吧?”

        7.其其

        表示選擇關系。翻譯為“是還是”。

        8.孰與

        表示比較選擇。翻譯為“與相比”

        9. 何為?

        表示詢問或反問。翻譯為“為什么呢?”“怎么呢?”

        10. 然則

        表示連貫關系。翻譯為“既然這樣,那么”

        11.“何其”“一何”

        表示感嘆。翻譯為: “何其”(多么)、“一何”(這么)。

        高中文言文固定句式有哪些 3

        一、判斷句

        對客觀事物表示肯定或否定,構成判斷與被判斷關系的句子,叫判斷句。古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷,一般不用判斷動詞“是”字。因此文言文判斷句的形式與現代漢語有很大的不同,常見的有如下幾種形式:

        1、其基本形式是“……者……也”。

        2、“……也”。

        3、“……者,……”。

        4、“……者也”。

        5、用“為”作判斷詞表示判斷

        6、借助于副詞“即”、“則”、“皆”、“乃”、

        “悉”、“本”等判斷詞表示肯定或否定判斷,可直譯為現代漢語的“是”;也有用否定副詞“非”、“莫”、“無”等表判斷。

        7、無標志詞,而謂語對其主語有斷定性。

        8、少數用“是”作判斷句的句子。

        值得注意的是,上述句式在一句之中有時還錯雜使用,不過還是判斷句。

        A、“……者……也”。

        1、今日往而不反者,豎子也!(《荊軻刺秦王》)

        譯:今天去了而不回來(好好復命)的是無用的人!

        2、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也。(《荊軻刺秦王》)

        譯:事情不成功的原因,是我想活捉你,強迫你你同我們訂下誓約來回報太子。

        3、楚左尹項伯者,項羽季父也。(《鴻門宴》)

        譯:楚國的左君項伯這個人,是項羽的叔父。

        4、所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)

        譯:派遣官兵去把守函谷關的原因,是為了防備其它盜賊的進出和意外變故。

        5、亞父者,范增也。(《鴻門宴》)

        譯:亞父這個人,就是范增。

        6、奪項王天下者,必沛公也。(《鴻門宴》)

        譯:將來奪走項王天下的,一定是沛公。

        7、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。(《游褒禪山記》)

        譯:現在人們所說的慧空禪院,就是慧褒和尚的墓舍。

        8、今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。(《游褒禪山記》)

        譯:現在將“華”讀為“華實”的“華”,大概是(因字同而產生的)讀音上的錯誤。

        9、故非有志者不能至也。(《游褒禪山記》)

        譯:所以,不是有意志的人是不能到達的。

        10、然力不足者亦不能至也。(《游褒禪山記》)

        譯:但是體力不足的,也不能到達。

        11、后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!(《游褒禪山記》)

        譯:后世訛傳而無人弄清楚其真相的事,哪能說得完呢?

        B、“……也”。

        1、越國以鄙遠,君知其難也。(《燭之武退秦師》)

        譯:越過晉國而把遠方的鄭國當作東部的邊邑,您知道這是很困難的。

        2、是寡人之過也。(《燭之武退秦師》)

        譯:這是寡人的過錯。

        3、今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)

        譯:現在老了,不能干什么了。

        4、吾其還也。(《燭之武退秦師》)

        譯:我們還是回去吧。

        5、此天子氣也。(《鴻門宴》)

        譯:這是天子的云氣。。

        6、今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。(《鴻門宴》)

        譯:此刻項莊拔劍起舞,他的目的是針對沛公。

        7、竊為大王不取也。(《鴻門宴》)

        譯:鄙意以為大王不應該這么做。

        C、“……者,……”。

        1、仆所以留者,待吾客與俱。(《荊軻刺秦王》)

        譯:我留下來的原因,是等待我的客人與他一塊去。

        2、不者,若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)

        譯:不這么做,你們這些人就愛你過來都將被他所俘虜!

        3、盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣。(《游褒禪山記》)

        譯:盡了自己的主觀努力而未能達到,便可以無所悔恨。

        D、“……者也”。

        1、沛公之參乘樊噲者也。

        譯:是沛公的參乘樊噲。(《鴻門宴》)

        E、用“為”作判斷詞表示判斷

        1、如今人方為刀俎,我為魚肉。(《鴻門宴》)

        譯:如今人家是刀和砧板,我們是魚肉。

        F、借助于“則”“皆”“乃”“非”

        “悉”、“本”等判斷詞表示肯定或否定判斷。

        1、問其深,則其雖好游者不能窮也。(《游褒禪山記》)

        譯:問它的深度,就是那些喜歡探險的人也未能走到盡頭。

        2、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)

        翻譯:這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎?

