高中語文課本第二冊文言文
勸學
85、冰，水為之，而寒于水──重于泰山：比。
86、楺以為輪，其曲中規──正中下懷：符和。
87、雖有槁暴，不復挺者──一暴十寒：曬。
88、使之然也──大謬不然：這樣。
89、君子博學而日參省乎己──反躬自�。簷z查。
90、而聞者彰──罪惡昭彰、相得益彰：明顯。
91、假御馬者，非利足也──假公濟私：借助。
92、積土成山，風雨興焉──心不在焉：在這里。
93、鍥而舍之，朽木不折──舍近求遠：放棄。
94、鍥而不舍，金石可鏤──鏤心刻骨：雕刻。
95、出自本文的成語有：青出于藍、鍥而不舍。
師說
96、是故無貴無賤──有教無類：無論。
97、而恥學于師──不恥下問：以為恥。
98、是故圣益圣──精益求精、老當益壯：更加。
99、不恥相師──事不師古：學習，效法。
100、位卑則足羞──卑之無甚高論、登高自卑：低。按，登高自卑意即登上高處一定要從低處開始；比喻做事情循序漸進，逐步深入。
101、孔子師郯子、萇弘──師心自用：以為師。
102、不拘于時，學于余──問道于盲：向。
問說
103、《書》不云乎──盡信書不如無書：《尚書》（又稱《書經》）。謂完全相信《書經》不如沒有《書經》。后用以泛指不要迷信、拘泥于書本。
104、芻蕘之微，先民詢之──人微言輕：地位低。
105、以大知而察及邇言──聞名遐（遠）邇：近。
106、孜孜焉唯進修是急──孜孜不倦：勤勉。
107、是己而非人，俗之同病──是古非今：是，認為對；非，認為不對。
108、理有未安，妄以臆度──輕舉妄動、妄下雌黃：胡亂。
109、詢天下之異文鄙事以快言論──大快人心：使愉快。
110、問之人以窮其短──追本窮源：深入探索。
病梅館記
111、未可明詔大號以繩天下之梅──繩之以法：前一繩謂約束，后一繩引申為制裁。
112、明告鬻梅者──賣官鬻爵：賣。
113、鋤其直，遏其生氣──響遏行云：遏止，阻止。
114、毀其盆，悉埋于地──銖兩悉稱（相當）：都。
115、解其棕縛──作繭自縛：束縛。
116、安得使余多暇日──席不暇暖、目不暇接、自顧不暇：空閑。
117、窮余生之光陰以療病梅也哉──窮形盡相：盡。
鴻門宴
118、項伯乃夜馳之沛公軍──之死靡它：到。
119、言沛公不敢背項王也──背信棄義：違背。
120、備他盜之出入與非常也──攻起不備：料想。
121、然不自意能先入關破秦──出其不意：料想。
122、范增數目項王──數見不鮮：屢次。
123、噲曰此迫矣！──迫不及待：急迫。
124、則以一生彘肩──狗彘不如：豬。
125、樊噲覆其盾于地──覆盆之冤：翻轉過來。
126、天下皆叛之──眾叛親離：背叛。
127、沛公則置東騎──置若罔聞：放到一邊，放棄。
128、沛公不勝 ──不勝其煩：禁得起。
129、出自本文的成語有：項莊舞劍，意在沛公；勞苦功高；人為刀俎，我為魚肉。
五人墓碑記
130、去今之墓而葬焉──相去無幾：距。
131、予猶記周公之被逮──記憶猶新：還。
132、眾不能堪──疲憊不堪：經得起，忍受。
133、中丞匿于溷藩以免──銷聲匿跡、匿影藏行：隱藏。
134、縉紳而能不易其志者──不易之論、改弦易轍：改變。
135、素不聞詩書之訓──安之若素、我行我素：平常。
136、蹈死不顧──赴湯蹈火、重蹈覆轍：踏。
137、非常之謀難于猝發──猝不及防：突然。
138、參預新政者，猶唐宋之參知政事 ──過猶不及、言猶在耳：如同、好象。
139、先生有所陳奏──先斬后奏：臣子向皇帝陳述或請示報告事情。
140、君徑造袁所寓法華寺──登峰造極：到去。
141、請至頤和園首仆而殺仆──熟語投案自首：控告。
142、足下以一軍敵彼二軍──寡不敵眾：抵擋。
143、疾馳入仆營──手疾眼快：急速。
144、時八月處三夜，漏三下矣──漏盡更深：漏壺的簡稱，借指時刻。
145、家書一篋托焉──傾箱倒篋：箱子。
146、春秋三十有三──春秋鼎盛：指年齡。
與妻書
147、不能竟書而欲擱筆──未竟之志：完畢，完成。
148、老吾老，以及人之老──推己及人：推及。
149、必不能禁失吾之悲──弱不禁風：受得住。
150、使之肖我──惟妙惟肖、神情畢肖：像，似。
【高中語文課本第二冊文言文】相關文章：
高中語文課本文言文知識梳理04-01
高中語文課本文言文虛詞積累06-07
高中語文課本文言文注釋思考論文06-13
人教版高中語文實驗課本綜12-05
人教版高中語文實驗課本簡介12-07
高中語文課本中的詩詞12-21
海高中語文課本詩歌參考12-07