        3、茍非吾之所有,(《赤壁賦》)

        譯:假如不是我的。

        G、無標志詞,而謂語對其主語有斷定性。

        1、君家婦難為!

        譯:而是你家的媳婦難做啊!(《孔雀東南飛》)

        2、劉備,天下梟雄。

        譯:劉備是天下的梟雄。

        H、少數用“是”作判斷句的句子。

        1、同是被逼迫。

        譯:我們都是被逼迫的。(《孔雀東南飛》)

        二、被動句

        所謂被動句,是指主語與謂語之間的關系是被動關系,也就是說,主語是謂語動詞說表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實施者。現代漢語一般用“被”引進主動者,但文言文表被動的方式較多,主要有兩種情況:

        第一種情況是用“為”、“所”、“為……所”、

        “于”、“見”、“見……于”、“被”字表被動句。

        第二種情況是沒有被動詞,意思上隱含被動,要根據上下文語意來推斷。

        (一)用“于”“為”“為……所”“見”字表被動句。

        A、靠“于”引進主動者。

        1、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)

        譯:這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎?

        B、在動詞前加“見”,表被動。

        1、而燕國見陵之恥除矣。(《鴻門宴》)

        譯:而燕國被欺凌的恥辱就可以除掉了。

        2、漸見愁煎迫。(《孔雀東南飛》)

        譯:漸漸被(顧念母親從此孤獨無靠的)憂愁煎熬壓迫。

        C、在動詞前加介詞“為”,表被動

        1、吾屬今為之虜矣!(《鴻門宴》)

        譯:我們都要被他俘虜了!

        D、用“為……所”或“為所”連用結構,表被動。

        2、吾屬今為之所虜矣。(《鴻門宴》)

        譯:我們這些人都會被他俘虜。

        3、若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)

        譯:你們這些人都將被被他所俘虜!

        E、用“被”表被動。

        1、今日被驅遣。《孔雀東南飛》

        譯:今日被休棄。

        2、秦王復擊軻,被八創。

        譯:秦王又擊殺荊軻,(荊軻)受了八處傷。(《荊軻刺秦王》)

        (二)沒有被動詞,意思上隱含被動。

        1、婦女無所幸。

        譯:婦女沒有被寵幸。(《鴻門宴》)

        2、荊州之民附操者,逼兵勢爾耳,非心服也。(《赤壁之戰》)

        譯:荊州的百姓依附曹操,是迫于當時曹操的兵力太多,而不是真正的從心里歸順!

        三、省略句

        有些句子在一定的語言環境中,省略了句子的某些成分,這種句子叫省略句。省略句是古今都有的現象,當文言文的省略情況比現代文多見,也較復雜。常見的是主語省略、謂語省略、賓語省略和介詞省略,有時也省略數量詞和定語等。

        A主語省略

        B謂語省略

        C賓語省略

        D定語省略

        E介詞省略

        F定語中心語省略

        A主語省略

        此種省略在翻譯時不譯出來,要譯則要在所譯內容之外加括號。

        1、(蘇子和客)相與枕藉乎舟中。

        譯:(蘇軾和客人)互相在船上靠著墊著睡著了。(《赤壁賦》)

        2、(蘭芝)十三能織素。

        譯:(蘭芝)十三歲就能織白絹。(《孔雀東南飛》

        3、(沛公)坐須臾。

        譯:沛公坐了一會兒。(《鴻門宴》)

        B謂語省略(在翻譯時必須翻譯出來)

        擇其善者而從之,(擇)其不善者而改之。(《論語?述而》)

        譯:選擇他善的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。

        C賓語省略(在翻譯時一般要譯出來)

        1、遣去慎莫留(她)。

        譯:千萬不要留她。(《孔雀東南飛》

        2、戒之慎勿忘(這個悲劇)

        譯:以此為鑒,千萬不要忘記這個悲劇。(《孔雀東南飛》

        3、人不敢與(之)忤視。

        譯:人們不敢對他正眼相看。(《荊軻刺秦王》)

        4、豎子不足與(之)謀。

        譯:這小子不值得和他共謀大事。(《鴻門宴》)

        5、則與(之)斗卮酒。

        譯:左右就遞給他一大杯酒。(《鴻門宴》)

        D定語省略

        1、主簿通(太守)語言。

        譯:主簿傳達太守的話。(《孔雀東南飛》

        2、樊噲側其盾以撞,(交戟)衛士仆地。

        譯:樊噲側著盾牌一撞,交戟的衛兵們跌倒在地上。(《鴻門宴》)

        E介詞省略(必須要譯出來)

        1、沛公軍(于)霸上

        譯:沛公在霸上駐軍。(《鴻門宴》)

        2、徘徊(于)庭樹下。

        譯:在庭樹下徘徊。《孔雀東南飛》

        3、躡足(于)行伍之間,而崛起(于)阡陌之中。(《過秦論》)

        譯:腳踏在戍卒行軍的途中,又是在阡陌縱橫的行途中舉事。

        四、倒裝句

        現代漢語的語序一般以主語在前,謂語在后;定語在前,中心語在后;狀語在前,動詞在后;謂語在前,賓語在后。如果這種順序被顛倒,就成為“倒裝句”。文言文的語序倒裝主要有四種:

        A主謂倒裝。

        B賓語前置。

        C定語后置。

        D狀語后置。

        A主謂倒裝。為了強調和突出謂語的意義,在一些疑問句或感嘆句中就會把謂語提前。

        1、“甚矣,汝之不惠!”(《愚公移山》)

        譯:你太不聰明了!

        B賓語前置。

        疑問代詞“曷”、“胡”、“惡”、“焉”、“誰”、“何”、“奚”、“安”等作賓語時往往放在動詞的前面。

        1、而今安在哉?—(安在是在安的倒裝)

        譯:現在在哪里呢?(《赤壁賦》)

        2、而又何羨乎?—(何羨是羨何的倒裝)

        譯:又羨慕什么呢?(《赤壁賦》)

        3、大王來何操?—(何操是操何的倒裝)

        譯:大王來時帶了什么東西?(《鴻門宴》)

        否定句中代詞作賓語提前:賓語必須是代詞;句子必須是否定句,由“不”、“未”、“莫”、“毋”等否定詞表否定,代詞賓語要放在動詞之前,否定詞之后。

        1、嬉戲莫相忘。—(相忘是忘相的倒裝)譯:游戲時不要忘了我。《孔雀東南飛》

        2、然不自意能先入關破秦。—(自意是意自的倒裝)譯:但是我沒有料到自己能先進入關中(《鴻門宴》)

        3、忌不自信。(自信是信自的倒裝)《鄒忌諷齊王納諫》

        譯:鄒忌不相信自己。

        特殊結構:用“”之、“是”將賓語提前。

        宋何罪之有

        譯:宋國有什么罪過。

        介詞賓語提前

        長安君何以自托于趙。《觸龍說趙太后》

        譯:長安君憑什么在趙國立身。

        C定語后置。

        文言文雖有修飾詞放在中心詞前面的,但為強調定語所表現的內容,多數把定語置于中心詞之后,所以構成了文言文句式的又一特點。

        定語后置主要有兩種情況:一是用“者“”之“”而“作標志詞,形成“中心語+后置定語+者”或“中心詞+之+后置定語+者”。二是數量詞作定語時,也常后置。

        1、凌萬頃之茫然。—(茫然是萬頃的后置定語)

        譯:越過茫茫的江面。(《赤壁賦》)

        2、客有吹洞蕭者,—(吹洞簫是客的后置定語)

        譯:有吹洞簫的客人(《赤壁賦》)

        3、我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。—(一雙是白璧的后置定語,一雙是玉斗的后置定語)

        譯:我拿一雙白璧,想獻給項王,一雙玉斗,想給亞父。(《鴻門宴》)

        4、范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三。—(三是舉所佩玉玦以示之的后置定語)

        譯:范增多次向項王使眼色,再三舉起他佩帶的玉暗示項王。(《鴻門宴》)

        D狀語后置(也稱為介賓結構后置:于/以+介賓短語)

        1、月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(應為“月于東山之上出,于斗牛之間徘徊”)(《赤壁賦》)

        2、古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,(古人之於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸觀)(《游褒禪山記》)

        3、燕王拜送于庭。(應為“燕王于庭拜送。”)

        譯:燕王親自在庭前拜送。(《荊軻刺秦王》)

        4、沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰。(應為“沛公左司馬曹無傷使人于項羽言曰。”)

        譯:劉邦的左司馬曹無傷派人對項羽說。(《鴻門宴》)

      【高中文言文固定句式有哪些】相關文章:

      高中語文文言文固定句式06-12

      文言文常見的固定句式09-28

      文言文固定句式的匯總06-13

      常見文言文句式有哪些06-12

      文言文句式有哪些特點06-12

      文言文固定句式之表示比較句式04-14

      文言文固定句式結構解析06-13

      文言文中的固定反問句式09-13

      文言文中較為常見的固定句式04-15

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日本精品不卡中文AⅤ | 亚洲综合色区中文字幕 | 亚洲一国产欧美在线看 | 色婷婷综合激情中文在线 | 午夜人成视频在线男人每天 | 五月六月欧美一区二区 |